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Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. O Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) foi desenvolvido pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP) com o objetivo de avaliar a qualidade técnico-científica de instrumentos psicológicos para uso profissional, a partir da verificação objetiva de um conjunto de requisitos técnicos e divulgar informações sobre os testes psicológicos à comunidade e às(aos) psicólogas(os).
PORQUE
II. A Resolução CFP nº 32/2023 estabelece diretrizes para a realização de Testagem Psicológica no exercício profissional do psicólogo e regulamenta o SATEPSI, bem como estabelece quais requisitos mínimos os instrumentos devem apresentar para serem reconhecidos como testes psicológicos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
Uma das formas de interpretação da medida em avaliação e testagem psicológica é a expressão de normas com escores que indiquem o sentido em relação à amostra normativa. Essa indicação de sentido do escore em relação à amostra normativa se refere
ao escore padrão Z, o qual tem distribuição bilateral assimétrica e expressa a posição em relação à moda.
a uma transformação dos valores brutos em multiplicação com a média normativa pelo quociente amostral, para obter o escore T.
a uma transformação em escalas que expressam a posição em relação a uma média “x” em unidades de desvio-padrão, ou seja, o escore Z.
ao escore T, que decorre de uma transformação dada pela divisão do escore padrão por um número somado ao resultado de uma constante 10.
a uma transformação em escalas que expressam a constante de referência para um escore padrão obtido em resposta multiplicada pela média amostral.
A avaliação da inteligência requer o conhecimento prévio das características da etapa do ciclo vital da pessoa avaliada e dos instrumentos disponíveis para a avaliação na respectiva faixa etária. Se considerarmos uma avaliação psicológica em uma criança de 8 anos de idade, poderíamos adotar qual instrumento?
BETA III Teste Não Verbal de Inteligência Geral.
Escala de Maturidade Mental Colúmbia (CMMS 3).
G-38 Teste Não Verbal de Inteligência.
Matrizes Avançadas de Raven.
Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Reppold (2022) sobre instrumentos informatizados, o tipo de aplicação que ocorre quando não há supervisão humana direta da sessão de avaliação e não há meios de autenticar a identidade do avaliando se denomina:
Aberta.
Behaviorista.
Controlada.
Gerenciada.
Secreta.
Um psicólogo opta por analisar a produção gráfica de uma criança no teste da Casa-Árvore-Pessoa (HTP), de John Buck, com o objetivo de verificar se o teste de realidade do sujeito estaria preservado ou comprometido. Assinale a alternativa que indica problemas nessa função.
Telhado amplo no desenho da casa.
Ausência de linha de solo no desenho da pessoa.
Desenho da árvore apoiado na margem do papel.
Buraco sombreado no tronco do desenho da árvore.
Transparência nas paredes do desenho da casa.
Segundo Alves (2018), excluindo situações de uso clínico e especiais, qual o tempo limite do teste não verbal de inteligência R-1?
5 minutos.
10 minutos.
15 minutos.
20 minutos.
30 minutos.
Segundo Borsa (2022), sobre “evidências de validade”, o modelo tripartite de indicadores de validade, que utiliza validade de conteúdo, critério e de construto, tornou-se:
O mais importante e atual dos modelos de validade.
Defasado e incompleto.
Base empírica para os testes projetivos, por causa da ênfase dada à validade de critério.
O único guia atualmente válido para a avaliação de testes psicométricos.
Referência para testes de memória, por causa da ênfase dada à validade de conteúdo.
Qual é o tempo de aplicação do Teste de Atenção Concentrada (AC) da Coleção de Testes de Atenção (CTA)?
1 minuto.
2 minutos.
3 minutos.
4 minutos.
5 minutos.
De acordo com Pasquali (2013), na situação da testagem, em especial a testagem individual, o aplicador do teste é um elemento importante da situação. Seu modo de ser e de atuar podem afetar bastante os resultados do teste. O aplicador de testes psicológicos, um psicólogo, deve atender aos seguintes requisitos:
encorajar o testando para ajudá-lo na realização dos testes, mesmo que essa orientação não esteja no manual do teste.
usar roupas adequadas e limpas, pois o aplicador deve causar boa impressão, enfim, ele deve apresentar-se como um perito, evitando extravagâncias na sua apresentação, utilizar perfumes não extravagantes.
conduzir a testagem, assim, ele deve manter a ordem, o respeito e a orientação, fazer interferências e interrupções que achar necessárias, mesmo em testes em que se usa tempo cronometrado.
atentar-se ao uso da linguagem, utilizando vocabulário adequado e compreensível ao grupo ou sujeito, mesmo que, para tanto, tenha que alterar ou adaptar as instruções descritas no manual do teste.
transmitir seriedade, segurança e confiança aos testandos, suas atitudes devem ser correspondentes e incluem ser atencioso, encorajar frequentemente o testando, expor suas opiniões pessoais aos testandos.
Psicólogo conhecido por seu trabalho no campo dos testes de inteligência. Ele desenvolveu os testes de inteligência Alpha e Beta para o exército dos EUA, que foram usados para avaliar recrutas militares durante a Primeira Guerra Mundial. As pontuações nos testes foram usadas para determinar as capacidades do respondente, incluindo capacidade de servir e potencial de liderança.
Trata-se de
Frederick Taylor.
Hugo Münsterberg.
Kurt Lewin.
Robert Yerkes.
Um dos aspectos da fidedignidade de um teste psicológico é a consistência interna dos itens. Assinale, entre as alternativas a seguir, a que apresenta a estatística preferencial e mais rigorosa para avaliar esse atributo psicométrico.
Análise fatorial.
Formas paralelas com intervalo de tempo.
Teste-reteste.
Coeficiente alfa de Cronbach.
Teste das duas metades.
Vários testes psicológicos usam os escores-z para informar os resultados obtidos. É correto afirmar que esses escores
indicam a porcentagem de pessoas que, na amostra de padronização, estão abaixo da mediana dos resultados brutos.
envolvem cálculos que transformam a distribuição de frequências dos escores originais em uma distribuição normal.
permitem a comparação dos resultados de um indivíduo em dois testes em termos de sua posição em relação às respectivas médias.
são escores-padrão aos quais se faz corresponder arbitrariamente uma percentagem da distribuição de frequências.
não são recomendáveis para distribuições normais porque usam a média sem considerar o desvio-padrão da distribuição.
Segundo Lins e Borsa (2017) são suposições inerentes à testagem projetiva, EXCETO:
Apesar da interpretação dos resultados dos testes projetivos ser subjetiva, eles têm alto grau de confiabilidade e validade.
Toda resposta fornece significado para a análise da personalidade.
Os avaliandos não têm consciência do que estão revelando sobre si mesmos.
Existe uma relação entre a força de uma necessidade e sua manifestação em instrumentos projetivos.
Na fundamentação teórica do Teste Palográfico (Vetor), está destacado que no ato de desenhar estão presentes e juntas a adaptação, expressão e projeção. A adaptação refere-se à adequação em relação à tarefa solicitada. A expressão refere-se ao estilo peculiar das respostas do sujeito, revelada nas qualidades gráficas. A projeção dá-se na atribuição de qualidades às situações e objetos, que aparecem no conteúdo e na maneira de tratar o tema. Diante disso, é correto afirmar, segundo a classificação proposta por Van Kolck, que o Teste Palográfico é considerado projetivo.
Certo
Errado
De acordo com o Teste Palográfico na avaliação da personalidade, “na força do movimento expressa-se a força do impulso psíquico, que pode se manifestar de diversas formas como a amplificação do movimento, a aceleração da velocidade, o reforçamento do traço ou a intensificação da pressão sobre o lápis.” (ALVES; ESTEVES, 2019) Considere as afirmativas a seguir e depois responda.
I. A produtividade no Palográfico é avaliada pelo número de traços executados durante o teste. Ela se refere à quantidade de trabalho que o examinando é capaz de fazer, tanto em termos profissionais como em outros tipos de atividade.
II. O ritmo no Palográfico é medido pelo Nível de Oscilação Rítmica (NOR), valores menores do NOR indicam regularidade e estabilidade da produtividade, porém, valores muito baixos podem indicar rigidez e obsessividade.
III. A inclinação dos palos reflete em que medida o indivíduo é organizado com relação a suas tarefas, traços inclinados indicam desorganização e pouco comprometimento com os compromissos em geral.
IV. O tamanho das margens revela as flutuações do ânimo, do humor e da vontade. Relaciona-se à maturidade e constância da personalidade, dos gostos, das convicções, dos princípios morais e do comportamento, e da manutenção do esforço nas tarefas e objetivos pessoais.
As afirmativas CORRETAS são:
III e IV, apenas.
I e III, apenas.
I e II, apenas.
II e IV, apenas.
Por quantos testes é composta a Bateria Rotas de Atenção (2020)?
3.
4.
5.
6.
7.
Em relação a instrumentos informatizados, de acordo com Reppold (2022), qual das alternativas abaixo NÃO é uma das quatro formas de administração que os instrumentos que envolvem a apresentação de itens informatizados podem assumir, de acordo com as diretrizes da International Test Comission para uso de testes computadorizados?
Aplicação aberta.
Aplicação controlada.
Aplicação supervisionada.
Aplicação gerenciada.
Aplicação oblíqua.
No RH, os profissionais aptos a aplicar testes psicológicos são:
Administradores e gestores de RH.
Somente psicólogos.
Somente administradores
Somente gestores de RH.
Administradores, psicólogos e gestores de RH.
Segundo Alves (2018), excluindo as questões de exemplo, quantas questões possui o teste não verbal de inteligência R-1?
10.
20.
30.
40.
50.
Qual dos testes psicológicos abaixo possui a variável “margem esquerda”?
Rorschach.
Zulliger.
Inventário Fatorial de Personalidade.
Palográfico.
Teste de Atenção Dividida (TEADI).