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No contexto da avaliação psicológica, qual das alternativas abaixo representa uma condição técnica necessária para que um teste psicológico receba parecer favorável do Conselho Federal de Psicologia (CFP)?
O teste psicológico deve incluir um sistema de correção e interpretação de escores que seja embasado na literatura da área.
O teste psicológico deve apresentar pelo menos um estudo de validade baseado exclusivamente na opinião de especialistas.
O teste psicológico deve possuir um manual contendo apenas a fundamentação teórica, sem necessidade de estudos psicométricos.
O teste psicológico precisa ser aprovado por uma comissão de profissionais estrangeiros antes de ser submetido ao CFP.
Acerca dos tipos de testes psicológicos, julgue as frases abaixo.
I. Testes de habilidades são projetados para avaliar competências específicas, como raciocínio verbal ou matemático.
Il. Testes de personalidade buscam mensurar traços estáveis do comportamento, sem influência do contexto.
III. Técnicas projetivas são utilizadas para explorar aspectos inconscientes da personalidade através de respostas a estímulos ambíguos.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Apenas, Ill;
Apenas, l e lIl;
Apenas, ll e III;
Apenas, Il;
Apenas, I.
Maria José, 30 anos, busca ajuda psicológica devido a sintomas de ansiedade e depressão. Ela relata dificuldades em lidar com o estresse no trabalho e problemas de relacionamento. O psicólogo decide realizar um psicodiagnóstico para avaliar sua condição. Considerando que o psicodiagnóstico possui procedimentos específicos, assinale a alternativa que os apresenta de forma correta.
Observação comportamental, entrevista inicial com ou sem análise de sonhos, dinâmicas de grupo e entrevistas com familiares.
Anamnese, observação clínica, levantamento das hipóteses iniciais, aplicação de testes de diferentes modalidades e relatório escrito para o remetente.
Entrevista inicial, levantamento das hipóteses iniciais, contrato de trabalho, criação do plano de avaliação, bateria de testes, interpretação e análise dos dados.
Observação comportamental, testes de personalidade, análise de desenhos, aplicação de questionários e avaliação neuropsicológica e interpretação e análise dos dados.
O teste não verbal de inteligência G-36 é utilizado na faixa etária a partir de
08 anos.
10 anos.
15 anos.
17 anos.
Sobre o uso de testes psicológicos como método de avaliação psicológica, assinale a alternativa correta:
I. Para realizar avaliação psicológica em crianças na educação básica é indispensável o uso de testes psicológicos a fim de garantir o cumprimento do objetivo de avaliação proposta.
II. A escolha do teste psicológico a ser utilizado se dá a partir da análise das necessidades do avaliando comparando com outros possíveis métodos de avaliação a fim de garantir o cumprimento do objetivo de avaliação proposta.
III. Conferir no Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos a qualidade técnico-científica do instrumento a ser utilizado a fim de garantir o cumprimento do objetivo de avaliação proposta.
Está correto o que se afirma em:
Todos os itens.
I e III
I e II
II e III
A American Psychological Association (APA) fornece diretrizes para a construção de instrumentos psicológicos, que são amplamente seguidas pela comunidade acadêmica e profissional da psicologia. Em relação à diretriz da Divulgação se pode afirmar que, ao publicar ou apresentar os resultados obtidos com o instrumento, deve-se
fornecer informações detalhadas sobre a sua construção, validação e propriedades psicométricas. Isso permite que outros pesquisadores avaliem a qualidade do instrumento.
extrapolar os resultados obtidos com o instrumento para além do que ele foi validado para medir.
confiar cegamente neles, sem considerar outras fontes de informação ou validação cruzada.
apresentar seletivamente os resultados deste, destacando apenas os aspectos positivos e ignorando limitações.
A respeito dos testes psicológicos, analise as afirmativas a seguir:
I. Considera-se que os testes psicológicos são objetivos, facilitam uma melhor compreensão do que se deseja observar, além de terem um caráter científico. Por outro, as técnicas projetivas proporcionam um amplo campo de interpretação no que trata do resgate do inconsciente do indivíduo, embora seja questionada sua cientificidade, por não demonstrar dados quantitativos (provas empíricas).
II. Os testes psicológicos têm um importante, porém curto, caminho percorrido, no que se refere ao contexto da psicologia como ciência. Foram criados e utilizados para determinar e analisar diferenças sociais em relação a inteligência, aptidões específicas, conhecimentos escolares, adaptabilidade vocacional e dimensões intelectuais da personalidade.
III. Pensar em figuras é apenas uma forma muito incompleta de tornar-se consciente, mas, de certo modo, ela se situa, tanto ontogênica quanto filogeneticamente, mais perto do processo inconsciente do que pensar em palavras, sendo inquestionavelmente mais antigo que o último, tanto ontogenética quanto filogeneticamente.
Assinale
se somente a afirmativa I estiver correta.
se somente a afirmativa II estiver correta.
se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
Em relação aos processos de testagem e avaliação psicológica, analisar os itens.
I. É vedada qualquer forma de avaliação alternativa ou adaptada para crianças com deficiência, para assim evitarmos qualquer tipo de discriminação.
II. O idioma, o meio pelo qual a informação é comunicada, é uma variável-chave no processo de avaliação. Por isso, examinador e examinado devem falar o mesmo idioma.
III. Um desafio inerente ao empreendimento da avaliação diz respeito a equilibrar os resultados do teste e os relacionados à avaliação com um bom julgamento sobre a relatividade cultural desses resultados.
IV. Quem faz o teste tem o direito de saber por que está sendo avaliado, como os dados do teste serão usados e quais informações serão liberadas e para quem.
Está CORRETO o que se afirma:
Apenas nos itens I e II.
Apenas nos itens I e III.
Apenas nos itens I, III e IV.
Apenas nos itens II, III e IV.
Assinale a alternativa que apresenta um teste de personalidade.
Teste de Trilhas Coloridas.
Escala de Matrizes de Vienna – 2, Versão informatizada (WMT-2).
As Pirâmides Coloridas de Pfister.
Matrizes avançadas de Raven.
Na avaliação neuropsicológica de uma criança de 10 anos com suspeita de transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), o psicólogo utiliza uma bateria de testes que inclui tarefas de atenção, memória, funções executivas e habilidades visuoespaciais. Qual dos seguintes testes NÃO é comumente utilizado na avaliação neuropsicológica de crianças com TDAH?
Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (WCST).
Teste de Memória de Reconhecimento Facial (RMET).
Teste de Desempenho Escolar (TDE).
Teste de Atenção Concentrada (TEA-Ch).
A Avaliação Psicológica pode ser realizada por qualquer profissional da saúde, desde que tenha conhecimento sobre os testes aplicados.
Certo
Errado
Ao aplicar um teste psicológico, o psicólogo deve garantir que os participantes estejam aptos física e mentalmente, respeitando suas limitações. Seguir o manual do teste e providenciar um ambiente adequado são essenciais para resultados precisos e éticos.
Certo
Errado
A aplicação, correção e interpretação dos testes psicológicos devem seguir rigorosamente as orientações, padronização e normatização contidas no manual técnico aprovado no SATEPSI. Os testes psicológicos abarcam os seguintes instrumentos validados pelo SATEPSI:
I. Testes.
II. Escalas.
III. Inventários.
IV. Métodos Projetivos e Expressivos.
Quais estão corretos?
Apenas I e III.
Apenas II e IV.
Apenas I, II e III.
Apenas II, III e IV.
I, II, III e IV.
Um psicólogo ao receber uma paciente para avaliação psicológica decide por elaborar um protocolo com a utilização de testes.
Ao psicólogo, na produção, validação, tradução, normatização, comercialização e aplicação de testes psicológicos é vedado.
I. Realizar atividades que caracterizem preconceito, exploração, violência, crueldade ou opressão.
II. Induzir a convicções políticas, filosóficas, morais, ideológicas, religiosas, étnicas e de orientação sexual.
III. Utilizar práticas psicológicas como instrumentos de castigo, tortura ou qualquer forma de violência.
Está correto o que se afirma em
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
O Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) tem por objetivo avaliar a qualidade técnico-científica de instrumentos psicológicos para uso profissional. Sobre a utilização dos teste psicológicos, é correto afirmar que:
Os testes psicológicos têm como objetivos identificar, descrever, qualificar e mensurar características psicológicas, por meio de procedimentos sistemáticos de observação e descrição do comportamento humano, nas suas diversas formas de expressão, acordados pela comunidade científica.
A(O) psicóloga(o) tem a prerrogativa de decidir quais são os métodos, técnicas e instrumentos empregados na Avaliação Psicológica, ainda que não fundamentados na literatura científica psicológica e nas normas vigentes do Conselho Federal de Psicologia.
A(O) psicóloga(o) não pode recorrer a procedimentos e recursos auxiliares tais como protocolos ou relatórios de equipes multiprofissionais.
Os documentos decorrentes do processo de Avaliação Psicológica deverão ser elaborados levando em consideração sugestões para sua elaboração publicadas pelo Conselho Federal de Psicologia.
O teste psicológico e o seu respectivo manual técnico constituem tecnologia profissional da Psicologia e de outras profissões da área da saúde coletiva.
As afirmações da Escala de Parentalidade e Ajustamento Familiar (PAFAS) usam respostas nas quais o respondente tem que ler cada sentença e assinalar com um círculo o número da escala que mostra até que ponto cada proposição é verdadeira, considerando as últimas 4 semanas. Qual é o tipo de escala utilizada na PAFAS?
Ranking.
Sim e Não.
Dissertativa.
Likert.
Escolha múltipla.
Em 1895, a grande contribuição de construir medidas para avaliar os processos mentais, culminando com o primeiro teste para avaliar a inteligência infantil, deveu-se a
Wundt.
Francis Galton.
Clemente Quaqlio.
Ulysses Pernambuco.
Alfred Binet.
O Child Behavior Checklist (CBCL) é um dos instrumentos mais utilizados no Brasil, em âmbitos clínicos, como em pesquisas, e objetiva a avaliação da competência social e problemas de comportamento em crianças e adolescentes por meio do relato dos pais e/ou responsáveis. A primeira versão publicada foi desenvolvida no ano de 1981, nos Estados Unidos, pelo psiquiatra Thomas Achenbach. Seu processo de construção foi
parcialmente empírico, baseando-se em tratamentos estatísticos e análises psicodinâmicas, de uma lista de queixas comportamentais e psicodinâmicas presentes nas queixas dos pais.
parcialmente empírico, baseando-se em tratamentos psicoterápicos, principalmente análises do comportamento, terapia cognitivo comportamental e terapia comportamental.
um achado clínico que mudou a concepção das queixas comportamentais advindas da escola.
totalmente empírico, baseando-se em tratamentos estatísticos, principalmente análises fatoriais, de uma lista de queixas comportamentais presentes em prontuários médicos.
totalmente subjetivo, baseando-se em tratamentos qualitativos, principalmente análises intrapsíquicas, de uma lista de queixas comportamentais presentes em prontuários psicológicos.
Na Resolução nº 31/2022 do Conselho Federal de Psicologia/CFP, no art. 10 é destacado que os testes psicológicos incluem os
laudos.
relatórios.
pareceres.
inventários.