Questões de Concurso sobre Sofismas/Falácias

 
 
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Constitui um exemplo de argumento apelativo a afirmação: “Todos os órgãos públicos relevantes já utilizam esse modelo de contratação, logo essa é a escolha mais adequada.”.


C

Certo


E

Errado

Considere o seguinte argumento:

Se João estuda, ele passa no exame.

João passou no exame.

Logo, João estudou.

Esse argumento é um exemplo de:


A

Falácia da negação do antecedente.


B

Argumento válido por modus tollens.


C

Argumento válido por modus ponens.


D

Falácia da afirmação do conseguente.


E

Argumento válido por silogismo disjuntivo.

A lógica de argumentação é fundamental para desenvolver raciocínios claros e estruturados, permitindo que conclusões sejam tiradas de premissas de maneira válida e convincente. Analise o seguinte argumento: "Se um aluno estuda regularmente, então ele terá um bom desempenho nas provas. Marina não estudou regularmente. Portanto, Marina não teve um bom desempenho nas provas." Este argumento comete qual tipo de falácia lógica?


A

Falsa causa.


B

Apelo à ignorância.


C

Argumentum ad hominem.


D

Afirmação do consequente.


E

Negação do antecedente.

No diálogo a seguir, o Professor recorre à sua autoridade de professor e especialista para justificar o seu raciocínio.


Aluno: Professor, o que você acha do livro que acabou de ser lançado por Sicrano de Tal?

Professor: Esse livro traz informações pouco aprofundadas sobre os temas que aborda e dessa caracterização inicial já se conclui que ele apresenta informações superficiais demais acerca do que se discute nele.


C

Certo


E

Errado

Na entrevista a seguir, a resposta de Marcos é fundada em um raciocínio falacioso denominado falsa causa.


Entrevistador: Marcos, você poderia nos contar de onde vem o seu sucesso pessoal e profissional?

Marcos: Bem, é fácil! Não sou uma pessoa mesquinha, respeito meus pais, tenho consideração e estima pelos meus amigos, sou uma pessoa trabalhadora, tenho minhas crenças acerca do certo e do errado... É isso!


C

Certo


E

Errado

No diálogo a seguir, fica claro, na resposta de Beto, um apelo à ignorância usado por ele para desqualificar a sugestão de André.


André: Beto, eu sugiro que você pratique alguma atividade física para sua vida ser mais saudável.

Beto: Nunca vi você fazer atividade física alguma, André! Você só vive dentro de casa e sentado na frente do computador! Quem é você para sugerir que eu faça atividade física? Quero não! Obrigado.


C

Certo


E

Errado

Sabe-se que a sentença “Se a calça é verde e a camisa é rosa, então o sapato é branco ou o cinto é marrom” é FALSA.


É correto concluir que:


A

a camisa não é rosa ou o cinto é marrom;


B

a calça é verde e o sapato é branco;


C

se o sapato não é branco, então a camisa não é rosa;


D

se o cinto não é marrom, então o sapato é branco;


E

se a calça não é verde, então o cinto é marrom.

Assinale a alternativa correta que apresenta uma proposição que é um sofisma.


A

Toda criança gosta de doce. João não é uma criança. Portanto, João não gosta de doce


B

Se não penso, não compreendo. Se jogo, não penso. Se não desisto, compreendo. Se é dia santo, não desisto. Então, se jogo, não é dia santo


C

O pássaro é uma ave. Pássaros são ovíparos. Logo, o pássaro é ovíparo


D

Se fizer calor então vai pegar fogo. Não está esquentando. Logo, não vai fazer calor.

Qual das alternativas a seguir representa corretamente um exemplo de falácia lógica de argumentação?


A

A conclusão é baseada em evidências sólidas e razoáveis.


B

O argumento apresenta uma relação clara e lógica entre as premissas e a conclusão.


C

O argumento utiliza um apelo à emoção em vez de evidências racionais.


D

Todas as premissas do argumento são verdadeiras, mas a conclusão é falsa.


E

O argumento é estruturado de forma clara e objetiva, sem ambiguidades.

Qual das alternativas a seguir representa corretamente a falácia lógica conhecida como "falsa analogia"?


A

A conclusão é baseada em evidências sólidas e razoáveis.


B

O argumento apresenta uma relação clara e lógica entre as premissas e a conclusão.


C

O argumento utiliza exemplos históricos para embasar a conclusão.


D

A analogia estabelecida entre dois casos é inválida ou inadequada.


E

O argumento é construído com base em dados estatísticos confiáveis.

Assinale a alternativa que apresenta a única que identifica corretamente o conceito de falácia lógica.


A

A falácia lógica acontece quando um argumento é somente baseado em opiniões pessoais, não levando em consideração os fatos já estabelecidos


B

Falácia lógica é um argumento que se utiliza de palavras complexas e de analogias difíceis para confundir o ouvinte


C

Uma falácia lógica é um argumento que apresenta apenas duas opções como possíveis soluções para um problema, ignorando outras alternativas viáveis


D

Falácia lógica é um argumento inválido que, mesmo tendo eventualmente premissas verdadeiras, não leva a uma conclusão verdadeira

Considere a seguinte relação entre premissas e conclusão:

-

Premissa 1 (): é par, para um número natural.

Premissa 2 (): todo múltiplo do número 4 é par.

Conclusão (): todo múltiplo do número 4 pode ser escrito na forma .

-

Verifica-se que


A

se e são verdadeiras e a conclusão é verdadeira, essa relação é um argumento válido.


B

a premissa 2 é falsa e a premissa 1 é verdadeira, logo a conclusão é verdadeira.


C

se as premissas são falsas, mas a conclusão verdadeira, .


D

se a premissa 2 é falsa, pode-se afirmar que .


E

essa relação é um sofisma.

Sentenças declarativas que podem ser classificadas como verdadeiras ou falsas, e associadas a apenas um valor lógico, são chamadas de


A

falácia


B

negação


C

premissa


D

proposição


E

argumento

“O termo falácia deriva do verbo latino fallere, que significa enganar. Designa-se por falácia um raciocínio errado com aparência de verdadeiro. Na lógica e na retórica, uma falácia é um argumento logicamente incoerente, sem fundamento, inválido ou falho na tentativa de provar eficazmente o que alega.” Wikipedia, Falácia. É possível se agrupar as falácias em termos de muitos subconjuntos, dentre eles os listados abaixo, com uma rápida definição em cada caso.


Falso Dilema: limita-se a escolha, escondendo demais possibilidades.

Ignorância: considerar verdadeiro porque não há provas para afirmar se verdadeiro ou falso.

Ad Hominem: desconsidera verdade para atacar quem fala a verdade.

Apelo à autoridade: fulano disse, então é verdade por ele ter dito.


Considere as proposições abaixo.


I. João nunca fez terapia, então não pode falar sobre terapia.

II. Se o terapeuta vota nesse partido, então ele é um mau terapeuta.

III. A terapia sempre funciona pois ninguém mostrou que não funciona.


Assinale a alternativa correta que classifica adequadamente em termos das categorias, cada afirmativa.


A


I

II

III

Falso Dilema

Ignorância

Ad Hominem


B

I

II

III

Ad Hominem

Ad Hominem

Ignorância


C

I

II

III

Falso Dilema

Apelo à autoridade

Falso Dilema


D

I

II

III

Apelo à autoridade

Ad Hominem

Apelo à autoridade

Pode-se inferir da frase que a maior parte dos cidadãos é corrupta e que, portanto, a sociedade é corrupta em sua totalidade.

C
Certo

E
Errado
A partir da frase apresentada, conclui-se que, não sendo possível provar que o que é enunciado é falso, então o enunciador é, de fato, honesto.

C
Certo

E
Errado

Se eu imprimir uma velocidade maior no carro, então sentirei medo. Assim, não vou imprimir uma velocidade maior no carro e, então, não sentirei medo. Essa construção demonstra:


A

uma estrutura condicional de conclusão verdadeira.


B

uma falácia, pois a condição negada não pode sustentar a conclusão.


C

um paradoxo entre sentir medo ou não sentir medo.


D

um dilema entre não imprimir uma velocidade maior no carro e sentir medo.


E

uma distorção metonímica.

Carlos foi caminhar e desmaiou. Logo, ir caminhar faz Carlos desmaiar. Trata-se aí de:


A

Uma distorção metonímica.


B

Uma conclusão verdadeira, pois os acontecimentos foram sucessivos.


C

Um paradoxo, pois a ideia é contrária à intuição comum.


D

Um sofisma.


E

Uma falácia, pois concluiu-se, erroneamente, que o acontecimento anterior será sempre causa do posterior.

Não há falácia no trecho a seguir: “Ele fez seu doutorado em Letras em Oxford. Portanto, seus textos são de alto nível”.

C
Certo

E
Errado
 
 
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