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P1: Todo estudante é inteligente
P2: Aline é inteligente
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Conclusão: Aline é estudante
Sobre a conclusão do argumento acima marque a alternativa correta.
A conclusão é verdadeira, mas o fato de Aline ser estudante não garante que ela é inteligente;
A conclusão é verdadeira, pois quem é inteligente certamente estuda e é estudante;
A conclusão é falsa, pois Aline não é estudante e também não é inteligente;
A conclusão é falsa, pois não se pode afirmar que Aline é estudante.
Alguns políticos cristãos são bibliotecários.
Considere as seguintes proposições:
P1: “Todos os Tupis são Guaranis”.
P2: “Alguns Tupis são Guaiapós”.
Sabendo que ambas são verdadeiras, é possível concluir que
todos os Guaranis são Guaipós.
alguns Guaranis são Guaiapós.
todos os Tupis são Guaiapós.
nenhum Guarani pode ser um Guaiapó.
Se João é calmo, então Maria não é compreensiva. Se Patrícia é curiosa, então Maria é compreensiva.
Sabe-se que João é calmo. Logo:
Maria é compreensiva.
Patrícia é curiosa.
Patrícia não é curiosa.
Patrícia é curiosa e Maria é compreensiva.
Patrícia não é curiosa e Maria é compreensiva.
Assinale a alternativa que apresente os filmes preferidos de Mel, Marina e Bianca respectivamente.
“Nasce uma estrela”, “Animais Fantásticos” e “Minha vida em Marte”
“Minha vida em Marte”, “Animais Fantásticos” e “Nasce uma estrela”
“Animais Fantásticos”, “Nasce uma estrela” e “Minha vida em Marte”
“Nasce uma estrela”, “Minha vida em Marte” e “Animais Fantásticos”
Considere as afirmações e seus respectivos valores lógicos.
Ana é bonita e Cláudia não é orgulhosa.
Beatriz é simpática e Daniela não é arrogante.
Ester não é humilde e Ana é bonita.
Ana é bonita e Ester é humilde.
Daniela é arrogante e Beatriz é simpática.
A preservação do movimento pela Natureza consiste de uma lei enunciada por Galileo Galilei na primeira metade do século XVII, identificada sob o nome de Lei da Inércia e que consiste de uma das leis da Física na teoria sobre o movimento de Isaac Newton, desenvolvida na segunda metade do século XVII.
Analise o fato experimental abaixo.
Fato experimental: Um objeto que se desloca (sem rolar) contra uma superfície está submetido à fricção (atrito) que resulta no surgimento de uma força oposta ao deslocamento do corpo ao longo do tempo. Essa força retira gradualmente movimento do corpo até pará-lo completamente em relação à superfície. Quanto mais lisas as superfícies do corpo e a superfície sobre a qual ele se desloca, verifica-se que um mesmo impulso resulta em um maior deslocamento total do corpo em relação à superfície até ele parar.
Considere o argumento abaixo construído por uma pessoa a partir deste fato experimental.
Argumento: se forças de atrito cada vez menores permitem deslocamentos cada vez maiores do corpo sobre a superfície, se fosse possível eliminar o atrito completamente, então o corpo nunca pararia, seguindo com velocidade constante.
Se, em experimentos, se conseguir produzir atritos progressivamente menores, sem nunca conseguir eliminar por completo, assinale a alternativa que corretamente identifica o tipo de raciocínio que caracteriza o Argumento apresentado (lei da Inércia).
Dedução
Indução
Reiteração
Paradoxo
Rita é médica, Carlos não é engenheiro e Miguel é professor. Essas três afirmações são verdadeiras, logo, as afirmações: Rita é médica ou Carlos é engenheiro; Se Rita é médica, então Carlos é engenheiro; Miguel é professor e Rita não é médica, são, respectivamente:
Em certa escola, no primeiro dia de aula, três professores (André, Bruno e Cássio) de disciplinas diferentes (história, português e matemática), não necessariamente nesta ordem, fizeram uma brincadeira com os alunos e falaram o seguinte:
• André: sou professor de história.
• Bruno: não sou professor de história.
• Cássio: não sou professor de matemática.
Considerando-se que somente um dos professores falou a verdade, assinalar a alternativa CORRETA:
Bruno é professor de história.
Cássio é professor de história.
Bruno é professor de matemática.
André é professor de português.
Cássio é professor de matemática.
As informações abaixo referem-se aos pratos típicos que cinco amigas costumam comer em Porto Velho.
- Aline e Juliana não comem tacacá;
- Márcia e Fabiane não comem pato no tucupi nem bolo de macaxeira;
- Dandara não come filé de dourado nem caldeirada;
- Aline não come pato no tucupi;
- Dandara não come pato no tucupi nem bolo de macaxeira;
- Fabiane não come caldeirada.
Nessas condições, considerando que cada uma delas come um único prato típico, aquele que come bolo de macaxeira é:
Fabiane
Dandara
Juliana
Aline
Márcia
Um policial, ao investigar um crime, obteve as seguintes informações verdadeiras:
I. “Se Ana cometeu o crime, então Bruno é culpado”.
II. “Ana é culpada ou Carlos é culpado”.
III. “Se Carlos cometeu o crime, então Bruno e inocente”.
IV. “Se Bruno é inocente, então Ana é culpada”.
Com base nas informações obtidas, é possível afirmar que:
Ana, Bruno e Carlos são inocentes.
Ana e Bruno são culpados.
Ana e Carlos são inocentes.
Bruno e Carlos são culpados.
Vítor, Matheus e José foram a uma roda de samba, cada um na companhia de uma amiga. Ao final do samba, os três amigos e as três amigas encontraram um conhecido comum a todos, que perguntou com quem haviam ido ao samba. As seguintes respostas foram ditas:
Gabriela: “Eu estava acompanhada do Vítor”.
Matheus: “Se eu não estivesse acompanhado com Fernanda, Gabriela estaria com Vítor”.
José: “Ou Matheus estava acompanhado de Gabriela ou Vítor estava com Léa”.
Sabendo-se que apenas Gabriela não falou a verdade, é correto concluir que
Matheus estava com Gabriela, e Vítor, com Léa.
Matheus estava com Gabriela, e José, com Fernanda.
Vítor estava com Fernanda, e José, com Gabriela.
Se Ancelmo não é educado, então Maria não é malandra e Joana é fiel. Se Joana é fiel, então Afonso é bonito. Sabemos que Afonso não é bonito.
Logo, podemos afirmar corretamente que:
Considere as seguintes proposições:
I. Todos os que moram em Palmeiras das Missões gostam de comer bolo.
II. Alguns moradores de Palmeiras das Missões gostam de tomar café.
III. Pedro mora em Palmeiras das Missões.
A partir disso, conclui-se que:
Pedro gosta de comer bolo e tomar café.
Pedro gosta de comer bolo.
Pedro não gosta de comer bolo.
Pedro não gosta de tomar café.
Pedro gosta de tomar café.
Todos que utilizam o servidor X e o servidor Y preferem o servidor Y. Alguns que utilizam o servidor Y não gostam dele. Logo,
Todos que utilizam o servidor Y gostam dele.
Ninguém gosta do servidor Y.
Quem utiliza o servidor X gosta do servidor Y.
Alguns que utilizam o servidor Y não utilizam o servidor X.
Só quem utiliza o servidor X e Y gosta de Y.
Se chove, faz frio. Se faz frio, é inverno. Se é inverno, Laura liga o aquecedor. Sabe-se que Laura não liga o aquecedor. Pode-se concluir que:
É inverno e não chove.
É inverno e faz frio.
Não é inverno e faz frio.
Não faz frio e chove.
Não faz frio, não chove e não é inverno.
Ana, Beatriz e Célia moram com suas avós Sandra, Adélia e Maria em Franca, Campinas e em Araras, não necessariamente nas ordens indicadas. Além disso, sabe-se que:
- Beatriz não é neta de Maria.
- Ana não mora em Araras e é neta de Sandra.
- A menina que mora em Franca é neta de Adélia.
Desse modo, é correto afirmar que:
Maria mora em Campinas.
Adélia é avó de Célia.
Sandra mora em Franca.
Célia mora em Campinas.
Beatriz mora em Franca.
Considere as três proposições a seguir.
1. Maria Clara é mais velha que Roberto.
2. Gabriel é mais velho que Maria Clara.
3. Roberto é mais velho que Gabriel.
Se as duas primeiras proposições forem verdadeiras, é possível CONCLUIR que
a terceira proposição é, simultaneamente, verdadeira e falsa.
a terceira proposição é verdadeira.
a terceira proposição é falsa.
não é possível determinar o valor lógico da terceira proposição.
a terceira proposição não tem valor lógico.