Questões de Concurso sobre Teorias da Personalidade

Considere a imagem a seguir:

A imagem acima traz importante achado no desenvolvimento cognitivo da primeira infância, denominado:

Freud estabelece três séries complementares como fatores coadjuvantes na etiologia do adoecimento psíquico, sendo elas:

I. A disposição constitucional;

II. As experiências dos primeiros cinco anos de vida;

III. As circunstâncias de vida do sujeito na sua vida adulta.

Está correto o que se afirma em:

A perspectiva de Jean Piaget enfatiza que

Duas bolas, uma azul e outra verde, com volumes diferentes, tendo a azul o dobro do volume da verde, são, sucessivamente, colocadas numa balança, mostrando, assim, seus respectivos pesos. O psicólogo pergunta a Pedrinho e a Joaozinho: qual é a mais pesada? O primeiro diz: são iguais, e o segundo: a azul é muito mais pesada. Sobre tal situação, segundo a teoria de Piaget, é CORRETO afirmar que

No ciclo gravídico-puerperal está intrinsecamente a noção do ‘eu’, da capacidade de experienciar abertamente a situação e os afetos, ao apoio do sistema familiar e às influências socioeconômicas. Assim, segundo Beaumord (2016), o ciclo gravídicopuerperal pode desencadear descompensações

Não é uma das inteligências da teoria de Gardner:

Vygotsky defende a ideia de que, para verificar o nível de desenvolvimento da criança, temos que determinar níveis de desenvolvimento:

I. O primeiro deles seria o nível de desenvolvimento efetivo, que se faz através dos testes que estabelecem a idade mental, isto é, aqueles que a criança é capaz de realizar por si mesma;

II. O segundo deles se constituiria na área de desenvolvimento potencial, que se refere a tudo aquilo que a criança é capaz de fazer com a ajuda dos demais, seja por imitação, demonstração, entre outros;

III. O terceiro deles se refere ao plano do inconsciente individual e de suas relações e interfaces com o inconsciente coletivo.

Sobre os itens acima podemos afirmar:

Quando lhe dão a mamadeira, Mariano, de 3 meses, que geralmente mama no peito, consegue ajustar a sucção ao bico de borracha, caracterizando o subestágio de desenvolvimento de Piaget denominado:

Na teoria de Mahler, o desenvolvimento da criança ocorre por fases, sendo elas:

I - Fase autística, nas primeiras semanas;

II - Fase simbiótica, que dura até uns cinco anos;

III - Fase de separação-individuação.

Dos itens acima:

“Autor prolífico, sendo suas investigações mais originais, que ainda persistem como importantes e vigentes aquelas referentes aos estágios pré-genitais do desenvolvimento, sendo importante ressaltar seu artigo de 1919, Uma forma de resistência Neurótica contra o método psicanalítico, no qual, de forma extremamente atual, discorre sobre o problema dos pacientes narcisistas pseudocolaboradores”.

Sobre os expoentes da escola Freudiana, o trecho acima discorre sobre: