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A reconceituação do serviço social no Brasil demarcou a emergência de projetos diferentes frente aos questionamentos da profissão no seu movimento com a realidade. Isso resultou na explicitação de quais vertentes heterogêneas?
Eclética, tradicional conservadora e neotomista doutrinária.
Libertária, social funcionalista e estrutural conservadora.
Modernizadora, reatualização do conservadorismo e intenção de ruptura.
Pós-moderna, reacionária conservadora e construtivista reflexiva.
No bojo do processo de renovação do Serviço Social brasileiro, as diretrizes curriculares de 1996 reconhecem a profissão como de natureza eminentemente:
política;
assalariada;
materialista;
pragmatista;
interventiva.
O rompimento do Serviço Social com a matriz conservadora a partir da apreensão da teoria marxista e do processo denominado intenção de ruptura implica, no interior da profissão, o seu reconhecimento como:
ciência;
habilidade;
trabalho;
arte;
conhecimento.
lamamoto (In: Bonetti et al. 2012) faz uma breve retrospectiva do debate levado a efeito pelo Serviço Social brasileiro na década de 1980. Quanto à retrospectiva analisada pela autora, assinale a opção INCORRETA.
Os anos 1980 marcam a travessia para maioridade intelectual e profissional dos assistentes sociais, para sua cidadania acadêmico-político.
O Serviço Social tornou-se objeto de sua própria pesquisa e, ao voltar-se sobre si próprio, ele se defrontou com um amplo leque temático.
Do ponto de vista teórico-metodológico, o Serviço Social passou da mera negação e denúncia do tradicionalismo profissional ao trato efetivo de seus dilemas e impasses, tanto no campo teórico como na prática quotidiana.
Foram lançados alicerces mais sólidos para as análises da historicidade da profissão em suas relações com o Estado e o movimento das classes sociais, detectando nessas relações as particularidades da profissionalização do Serviço Social sob diversos pontos de vista.
A consolidação da profissão no que se refere aos valores e à ética é reapropriada e colocada no centro da reflexão profissional.
O movimento de reconceituação do serviço social, caracterizado pela contestação ao tradicionalismo profissional, provocou um questionamento acerca da profissão, de seus fundamentos teóricos, da direção social da prática profissional e de seu modus operandi.
Certo
Errado
Ao se referir ao percurso histórico do Serviço Social, Vicente de Paula Faleiros faz a seguinte afirmação:
“Esse Movimento reflete as contradições e confrontos das lutas sociais onde embatem tendências de conciliação e de reforma com outras de transformação da ordem vigente no bojo do processo revolucionário e ainda com outras que visam apenas modernizar e minimizar a dominação.”
O autor está se referindo a um movimento de intenção de ruptura com o Serviço Social tradicional conhecido como:
Movimento de Revisão do Serviço Social, ocorrido em São Bernardo do Campo (SP), em maio de 1979.Movimento de
Congresso da Virada de 1979, ocorrida em Porto Alegre no mês de maio desse ano.
Movimento de Reconceituação do Serviço Social, desencadeado na década de 1960.
Movimento de Restauração do Serviço Social, desencadeado no Congresso Brasileiro de Serviço Social de 1973, na cidade de Recife (PE).
Movimento Latino-Americano para a Reforma do Serviço Social, ocorrido no Alto da Boa Vista (RJ), em 1973.
O Movimento de Reconceituação do Serviço Social, que se intensificou na América Latina a partir da década de 1960, representou um marco de ruptura com o chamado "Serviço Social tradicional". Sobre as principais críticas e proposições desse movimento, analise as afirmativas a seguir:
I.Questionou a perspectiva a-histórica e a-crítica da profissão, que tratava as expressões da "questão social" como desajustes individuais ou problemas de ordem moral.
II.Propôs a aproximação do Serviço Social com a tradição teórico-metodológica marxista, buscando uma análise da realidade social pautada nas contradições da sociedade de classes.
III.Explicitou a dimensão política do exercício profissional, defendendo um compromisso com os interesses históricos da classe trabalhadora e com projetos de transformação social.
Está correto o que se afirma em:
II e III apenas.
I, II e III.
I e II apenas.
I e III apenas.
A expressão pública e coletiva do processo de ruptura com o conservadorismo, com movimento de reconhecimento dos assistentes sociais enquanto trabalhadores em sua condição de assalariamento, e o compromisso profissional com os direitos e conquistas históricas da classe trabalhadora foram alavancados no:
XII CBAS
Encontro de Araxá
Congresso da Virada
Seminário de Sumaré
Diversos pensadores influenciaram a constituição teórica e prática do Serviço Social, cada qual com contribuições singulares para a compreensão da realidade social e para a atuação profissional.
Sobre as contribuições de Mary Richmond, Jane Addams, Paulo Freire, Karl Marx e Max Weber, assinale a alternativa INCORRETA:
Mary Richmond foi pioneira na sistematização do Serviço Social, introduzindo o método de caso individual e fundamentando a profissão em bases científicas.
Jane Addams destacou-se pela atuação comunitária e pelo movimento dos Settlement Houses, enfatizando a participação social e a luta por reformas estruturais.
Karl Marx, a partir do materialismo histórico-dialético, influenciou o Serviço Social crítico ao propor a análise das relações sociais a partir das condições materiais e da luta de classes.
Max Weber defendia que a sociedade é determinada predominantemente pelas relações econômicas de produção, sendo sua principal contribuição a teoria da mais-valia.
Tomando por base os fundamentos teóricos, históricos e metodológicos do serviço social e das principais vertentes que emergiram no contexto do Movimento de Reconceituação do Serviço Social, identificam-se as seguintes vertentes:
Vertente marxista, de intenção de ruptura e Vertente crítica.
Vertente sistêmica, marxista e estruturalista.
Vertente fenomenológica, marxista e pós-moderna.
Vertente Weberiana, Marxista e Positivista.
Vertente de Intenção de ruptura, atualização do Conservadorismo e Modernização Conservadora.
No que diz respeito à história e aos fundamentos teórico‑metodológicos do serviço social, assinale a opção correta.
O IV Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais, conhecido como Congresso da Ruptura, foi um marco fundamental na recusa do conservadorismo e a favor da renovação histórico‑crítica da profissão.
Os seminários de Araxá e de Teresópolis são importantes marcos na tentativa de rompimento com o serviço social tradicional e conservador.
A Escola de Serviço Social da Universidade Católica de Minas Gerais diverge dos rumos do movimento de reconceituação latino‑americano e constrói o projeto acadêmico Método BH, com o objetivo de fortalecer o serviço social tradicional.
A necessidade de atribuir um estatuto científico ao serviço social e a politização da ação profissional, solidária com a libertação dos oprimidos e comprometida com a transformação social são alguns dos eixos fundamentais do movimento de reconceituação.
O movimento de reconceituação do serviço social no Brasil representou uma reafirmação dos rumos da profissão, consolidando‑se por meio de uma vertente hegemônica marcada pelo pragmatismo e pelo racionalismo instrumental.
Iamamoto (2007) apresenta, reitera e demarca o seu próprio posicionamento sobre a tese por ela formulada sobre o Serviço Social e as relações de reprodução social. O principal argumento utilizado pela autora é que
o Serviço Social surge no cenário histórico com uma identidade atribuída pelo capitalismo, que expressa uma síntese das práticas pré-capitalistas, repressoras e controladoras, em que os mecanismos e as estratégias utilizados pelas classes dominantes garantem a marcha expansionista definitiva rumo à consolidação do sistema capitalista.
o pensamento de que o Serviço Social está inserido nas relações de produção e reprodução sociais permite considerar que a autonomia profissional é dada pelas instituições responsáveis pela contratação dos profissionais, cujas bases teóricas e metodológicas possibilitam reiterar a dimensão messiânica e fatalista da profissão.
a prática profissional pouco se diferenciou da prática filantrópica. Desse modo, reconhecer o Serviço Social no entremeio das relações sociais é perceber que, apesar dos avanços e influências críticas, existe uma aparência indiferenciada de que se reveste a prática profissional.
a função pedagógica do assistente social é determinada pelo vínculo que a profissão estabelece com as classes sociais, função mediatizada pelas relações entre Estado, as demais instituições sociais e a sociedade civil na mitigação da questão social.
a constituição do Estatuto Profissional do Serviço Social está fundamentada nas demandas originadas das lógicas macroestruturais, favoráveis ao reconhecimento e localização do Serviço Social como uma profissão, inserida na divisão sociotécnica do trabalho, nos marcos da sociedade burguesa consolidada.
Diante do impacto da reestruturação produtiva neoliberal em escala global, o legado crítico do Serviço Social brasileiro foi colocado a prova, impactando as tendências analíticas que nasceram com o processo de reconceituação do Serviço Social latino-americano, a partir da metade dos anos 1990.
Abaixo seguem descritas as vertentes teóricas em disputa na contemporaneidade, assinale a alternativa INCORRETA:
A continuidade e o aprofundamento da vertente reconceituada denominada como intenção de ruptura, de cariz marxista.
O aprofundamento da perspectiva modernizadora, de forte perfil tecnocrático. Tem como eixo estruturante a integração dos indivíduos. A ênfase na integração social, de forte base positivista/funcionalista é inspirada em temas abordados densamente por Durkheim.
O fortalecimento do empirismo pragmático-metodológico, que recusa as reflexões teóricas, apoiando-se no aprendizado prático, inclusive instrumentos e técnicas de outras profissões.
A continuidade da reatualização do conservadorismo, de inspiração fenomenológica. Esta vertente buscou desenvolver procedimentos diferenciados para a ação profissional, recuperando o que há de mais conservador na herança profissional, com um enfoque psicologizante das relações sociais.
O desenvolvimento e o adensamento de uma vertente neoconservadora, de forte base epistemológica pós-moderna. Busca-se como ação predominante o enfraquecimento das lutas das classes sociais e sua subordinação ao capital. Tal ideologia é fortalecida especialmente pela “queda do socialismo real e com o florescimento da pós-modernidade.
Iamomoto e Carvalho (2013) abordam aspectos da história do Serviço Social no Brasil e apontam que essa profissão surge intimamente ligada à Ação Social e à Ação Católica, e, portanto, não está isenta dessas marcas. No contexto de sua gênese, com o objetivo de promover a formação do laicato pelo estudo da doutrina social da Igreja e, consequentemente, tornar mais efetiva e dar maior rendimento às iniciativas filantrópicas das classes dominantes sob o patrocínio da Igreja, cria-se, em 1932:
O centro de Estudos e Pesquisas.
O Conselho Federal de Assistentes Sociais.
A Associação Brasileira de Ação Social.
O Centro de Estudos e Ação Social.
A Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
O III CBAS – Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais é um marco simbólico na recusa do conservadorismo no Serviço Social brasileiro, em favor de sua renovação, resultante de uma construção das forças acadêmico-profissionais acumuladas pelo Serviço Social latino-americano para “virada” do Serviço Social brasileiro. Essas forças remontam ao movimento de reconceituação do Serviço Social (IAMAMOTO, 2019). Sobre o movimento de reconceituação do Serviço Social e o contexto histórico sócio profissional no Serviço Social latino-americano para viabilização do III CBAS – Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais – Congresso da “virada”, marque a alternativa CORRETA.
O movimento de reconceituação do Serviço Social brasileiro possuiu uma base teórica e metodológica homogênea, tendo como fundamento a teoria marxista.
As forças acadêmico-profissionais acumuladas pelo Serviço Social crítico latino-americano e assistentes brasileiros, decisivas para os resultados do Congresso da “Virada”, recusavam o assistencialismo e a benemerência na profissão, e defendiam a especialização da tríade do Social Work norte-americana: o Serviço Social de casos, o Serviço Social de grupo e de desenvolvimento de comunidade.
O movimento de reconceituação expressou questionamentos sobre a finalidade, os fundamentos, os compromissos éticos e políticos, os procedimentos operativos e a formação acadêmica do Serviço Social, o qual foi dotado de uma única vertente a que se denominou intenção de ruptura.
Dentre as conquistas advindas do Congresso da “Virada”, no processo de ruptura com o conservadorismo na profissão, está a atualização e defesa de que a formação profissional deve privilegiar a construção de estratégias, técnicas e a formação de habilidades – centrando-se em como fazer, a partir da justificativa de que o Serviço Social é uma profissão voltada para a intervenção no social visando a integração social.
O Congresso da “Virada” expressou a sintonia do Serviço Social brasileiro com as mobilizações de trabalhadores e entidades da sociedade civil - a exemplo da Igreja Católica, representada na CNBB, Comunidades Eclesiais de Base (CEBS), da União Nacional dos Estudantes (UNE), com o fim de criar forças de resistência à ditadura do grande capital e no apoio ao processo de construção democrática.
Das alternativas abaixo, indique a correspondente ao preenchimento correto da lacuna:
No período de _____________ ocorre um marco importante no Serviço Social na América Latina: o movimento de reconceituação, impulsionado pela intensificação das lutas sociais no continente que se refratavam na universidade, nas Ciências Sociais, na Igreja, nos movimentos estudantis, com nítidas particularidades nacionais.
1965 a 1975.
1968 a 1978.
1963 a 1973.
1969 a 1989.
1955 a 1975.
O movimento de reconceituação enquanto um movimento que constituiu uma recusa e crítica ao conservadorismo profissional do Serviço Social teve como pano de fundo um período de crise econômica e intensa efervescência política no continente latinoamericano, no quadro de populismo e de uma reorientação tática do imperialismo em relação às sociedades dependentes (IAMAMOTO & CARVALHO, 2007).
Pode-se considerar que, internamente ao movimento referido no texto, apresentava-se uma
maioria social dominante que reteve para si todos os privilégios e excluiu a maioria de todos os direitos. Com isso, os movimentos de esquerda cresceram na cena política, acirrando os embates com o nazifascismo e as disputas ideológico-políticas entre socialismo e capitalismo, em que um dos reflexos foram as revoluções latino-americanas.
conjuntura político-econômica cujas tensões culminaram em expressivas mudanças na correlação de forças entre a classe burguesa e proletária, principalmente na década de 1960. A partir do segundo quartel do século XX, a região entrou em uma fase de estagnação e instabilidade econômica, reflexo da crise mundial (guerras mundiais, crise de 1929).
composição político-econômica cujas tensões não culminaram em expressivas mudanças na correlação de forças entre a classe burguesa e proletária, principalmente na década de 1960. A partir do segundo quartel do século XX, a região entrou em uma fase de estagnação e instabilidade econômica, reflexo da crise mundial (guerras mundiais, crise de 1929).
minoria social dominante que reteve para si todos os privilégios, excluindo a maioria de todos os direitos. Com isso, os movimentos de direita cresceram na cena política, acirrando os embates com o nazifascismo e as disputas ideológico-políticas entre socialismo e capitalismo. Reflexo disso foram as revoluções latino-americanas.
desconstrução político-econômica cujas tensões culminaram em expressivas mudanças na correlação de forças entre a classe burguesa e proletária, principalmente na década de 1960. A partir do segundo quartel do século XX, a região entrou em uma fase de estagnação e instabilidade econômica, reflexo da crise mundial (guerras mundiais, crise de 1929), acirrando a miséria e pobreza da classe proletária (CEPAL, 2004).
O movimento de “reconceituação” ou de “tentativa de ruptura com o conservadorismo” do Serviço Social brasileiro foi impulsionado pela efervescência de lutas sociais da classe trabalhadora, não restrita ao Brasil. Diante de todo o movimento, uma das maiores expressões no interior da profissão foi o “III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais” – CBAS, de 1979, conhecido como o “Congresso da Virada”, que expressa a sintonia do Serviço Social brasileiro com as mobilizações e entidades organizativas dos/as trabalhadores/as, justificando a relação direta da profissão com os movimentos sociais. Diante disso, é CORRETO afirmar que:
o movimento social, como expressão da sociedade civil, somente foi significativo no Brasil nos processos reivindicatórios de direitos sociais políticos e humanos, nos períodos ditatoriais.
o movimento social é somente uma expressão da sociedade civil de mostrar ao Estado o descontentamento com as decisões políticas.
o movimento social na atualidade não tem mais a mesma importância nos processos reivindicatórios perante o Estado.
o movimento social é a representação de uma pequena parcela da sociedade civil, que banaliza os processos reivindicatórios individuais de direitos sociais.
o movimento social, como expressão da sociedade civil, não apenas visa à reivindicação de demandas perante o Estado, como também pode ter o objetivo de tomar ou participar do poder político do Estado.
O Serviço Social brasileiro passou por uma evolução histórica que reflete as transformações sociais, políticas e econômicas do país. Desde sua institucionalização, houve influências marcantes das tradições europeia e norte-americana, sendo adaptadas à realidade brasileira ao longo das décadas. Qual movimento, ocorrido nas décadas de 1960 e 1970, redefiniu as práticas e as bases teóricas do Serviço Social no Brasil?
Modernização do Setor Público.
Movimento de Reconceituação.
Institucionalização da Assistência Social.
Reforma Sanitária.
No tocante ao processo sócio-histórico que permeia o exercício e a formação profissional do serviço social no Brasil e na América Latina, sabe-se da relevância central do movimento de reconceituação. Diante do exposto, assinale a afirmativa correta.
O processo de reconceituação se deu de maneira uniforme no contexto brasileiro, junto às perspectivas doutrinárias católicas que acompanhavam a profissão.
A reconceituação latino-americana, que perpassa as décadas de 1950 a 1960, foi guiada pelo questionamento de qual é a contribuição do serviço social no desenvolvimento capitalista urbano-industrial.
O movimento de reconceituação latino-americano possibilitou a abertura de espaços de discussão para uma nova concepção da unidade latino-americana e, no caso brasileiro, perpassou pela influência de três vertentes – modernizadora, de reatualização do conservadorismo e de intenção de ruptura.
Os primeiros passos do processo de reconceituação no continente latino-americano partiram de uma frente ampla formada por assistentes sociais que entendiam a necessidade das mudanças socioeconômicas que ocorriam na década de 60 e a necessidade de revigorar o serviço social tradicional.