Questões de Concurso sobre Movimentos Sociais e de Massa

 
 
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Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que contenha os termos corretos para o preenchimento das lacunas: “O início do processo de Reforma Psiquiátrica no Brasil é contemporâneo da eclosão do “_____________”, nos anos ___, em favor da mudança dos modelos de atenção e gestão nas práticas de saúde ".


A

movimento naturalista / 40


B

movimento ditatorial / 50


C

movimento iluminista / 60


D

movimento sanitário / 70

De acordo com Pacheco et al (2007), o conceito explicado como “movimento bilateral, em que indivíduo e sociedade mobilizam-se para as mudanças”, refere-se a:


A

Marginalização.


B

Educação.


C

Inclusão social.


D

Reabilitação.


E

Integração social.

Foi um psiquiatra nascido na Martinica em 1925, autor de diversos clássicos como “Pele negra, máscaras brancas” (1952) e “Condenados da terra” (1961), sendo o primeiro a refletir sobre os efeitos psíquicos nocivos do racismo, pensando uma psicopatologia da colonização. Além disso, foi uma das lideranças do movimento conhecido como pan-africanismo, que unia marxismo e luta antirracista em prol da emancipação e autoafirmação na África. É uma das grandes referências do movimento decolonial e tem servido como base para a criação de uma Psicologia Clínica e Social que considera a forma como as opressões de raça e classe afetam e forjam a subjetividade dos sujeitos. O texto descreve que importante teórico de uma psicologia antirracista?


A

Frantz Fanon


B

Achile Mbamb


C

Sílvio Almeida


D

Zygmunt Bauman


E

Georges Canguilhem

Sobre a psicologia das massas, Freud (2011) esclarece que


A

a afetividade do indivíduo é intensificada enquanto sua capacidade intelectual é claramente diminuída, indicando um nivelamento com os outros indivíduos da massa.


B

as inibições instintivas próprias de cada indivíduo não são suprimidas, mas ocorre a renúncia às peculiares configurações de suas tendências.


C

a supressão das inibições instintivas próprias de cada indivíduo e a renúncia às peculiares configurações de suas tendências são impedidas ao menos em parte pelo superego.


D

o indivíduo no interior de uma massa não chega a experimentar, por influência dela, uma mudança profunda de sua atividade anímica.


E

fatores racionais, como a ação do instinto de autopreservação do indivíduo conseguem evitar a transformação anímica do indivíduo na massa.

Tendo como base as Referências Técnicas para Atuação de Psicólogas(os) com Povos Tradicionais (2019), o Conselho Federal de Psicologia (CFP) publicou a Resolução n.º 18/2002, que estabelece normas de atuação para as(os) psicólogas(os) em relação ao preconceito e à discriminação racial. A opção que assinala formas de enfrentamento à discriminação racial, conforme apontado na referida norma técnica é


A

mover o olhar da concepção de saúde compreendida em sua processualidade, multideterminada por condicionantes e marcadores sociais, e operar a partir de uma racionalidade instrumental técnica, centrada na produção de subjetividades individualizadas.


B

fazer conexão do trabalho em Psicologia com as comunidades tradicionais, comunidades de terreiro de Candomblé, Umbanda, Batuque, Jurema, Terecô, Casas de Xangô, Tambor de Mina, Xambá, Reinados, Congadas, Marujadas, Caboclinhos, Quilombolas, Indígenas, Extrativistas, Ribeirinhas, dentre outras.


C

atuar como ciência e profissão, pautando-se em princípios de neutralidade e objetividade na construção de saberes.


D

unificar as cosmovisões que orientam os modos de vida dos povos tradicionais.


E

circunscrever o debate sobre a formação étnico-racial da sociedade brasileira a uma única disciplina, nos componentes curriculares dos cursos de graduação em Psicologia.

Com relação à violência urbana e à exclusão de jovens, julgue os itens a seguir.


I. Nas grandes cidades, também se acirraram as diferenças de renda e de nível de vida. Sobretudo na cidade são mais visíveis as contradições de um regime que exclui grandes massas de jovens, negando-lhes o direito à infância, à escola, ao emprego e ao salário.

II. A pobreza é endêmica em nosso país, e essa é a principal causa do abandono dos jovens a sua própria sorte nas periferias de nossas cidades, mas também essa condição reflete a incapacidade individual de os jovens se transformarem em empreendedores.

III. A violência urbana é fator preponderante na exclusão de jovens nas grandes cidades, e a responsabilidade disso é o abusivo consumo de drogas ilícitas pela própria população jovem.


Assinale a alternativa correta.


A

Apenas o item I está certo.


B

Apenas o item II está certo.


C

Apenas o item III está certo.


D

Todos os itens estão certos.


E

Nenhum item está certo.

Um psicólogo contratado para trabalhar junto à população em situação de rua deve considerar qual perspectiva como prioritária?


A

A importância de avaliações psicológicas usando protocolos definidos para mensurar o tipo de sofrimento psíquico que acomete cada sujeito.


B

Oferecimento de atendimentos terapêuticos individuais, visando trabalhar as motivações psicológicas que levaram à escolha de morar na rua.


C

Reconhecimento da produção múltipla da situação vivida e articulação de uma rede de cuidados que integre várias políticas públicas.


D

Articulação com a polícia local para ter suporte de proteção frente aos riscos que envolvem o atendimento a essa população.


E

Apoio à construção de um protocolo de cuidado que proíba o uso de álcool e outras drogas na rua, visando à proteção das pessoas.

Freud, ao discorrer sobre os fenômenos de massa em "Psicologia de grupo e análise do ego" (1921), descreve um tipo de laço emocional como sendo "a forma mais primitiva e original de laço emocional". Assinale a opção que apresenta esse laço.


A

A pulsão oral.


B

O complexo de Édipo.


C

A identificação.


D

O efeito-manada.


E

O instinto gregário.

Em junho de 2022, a Rede Brasileira de Pesquisa em Soberania e Segurança Alimentar e Nutricional (Rede PENSSAN) divulgou o resultado do 2º Inquérito Nacional sobre Insegurança Alimentar no Contexto da Pandemia da Covid-19 no Brasil. Conforme os dados da pesquisa, 33,1 milhões de pessoas não têm o que comer no Brasil. A pesquisa anterior, realizada em 2020, mostrara que a fome tinha voltado para patamares equivalentes aos de 2004. A pesquisa mais recente, divulgada em junho de 2022, revelou um acréscimo de 14 milhões de novos brasileiros em situação de fome, em relação à pesquisa realizada em 2020, além de demonstrar que mais da metade da população do país vive em algum grau de insegurança alimentar (FONTE: https://olheparaafome.com.br/). De acordo com o paradigma de desenvolvimento ao longo de toda a vida (life span), é correto afirmar que


A

a elevação da insegurança alimentar no Brasil pode ser classificada como uma influência normativa graduada por história, uma vez que se trata de um evento macroestrutural vivido pelos indivíduos de uma unidade cultural, sendo esta uma influência que varia sistematicamente em função da classe social, do gênero, da coorte e da etnia.


B

a elevação da insegurança alimentar no Brasil corresponde a uma influência não normativa ou idiossincrática, já que seu caráter distintivo prende-se ao fato de não se aplicar, ao mesmo tempo, a todos os indivíduos de um grupo etário, ou seja, não está claramente ligada à ontogenia nem ao tempo histórico.


C

a elevação da insegurança alimentar no Brasil não pode ser classificada de acordo com o paradigma de desenvolvimento ao longo de toda a vida (life span), pois ela consiste em uma mudança imprevisível de caráter social.


D

a elevação da insegurança alimentar no Brasil corresponde a uma influência não normativa ou idiossincrática, pois sua época de ocorrência é imprevisível e individual, tal como ocorre com a perda de um emprego, a ocorrência de um acidente ou um adoecimento grave.


E

a elevação da insegurança alimentar no Brasil corresponde a uma influência graduada por idade, uma vez que a alimentação está diretamente relacionada ao desenvolvimento ontogenético.

Sobre a Psicologia Cultural a mesma nos trás o conceito de Fatores Macroculturais (FCM) que tem como função superar limitações individuais, articulando coletivamente os seres humanos para garantir a reprodução social da existência individual. Assim sendo três são os FCMs básicos:


A

Instituições políticas exclusivamente, conceitos culturais e infraestrutura abstrata e artefatos.


B

Instituições sociais e políticas, conceitos culturais e infraestrutura física e artefatos.


C

Instituições familiares, conceitos culturais e infraestrutura abstrata e artefatos.


D

Instituições sociais exclusivamente, conceitos culturais e infraestrutura física e artefatos.

“Trata-se de um fenômeno tão complexo quanto incômodo e preocupante, que vem minando o tecido social e infiltrando-se em todos os setores da vida contemporânea. É um fenômeno diante do qual não há possibilidade de neutralidade [...]. Afinal, não há como ignorá-la ou fugir dela, a violência se presenta a qualquer hora e em toda a parte, seja nos espaço públicos ou privados, podendo-se mesmo arriscar dizer que já se encontra infiltrada nas mais recônditas frestas da subjetividade do homem contemporâneo”, escreve Maria Eucares Motta, no prefácio do livro de Hebe Signorini Gonçalves. Sobre o fenômeno da violência, elas revelam, ainda, que:


A

Há como reduzir o fenômeno da violência a meramente uma questão da segurança pública ou a casos de polícia.


B

A violência não pode ser analisada de maneira simplista e, sobretudo, que não basta responsabilizar setores específicos nem se fundamentar em critérios tradicionais que se contentam em criminalizar a pobreza, demonizar o usuário de drogas ilícitas ou responsabilizar o tráfico de armas e drogas.


C

A negligência, o abandono, a prostituição, os maus-tratos, o abuso sexual e a pedofilia, com todas as políticas de proteção às crianças e adolescentes surgidas no século passado, pararam de atormentar as crianças neste novo século.


D

Todos − governo, comunidade, família − interiorizaram adequadamente o seu dever legal de proteger integralmente todas as crianças e jovens, independentemente de serem ou não seus próprios filhos e de suas condições econômicas e sociais.


E

A produção acerca da violência contra a criança pode ser interpretada apenas com base no exame da violência como manifestação dotada de racionalidade e produtora de sentido.

O termo “comunicação não violenta” foi criado pelo psicólogo Marshall Rosenberg por volta dos anos 1960. Na época, a cultura da segregação racial ainda era bastante difundida nos Estados Unidos, mas algumas escolas se propuseram a mudar essa realidade. Para isso, era necessário adotar uma postura pacífica, a fim de melhorar a convivência e promover a integração entre negros e brancos.


Alinhado a esse ideal, Rosenberg desenvolveu a teoria CNV que REFORÇA:


A

A capacidade de ouvir sem julgar a outra pessoa.


B

A capacidade de ouvir sem intervir na fala da outra pessoa.


C

A capacidade de ouvir e complementar a fala da outra pessoa.


D

A capacidade de ouvir e auxiliar a outra pessoa.

A preocupação da Psicologia com o estudo dos grupos começa com os estudos da chamada:


A

psicologia geral.


B

psicologia social.


C

instinto gregário.


D

psicologia dos grupos.


E

psicologia das massas.

Na obra “A Psicologia das Massas e a análise do Eu” (1973), ___________________ propõe que as massas também não podem ser pensadas como tendo uma forma única. Existiriam, então, as multidões efêmeras e as mais duradouras; as homogêneas, formadas por indivíduos semelhantes, e as não homogêneas; as primitivas e aquelas que possuem um alto grau de organização, que ele chama “massas artificiais”.


Trata-se de:


A

Trotter.


B

Pichon Rivière.


C

Kurt Lewin.


D

Le Bon.


E

Freud.

No artigo Movimentos sociais como política, Tilly argumenta que, de suas origens no século XVIII em diante, os movimentos sociais prosseguiram não apenas como performances isoladas, mas como campanhas interativas. Assim como as campanhas eleitorais, as rebeliões populares e as mobilizações religiosas consistem em interações entre grupos reivindicantes temporariamente conectados (e cambiantes) e os objetos de suas demandas com terceiros, tais como representantes, aliados, reivindicadores rivais, inimigos, autoridades e vários públicos, que muitas vezes exercem papéis significativos no desenrolar da campanha. Nunca se poderá explicar a variação e a mudança nos movimentos sociais se não houver dedicação cuidadosa, atenção aos outros atores políticos, além dos reivindicantes centrais, como, por exemplo, a polícia, com a qual os demonstrantes tenham lutado, colaborado e desenvolvido suas estratégias. Para esse autor, considera-se como um movimento social


A

a jornada de junho de 2013.


B

o movimento de ocupação das escolas secundárias de 2016.


C

o movimento dos Gilets Jaunes, em 2018, na França.


D

os protestos, em Hong Kong, em 2019.


E

o Movimento dos trabalhadores Sem Terra no Brasil.

Para intervenções em grupos vivenciais, é importante a compreensão dos processos que ocorrem nessas relações interpessoais. Assim, assinale a alternativa que apresenta os conceitos que ocorrem nos processos grupais, ressaltados pela Psicologia Social.


A

Coesão, normas, liderança, tomada de decisão e identificação.


B

Objetivo individualizados, visão comum, foco no processo e participação integrada.


C

Expectativas comuns, influência grupal, processo decisório e comunicação.


D

Filiação, integração, comunicação formal e socialização.

Fazer parte de um grupo pode causar afrouxamento das restrições normais ao comportamento, quando o indivíduo faz parte de uma multidão, o que leva a aumento de atos impulsivos e desviantes. Segundo Aronson, Wilson e Akert, esse fenômeno é denominado:

A
facilitação social.

B
indolência social.

C
desindividuação.

D
individuação.

E
coesão.

A cognição social admite a possibilidade de existirem grupos não sociais, entendendo-os como contextos ou espaços em que as pessoas têm objetivos gerais em comum.


C
Certo

E
Errado

No âmbito da análise institucional, operam-se análises de compreensão da realidade com base nas seguintes unidades, ou categorias analíticas: instituição, organização, estabelecimento, agente, práticas.


C
Certo

E
Errado

Segundo autores como Lane e Martín-Baró, considerando a perceptiva de abordagem dos processos grupais, é INCORRETO afirmar que


A

focaliza os elementos subjetivos dos membros nas relações interpessoais.


B

sua realidade social é irredutível àquela da soma de seus membros.


C

os membros mantêm, sempre, uma relação de interdependência.


D

Considera tanto a existência dos pequenos como a dos grandes grupos.


E

Pressupõe, no membro, um sentimento de pertença subjetiva ao grupo.

 
 
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