Questões de Concurso sobre Raciocínio lógico envolvendo problemas aritméticos, geométricos e matriciais

 
 
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Se M = em que x, y e z representam a solução do sistema linear a seguir,



então é CORETO afirmar que o valor de M é igual a


A

− 0,5


B

−1,5


C

1,5


D

0,25

Na sequência de números inteiros 100, 90, 105, 85, 110, 80, 115, 75, …, denomine como J a soma dos termos 10° e 11°; como K, a soma dos termos 13° e 14°; como L, a soma dos termos 17° e 18°; como M, a soma dos termos 22° e 23°; como P, a soma dos termos 26° e 27°; como R, a soma dos termos 29° e 30°.


O valor que se encontra calculando: J – K – L + M – P + R é igual a


A

20.


B

15.


C

10.


D

5.


E

-5.

Em uma caixa só pode haver bolas pretas ou brancas. Sabe-se que a caixa não está vazia e que não é verdade que “todas as bolas na caixa são pretas”.

Então é correto concluir que:


A
nenhuma bola na caixa é preta;

B
todas as bolas na caixa são brancas;

C
há pelo menos uma bola preta na caixa;

D
há pelo menos uma bola branca na caixa;

E
há bolas pretas e bolas brancas na caixa.

Nas operações abaixo as figuras representam números inteiros. Utilize o raciocínio lógico-matemático para encontrar a solução.


Imagem associada para resolução da questão


O valor numérico da expressão: Imagem associada para resolução da questão é igual a:


A

96


B

92


C

76


D

84


E

78

Arnaldo comemorou seu aniversário com uma festa. Ao término da mesma, percebeu que haviam sobrado 90 docinhos e resolveu distribui-los entre seus colegas de trabalho, deixando-os à vontade para pegarem quantos quisessem. Em relação a essa sobra:


- Bernardo pegou a sexta parte;

- Donaldo pegou 6 docinhos a menos que Bernardo;

- Eraldo pegou 7 a menos que Ronaldo;

- Ronaldo pegou dois quintos;

- Zenaldo ficou com o que restou.


A quantidade de doces que ficou para Zenaldo foi



A

0.


B

1.


C

2.


D

3.

Manoel cria coelhos e seus animais ou são brancos ou são marrons. Do total dos 120 coelhos que possui, 63 são fêmeas, 50 são marrons e, dos machos, 32 são brancos. O número de fêmeas marrons é:


A

25;


B

27;


C

29;


D

31;


E

33.

A soma de 10 números é 400. Um desses números é o 44. Assim, avalie se as seguintes afirmativas são falsas (F) ou verdadeiras (V):


✓ Ao menos um dos demais 9 números é menor do que 40.

✓ Ao menos três números são menores ou iguais a 39.

✓ Ao menos um dos números é menor do que 37.


As afirmativas são respectivamente:


A

F, V e V.


B

V, F e V.


C

V, F e F.


D

F, V e F.


E

F, F e F.

Na elaboração do quadro houve um visível erro de digitação, no mês de


A

fevereiro, relativo aos NIS de final 2.


B

maio, relativo aos NIS de final 0.


C

março, relativo aos NIS de final 3.


D

abril, relativo aos NIS de final 4.

Em uma escola, as passagens para intercâmbio de um grupo de alunos foram emitidas com exatos 90 dias entre a data de saída e a data de retorno. Os alunos viajarão em uma sexta-feira do mês de junho. Em qual dia da semana retornarão?

A
Terça-feira.

B
Sexta-feira.

C
Quarta-feira.

D
Segunda-feira.

E
Quinta-feira.

Observe a lógica envolvida nas criptografias.


MATEMÁTICA = 14 – 2 – 21 – 6 – 14 – 2 – 21 – 10 – 4 – 2

SILÊNCIO = 20 – 10 – 13 – 6 – 15 – 4 – 10 – 16

ACOMODADO = 2 – 4 – 16 – 14 – 16 – 5 – 2 – 5 – 16

Das alternativas a seguir, a única que obedece a mesma lógica utilizada nas criptografias anterior é:


A

AZEITE = 1 – 26 – 5 – 9 – 20 – 5


B

LÓGICA = 12 – 16 – 7 – 10 – 4 – 2


C

FIGURA = 7 – 10 – 8 – 22 – 19 – 2


D

COELHO = 2 – 14 – 4 – 11 – 7 – 14

Uma classe A tem 30 estudantes e uma classe B tem 42 estudantes. Na classe A, existem 18 moças e 12 rapazes e sabe-se que a probabilidade de um estudante escolhido ao acaso na classe A ser do sexo feminino é menor do que na classe B. Então, o número de moças em B é, pelo QUESTÃO 5 menos


A

13


B

17


C

18


D

25


E

26

No triângulo a seguir, X, Y e Z dispostos nos vértices são números inteiros e os números circulados representam a soma dos dois números que delimitam cada lado desse triângulo, respectivamente.


Nessas condições, é CORRETO afirmar que o valor de X + Y + Z é igual a:


Imagem associada para resolução da questão



A

21


B

25


C

30


D

35

Observe o produto a seguir.


A8 x 3B = 3.430


As letras A e B representam dois algarismos diferentes situados na sequência de 1 a 9.


Os números A e B são, respectivamente:


A

5 e 9.


B

9 e 5.


C

3 e 8.


D

8 e 3.

Com a quantidade de mantimentos que está estocada, um cozinheiro consegue fazer 56 refeições para cada uma das 27 pessoas que estão em um abrigo. Se o número de pessoas aumentar para 42 pessoas, e a quantidade de mantimentos se mantiver igual, o número de refeições que esse cozinheiro conseguirá preparar para cada uma dessas pessoas será igual a


A

52.


B

48.


C

42.


D

38.


E

36.

Uma caixa contém bolas brancas e bolas pretas, sendo que a quantidade de bolas pretas é o triplo da quantidade de bolas brancas. Se retirarmos duas bolas brancas e 26 bolas pretas dessa caixa, o número de bolas de cada cor será o mesmo.

Nessas condições, é CORRETO afirmar que


A

a quantidade de bolas brancas contida nessa caixa sem retiradas é igual a 36.


B

a quantidade de bolas pretas contida nessa caixa sem retiradas é igual a 30.


C

o total de bolas contido nessa caixa sem retiradas é igual a 48.


D

o total de bolas contido nessa caixa sem retiradas é igual a 56.

Ana e Beto correm em uma pista oval. Eles partiram ao mesmo tempo e no mesmo sentido da pista, mas Ana corre na frente, pois é 20% mais rápida do que Beto.


Quando Ana ultrapassar Beto pela primeira vez, o número de voltas na pista que ela terá completado é:


A

5;


B

6;


C

8;


D

9;


E

10.

A figura a seguir obedece ao critério lógico: “O número de cada retângulo é sempre a soma dos números escritos nos dois retângulos em que esse retângulo se apoia”. Nessas condições, é CORRETO afirmar que o valor de X é:


Imagem associada para resolução da questão


A

10


B

8


C

- 27


D

- 35

Ana possui três pedaços de papel com cores distintas: azul, vermelho e preto. Ela pretende escrever seu nome em cada um deles com as canetinhas das cores citadas e usar apenas uma cor para cada papel. Para que o nome apareça Ana deve usar em cada desenho papel e canetinha de cores distintas. Sabendo-se que o papel vermelho foi escrito com a canetinha azul, pode-se concluir que o papel


A

azul foi escrito com a canetinha vermelha.


B

azul foi escrito com a canetinha azul.


C

preto foi escrito com a canetinha vermelha.


D

preto foi escrito com a canetinha azul.


E

preto foi escrito com a canetinha preta.

   
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