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Questões de Concurso sobre Relações Públicas

 
 
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No planeamento de escala para uma equipa de cerimonial, o conceito de “Unidade de Comando” implica que


A

a equipe deve trabalhar sem liderança fixa, estimulando a autogestão.


B

cada subordinado deve receber ordens de apenas um superior direto.


C

cada colaborador deve responder a vários chefes para garantir a fiscalização.


D

o mestre de cerimônias tem autoridade sobre todos os fornecedores externos.

A assessoria de imprensa no setor público possui responsabilidades que vão além da divulgação de atos administrativos, envolvendo a gestão da informação oficial e o atendimento às demandas dos veículos de comunicação de forma impessoal. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:


(__)O assessor de imprensa no setor público atua como um facilitador do acesso à informação, organizando os dados oficiais para que a sociedade seja informada.

(__)A função do assessor de imprensa governamental é impedir, através de censura direta, que notícias críticas ao gestor público sejam veiculadas nos jornais locais.

(__)O media-training é o treinamento oferecido aos porta-vozes da instituição para que saibam se comunicar de forma clara e assertiva com os jornalistas.

(__)No setor público, a assessoria de imprensa deve priorizar o envio de informações sigilosas para colunistas sociais em troca de apoio político pessoal ao assessor.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:


A

F, V, V, F.


B

F, F, V, V.


C

V, F, V, F.


D

V, V, F, V.

A comunicação pública diferencia-se da comunicação governamental por focar no interesse da sociedade e na promoção da cidadania, atuando como um canal de diálogo entre o Estado e a população. Considerando os princípios e a aplicação da comunicação pública, analise as afirmativas a seguir:


I.A comunicação pública deve pautar-se pela transparência, permitindo o acesso universal às informações de interesse coletivo para o exercício do controle social.

II.O objetivo primordial da comunicação pública é a promoção pessoal de agentes políticos e o fortalecimento de marcas partidárias em períodos pré-eleitorais.

III.A ouvidoria é um instrumento de comunicação pública que permite o feedback do cidadão, servindo como termômetro para a melhoria dos serviços prestados pelo Estado.


Está correto o que se afirma em:


A

I e II apenas.


B

I e III apenas.


C

I, II e III.


D

II apenas.

A identificação correta dos públicos é o ponto de partida para qualquer plano estratégico de Relações Públicas. Cada grupo possui interesses, expectativas e canais de comunicação preferenciais distintos. Acerca do diagnóstico de públicos, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:


(__)Os públicos podem ser classificados em internos, externos e mistos, dependendo do grau de relação e dependência que mantêm com a organização.

(__)O público interno é composto exclusivamente pelos fornecedores internacionais que nunca tiveram contato físico com as instalações da empresa.

(__)O mapeamento de stakeholders, ou partes interessadas, permite identificar indivíduos ou grupos que podem afetar ou ser afetados pelas decisões da entidade.

(__)A análise de opinião pública deve ignorar as tendências culturais da comunidade para que a comunicação institucional seja puramente matemática e fria.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:


A

F, V, V, F.


B

V, F, V, F.


C

V, V, F, V.


D

F, F, V, V.

Considere a seguinte hipótese:


O cerimonialista da Câmara Municipal de Mogi das Cruzes encontrou várias Bandeiras Nacionais sem condições de uso. Para desfazer-se delas, o cerimonialista deverá


A

descartá-las no lixo da Câmara.


B

encaminhá-las às organizações militares.


C

doá-las às escolas municipais da cidade.


D

promover a incineração de forma discreta.


E

encaminhá-las à Prefeitura para que sejam substituídas.

Considere a seguinte hipótese:


A cidade de Mogi das Cruzes vai sediar um evento de interesse do Mercosul. O cerimonialista da Câmara, que se responsabiliza pela sua realização, consultou as instituições envolvidas e constatou que a organização reunirá representantes do município (1), Estado (2), Mercosul (3) e Brasil (4). O “Centro Cultural” foi o local escolhido para a realização, e serão hasteadas as bandeiras dos organizadores na entrada do prédio.


Para quem contempla as bandeiras posicionadas no local, a ordem será a seguinte:


A

4 – 3 – 2 – 1


B

3 – 4 – 1 –2


C

1 – 4 – 2 – 3


D

2 – 1 – 4 – 3


E

4 – 2 – 1 – 3

No contexto da comunicação organizacional, a atividade de relações públicas deve ser exercida de forma isolada do planejamento estratégico, atendo‑se à execução técnica de eventos e à produção de materiais informativos para o público interno.


C

Certo


E

Errado

O técnico de eventos de uma instituição de ensino foi acionado para montar a infraestrutura espacial de três eventos de tipologias diferentes: (1) um evento de entretenimento cultural; (2) um evento acadêmico voltado a longas explanações teóricas que exigem anotações; e (3) um evento de diretoria (institucional/corporativo) focado no intenso debate e na necessidade de participação visual e oral de todos os presentes. Com base nas estratégias de organização de espaços, as escolhas estruturais corretas para esses três eventos são, respectivamente:


A

(1) espaços com cadeiras do tipo escolar para todos; (2) mesas redondas de banquete; (3) auditório com cadeiras em fileiras sem apoio.


B

(1) espaços com palcos e atrações que satisfaçam o público-alvo; (2) montagem do tipo escolar ou espinha de peixe; (3) montagem em estilo “U” para proporcionar maior interação.


C

(1) montagem do tipo escolar; (2) espaços abertos para entretenimento; (3) cadeiras dispostas em “E”.


D

(1) espaços abertos totalmente sem assentos; (2) auditório em meia-lua; (3) montagem em espinha de peixe focada no orador.


E

(1) salas de comissões técnicas padronizadas; (2) cadeiras circulares para grupos; (3) montagem do tipo escolar.

A divulgação e a promoção de eventos na contemporaneidade sofreram profundas transformações em razão do avanço das mídias digitais. O processo comunicacional nesses ambientes migrou da simples transmissão de informações para uma lógica mais relacional e estratégica. Em relação ao uso da comunicação digital e ao conceito de “engajamento” em eventos, é correto afirmar que


A

a divulgação digital foca estritamente em informar datas e locais em redes sociais, não possuindo a capacidade de gerar vínculo emocional com a marca do evento.


B

o engajamento no ambiente digital depende de grande número de seguidores, sendo irrelevante a segmentação do público e a qualidade das interações geradas.


C

a comunicação digital visa superar a mera transmissão passiva de mensagens, operando para transformar o interesse inicial em uma interação ativa e na construção de relacionamentos duradouros.


D

a implementação de ferramentas tecnológicas extinguiu completamente a utilidade de plataformas consolidadas, como e-mails marketing ou sites exclusivos, na promoção de eventos institucionais.


E

a promoção digital permite que os organizadores prescindam do planejamento, uma vez que a circulação de informações ocorre de maneira inteiramente orgânica e autônoma nas redes virtuais.

A organização de eventos exige um trabalho administrativo robusto por parte da secretaria e da equipe de apoio técnico, sendo fundamental o uso de recursos de informática para otimizar o planejamento e a gestão das atividades. Considere que a coordenação geral solicitou ao técnico de eventos a realização de três tarefas digitais distintas: 1) elaborar e controlar o orçamento financeiro (receitas e despesas) do evento; 2) redigir as cartas-convite padronizadas para as autoridades; e 3) montar os slides visuais e os banners digitais que serão projetados no telão. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta as categorias de softwares (ferramentas digitais de apoio) adequadas e consagradas para a execução eficaz dessas tarefas, respectivamente.


A

Planilha eletrônica (ex.: Excel ou Calc); editor de texto (ex.: Word ou Writer); software de apresentação (ex.: PowerPoint ou Impress).


B

Editor de texto (ex.: Word ou Writer); software de apresentação (ex.: PowerPoint ou Impress); planilha eletrônica (ex.: Excel ou Calc).


C

Software de apresentação (ex.: PowerPoint ou Impress); banco de dados relacional (ex.: Access); editor de imagem vetorial (ex.: Illustrator).


D

Planilha eletrônica (ex.: Excel ou Calc); editor de áudio (ex.: Audacity); navegador de internet (ex.: Chrome ou Edge).


E

Editor de texto (ex: Word ou Writer); planilha eletrônica (ex: Excel ou Calc); software de apresentação (ex: PowerPoint ou Impress).

O posicionamento institucional de uma organização pública no campo do branding corporativo pode ser compreendido como a


A

construção de narrativas institucionais voltadas à promoção da imagem organizacional.


B

definição estratégica da forma como a organização deseja ser percebida pelos seus públicos de interesse.


C

aplicação padronizada da identidade visual institucional em todos os canais de comunicação.


D

gestão da reputação digital da organização em redes sociais.


E

elaboração de campanhas institucionais voltadas à valorização da marca.

No relacionamento entre organizações e agências de comunicação, o briefing desempenha papel central no desenvolvimento de projetos e campanhas institucionais. Nesse contexto, o briefing pode ser compreendido como um


A

documento contratual utilizado para formalizar a prestação de serviços entre organização e agência.


B

instrumento estratégico que reúne informações institucionais, objetivos de comunicação, públicos de interesse e diretrizes para orientar o desenvolvimento das ações comunicacionais.


C

documento técnico utilizado para registrar o cronograma de produção das campanhas institucionais.


D

relatório utilizado para avaliar o desempenho da agência contratada.


E

instrumento administrativo destinado à aprovação orçamentária das campanhas institucionais.

No contexto da comunicação institucional no setor público, a Lei de Acesso à Informação e a Lei Geral de Proteção de Dados estabelecem princípios que impactam diretamente a gestão das informações organizacionais. A relação entre essas duas legislações caracteriza-se pelo(a):


A

Incompatibilidade normativa entre os princípios de transparência e privacidade.


B

Prevalência da proteção de dados pessoais sobre o direito de acesso à informação pública.


C

Aplicação restrita às instituições da administração pública direta.


D

Regulamentação exclusiva da comunicação digital institucional.


E

Complementaridade normativa que busca equilibrar transparência pública e proteção de dados pessoais.

Considere a seguinte hipótese:


Em um evento da ALEMS, serão hasteadas três bandeiras: a do Brasil (1), a do Mercosul (2) e a do Estado de Mato Grosso do Sul (3), conforme esquema abaixo.


Imagem associada para resolução da questão


De acordo com as normas em vigor, o público contemplará os pavilhões citados na seguinte ordem:


A

(1) - (2) - (3).


B

(2) - (1) - (3).


C

(3) - (1) - (2).


D

(2) - (3) - (1).


E

(1) - (3) - (2).

Existem alguns termos que devem ser dominados pelos profissionais que exercem atividades na área de cerimonial. Indique o termo cujo significado está corretamente informado:


A

Checklist corresponde ao conjunto de informações coletadas e importantes para o desenvolvimento do trabalho. É um elemento primordial para o planejamento.


B

Mailing list e o produto gerado a partir do acompanhamento da leitura e da seleção de notícias veiculadas a respeito da instituição ou evento.


C

Clipping é a lista com dados para contato com os públicos de Interesse, contendo nome, endereço, telefone, email, local de trabalho, cargo etc.


D

Briefing é o instrumento que reúne textos, imagens e materiais de apoio para subsidiar os jornalistas e comunicadores com informações mais detalhadas sobre um evento.


E

Checklist refere-se a dados que orientam o planejamento e a organização de um evento ou projeto, contendo descrições e tarefas a serem executadas.

O Cerimonial depende de dois profissionais que se completam na realização de eventos: o Cerimonialista e o Mestre de Cerimônias. É correto afirmar que o


A

Mestre de Cerimônias é o encarregado de conduzir o evento, fazer a ponte entre o palco e o público.


B

Cerimonialista se esmera na oratória, no improviso e esbanja carisma para conquistar o público.


C

Mestre de Cerimônias é o encarregado de cuidar do planejamento, controlar o cronograma e a infraestrutura do evento.


D

Cerimonialista é o homem/mulher do palco, hábil com o microfone é com a solução de imprevistos.


E

Mestre de Cerimônias tem a obrigação de coordenar os bastidores e garantir o sucesso da evento.

Uma política de comunicação organizacional, quando formalmente instituída em uma organização pública, tem como objetivo estruturar a governança da comunicação. Nesse sentido, essa política deve contemplar prioritariamente:


A

A definição de padrões estéticos e gráficos da comunicação institucional.


B

A regulamentação das relações com veículos de imprensa e influenciadores digitais.


C

A definição de diretrizes, responsabilidades, fluxos informacionais e mecanismos de integração da comunicação institucional.


D

A padronização dos conteúdos publicados em redes sociais institucionais.


E

A centralização das decisões comunicacionais na alta gestão organizacional.

No processo de media training, ao lidar com equipes de televisão, os entrevistados devem ser orientados a


A

usar linguagem rebuscada e abusar dos termos técnicos para obter respeitabilidade tanto por parte do repórter quanto da opinião pública.


B

segurar o microfone do repórter e responder às perguntas olhando diretamente para câmera, que funciona como “olho do telespectador”.


C

ter o máximo de informações possíveis sobre o tema da entrevista e responder ao que for perguntado de forma simples e direta, para facilitar o entendimento.


D

fornecer informações sigilosas em off antes do início da entrevista para que o repórter as use livremente nas perguntas que fará.


E

ter sempre um roteiro no papel ou no celular, com a ordem das informações a serem fornecidas e que possa ser consultado ao responder cada pergunta.

Horkheimer, Adorno, Marcuse e outros autores da Escola de Frankfurt referiam-se à “conversão da cultura em mercadoria, ao processo de subordinação da consciência à realidade capitalista, ocorrido nas primeiras décadas do século XX” (RUDIGER in HOHLFELDT et.al., 2001:138) usando a expressão


A

modernidade líquida.


B

sociedade de consumo.


C

comunicação das massas.


D

alienação pós-humana.


E

indústria cultural.

No Brasil, na história das atividades de Relações Públicas, atribuise o pioneirismo à criação do primeiro departamento de Relações Públicas, em 1914, no(a)


A

The São Paulo Tramway Light and Power Co..


B

Associação Brasileira de Relações Públicas (ABRP).


C

Rhodia do Brasil.


D

Governo Federal, com o Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP).


E

Companhia Telefônica Brasileira (CTB).

 
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