Questões de Concurso sobre Dor, Estresse e Luto

A morte e o luto fazem parte de diversas temáticas no tocante à abordagem psicológica no cotidiano hospitalar, junto à pessoa doente, à sua família e à equipe multidisciplinar. Nesse contexto, as intervenções

Visto que, frente à morte, não há o que ser feito, muitas vezes, o que as pessoas enlutadas precisam é, principalmente em um hospital, apenas a compreensão da sua forma de externalizar o luto (Silva, 2003). Por isso, é importante ao profissional de psicologia oportunizar ao paciente e familiares, EXCETO:

Leia as afirmativas a seguir:

I. As perdas relacionais ou sociais (de parentes ou amigos) é um exemplo de fator situacional de risco de suicídio.

II. O ramo da psicologia do trabalho visa a ocultar e manter inalterados os comportamentos e as situações do Homem no trabalho, no que diz respeito às condições de trabalho exteriores a esse indivíduo e por meio dessas mesmas condições.

Marque a alternativa CORRETA:

Diante de um adoecimento grave, é correto realizar-se a comunicação de más notícias, a qual é guiada por um médico e deve contar com a participação do psicólogo.

Por vezes, em algum momento do tratamento de uma doença, o paciente pode agir de forma enraivecida, culpando a família e/ou a equipe de saúde por sua doença ou por algum evento, na tentativa de aplacar a sua angústia e revolta. Geralmente trata-se de uma reação passageira que se segue ao impacto de um diagnóstico ou de uma notícia desfavorável. A qual mecanismo de defesa a descrição se refere?

Pode-se afirmar que o significado da morte varia, necessariamente, no decorrer da história e entre as diferentes culturas humanas. Nesse contexto, no Ocidente, com a modernidade e o capitalismo, instituiu-se uma relação do homem com a morte caracterizada, fundamentalmente, pela sua

O diagnóstico de uma doença potencialmente terminal é fator de desestruturação psicológica, fazendo com que pacientes e familiares passem por algumas fases emocionais características. Sem, necessariamente, constituir um processo linear, de sequência rigorosa, já que nem todos os pacientes o vivenciam da mesma forma, os estágios sistematizados por Kübler-Ross permitem acompanhar o processo de morrer dos pacientes terminais, minorando seu sofrimento. Os estágios são:

Analise a seguinte descrição sobre o processo de morrer:

“O paciente sabe e sente o inevitável e a irreversibilidade de sua morte e, diante das suas fragilidades e dificuldades pessoais, instaura-se um mal-estar. É o sofrimento e a dor psíquica de quem percebe a realidade nua e crua, como ela é realmente, é a consciência plena de que nascemos e morremos sozinhos. Diante do irremediavelmente perdido, o que lhe resta, então, é lamentar silenciosamente, chorando ou falando”.

Kübler-Ross denomina essa etapa de

O luto representa as reações de um indivíduo diante da perda. São reações comuns observadas no processo de luto: choque, negação, sensação de abandono, etc. Essas reações são denominadas como reações

Quando se trata do paciente em fase terminal, o processo de adoecimento segue o curso inexorável da morte. De acordo com as ações paliativas, a morte passa a ser considerada um acontecimento natural com o mínimo de sofrimento, devendo ser respeitado o bem-estar global das pessoas e garantida a dignidade no processo de terminalidade. Nesta perspectiva, esse contexto apresentado se refere a que tema da bioética?

Os familiares de pacientes com esse quadro são suscetíveis ao chamado luto antecipatório.

Estresse é o conjunto de reações do organismo quando submetido a situações que exigem esforço para adaptação. Nesse sentido, o estresse tende a se estabelecer sempre que os estressores excedem os recursos pessoais e sociais que o indivíduo é capaz de mobilizar para enfrentamento da situação.

STRAUB, R. O. Psicologia da saúde. Porto Alegre: Artmed, 2014. Adaptado.

Dados da Organização Mundial da Saúde apontam que o estresse atinge 90% da população mundial, e o Brasil é o país que apresenta os maiores índices de estresse na América Latina.

Considerando-se que os estressores estão cada vez mais presentes na vida cotidiana do brasileiro, e que é uma tarefa do psicólogo atuar para prevenir que causem agravos à saúde, esse profissional deve considerar que

Não cabe ao psicólogo elaborar condolências ou fazer-se presente ao funeral das crianças, uma vez que as crianças não chegaram à internação na UTI.

Rutter afirma que os fatores de proteção possuem quatro funções principais. Nesse contexto, considere as funções apresentadas abaixo.

São funções dos fatores de proteção as que estão presentes nos itens

No suporte à família durante o luto antecipatório, não cabe ao psicólogo encarregar-se de aspectos físicos dos enlutados, tais como saúde física, uso de drogas ou abuso de bebidas alcoólicas.

O psicólogo deve estimular a criança e a respectiva família a pensarem e falarem livremente sobre a própria situação, de modo a legitimar o sofrimento e a contribuir para a elaboração das experiências de adoecimento, processo de morte e luto.

Parkes (1998), ao abordar as “reações a outros tipos de perda”, aponta os aspectos importantes em muitas reações de luto. Assinale a opção que NÃO se enquadra entre tais reações, segundo o autor:

O diagnóstico de câncer confronta o sujeito com a questão do imponderável, da finitude e da morte. Kübler-Ross (1994), a partir de sua prática clínica com pacientes terminais, identificou os seguintes estágios caracterizados por atitudes específicas do paciente diante da morte e do morrer: