Questões de Concurso sobre Violência

Para evitar equívocos conceituais, lembremos que a palavra “violência” não significa o mesmo que “agressividade”. A agressividade é uma força que permite proteger nossa existência de ameaças e vencer o medo ante o desconhecido. Sem o impulso da agressividade, ficaríamos à mercê das injustiças, da dominação, das humilhações e do medo que deixa sem ação, e as atitudes capazes de neutralizar esse estado paralisante, seriam inviáveis. “Violência”, por sua vez, refere-se ao uso intencional de uma força física ou psicológica que fere, intimida, desqualifica e mata.

DISKIN, L. Paz, como se faz? Semeando a cultura de paz nas escolas. São Paulo: Palas Athena; Brasília: UNESCO, 2021 (adaptado).

Com base no trecho acima, assinale a opção correta.

Leia as citações a seguir:

“A violência simbólica é a imposição de sistemas de simbolização e significação, através dos quais os dominados veem e concebem o mundo social, contribuindo para a perpetuação da dominação.”

Bourdieu, Pierre. A Distinção: Crítica Social do Julgamento. São Paulo: Edusp, 2007, p. 43.

“A violência simbólica, que é quase invisível para aqueles que a sofrem, é a violência exercida com a cumplicidade tácita dos dominados.”

Bourdieu, Pierre; Passeron, Jean-Claude. A Reprodução: Elementos para uma Teoria do Sistema de Ensino. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1975, p. 32.

De acordo com os autores citados, a violência simbólica consiste em formas de coerção que não se manifestam através da força física, mas sim através de mecanismos simbólicos, como a linguagem, a educação, a cultura e outras práticas sociais. Esta forma de violência é exercida com a cumplicidade daqueles que a sofrem, pois ela é internalizada e percebida como natural e legítima, perpetuando as relações de dominação. Tendo em vista essa definição, assinale a alternativa que identifica corretamente características consistentes com a compreensão de P. Bourdieu e de J.-C. Passeron a respeito da violência simbólica.

A violência pode ser classificada seguindo múltiplos critérios. Uma classificação, seguida inclusive pela Organização Mundial da Saúde – OMS, além de outras organizações, divide as tipologias de violência em três grandes grupos: violência interpessoal, violência intrapessoal e violência coletiva. De posse desses dados, numere a Coluna B de acordo com a Coluna A, associando corretamente cada tipo de violência à sua respectiva descrição:

COLUNA A

1. Violência interpessoal.

2. Violência intrapessoal.

3. Violência coletiva.

COLUNA B

( ) Violência cometida por uma pessoa contra si mesmo, como suicídio ou violência autoinfligida.

( ) Violência cometida por membros de um grupo contra outro grupo ou conjunto de sujeitos.

( ) Violência cometida por uma pessoa contra outra(s), individualmente ou coletivamente.

Marque a opção que contém a sequência correta da Coluna B:

A prevenção da violência contra a mulher será incluída nos currículos da educação básica. É o que determina a Lei 14164/21, que cria a Semana Escolar de Combate à Violência contra a Mulher em instituições de ensino básico. A semana promoverá o conhecimento da legislação, a fim de abordar os mecanismos de assistência à mulher em situação de violência, as medidas protetivas e os meios para o registro de denúncias.

(“Nova lei inclui combate à violência contra a mulher no currículo escolar”. www12.senado.leg.br, 11.06.2021. Adaptado.)

A aprovação da lei abordada no excerto expressa

A sensação de insegurança no Brasil não é sem fundamento. Somos, de fato, um dos países mais violentos da América Latina, que, por sua vez, é uma das regiões, senão a mais violenta do globo. Em uma pesquisa da Organização das Nações Unidas, realizada com dados de 1997, o país ficou com o preocupante terceiro lugar entre os países com as maiores taxas de assassinato por habitante. Na quantidade de roubos, somos o quinto colocado. A situação seria ainda pior se fossem comparados os números isolados de algumas cidades e regiões metropolitanas, onde há o dobro de crimes da média nacional. São Paulo, por exemplo, já ultrapassou alguns notórios campeões da desordem, como a capital da Colômbia, Bogotá.

(A origem da criminalidade | Super. Disponível em: abril.com.br.)

Existem muitas teorias para explicar o que gera a criminalidade. Cada uma delas se aplica perfeitamente a pelo menos uma situação criminosa, mas nenhuma consegue explicar o nascedouro de todos os crimes. Para o sociólogo Émile Durkheim, o crime:

A respeito da relação entre gênero e violência, julgue os itens subsequentes.

I A violência de gênero é um fenômeno natural e inevitável, e deriva das diferenças biológicas entre homens e mulheres.

II A violência de gênero, embora atualmente receba pouca atenção nas pesquisas sobre gênero e feminismo, é um tema extremamente revelador dos valores que informam a sociedade.

III O conceito de gênero é essencialmente ligado às dinâmicas de poder e violência, sendo o gênero um construto performativo que reproduz e legitima relações de poder assimétricas.

Assinale a opção correta.

Negar o pedido por dinheiro indispensável para necessidades pessoais ou comprar bens usando o nome da pessoa sem o consentimento dela. Ameaçar o corte de recursos dependendo de atitudes pessoais, esconder documentos ou trocar senhas do banco sem avisar. Ou, ainda, proibir a pessoa de trabalhar ou destruir seus pertences. As histórias são comuns, mas às vezes não são reconhecidas como abuso. Mas é uma das cinco formas de conduta contra a mulher previstas na Lei Maria da Penha.

LEWGOY, J. Conduta quase invisível destrói a vida de mulheres. Disponível em: https://valorinveste.globo.com. Acesso em: 23 out. 2021 (adaptado).

O texto apresenta tipos de conduta sujeitos a punição, conforme previsto na Lei Maria da Penha, porque consistem em formas de

O papel do Estado no que se refere à compreensão sociológica dos efeitos de migrações internacionais, notadamente as que se caracterizam pelo refúgio, é de caráter marginal.

Conforme Randall Collins, no livro Quatro tradições sociológicas, nas décadas de 1970-1980, houve a difusão de um movimento denominado de “escolha racional" ou “ação racional”. Um dos seus segmentos, voltado para o estudo das decisões políticas, ficou conhecido como “teoria da escolha pública”. Neste contexto, surgiram paradoxos do comportamento racional, um deles conhecido como “problema do carona”, formulado por Olson em 1965. O paradoxo de Olson é o seguinte:

“O indivíduo racional não irá ajudar a arcar com os custos desses bens públicos, mas, não obstante, isso não o impedirá de usufruir deles.”

Considere bens públicos como redução da criminalidade, ou ter o lixo recolhido das ruas, por exemplo. Conforme Collins, marque a alternativa VERDADEIRA sobre como Olson resolve o problema do carona.

Sobre as relações entre violência, crime e saúde pública, considere as seguintes afirmações.

I - Ao sistema de assistência à saúde propriamente dito, as consequências da violência, dentre outros aspectos, infligem elevados gastos com estruturas pré-hospitalares, emergência, assistência e reabilitação, processos muito mais custosos que a maioria dos procedimentos médicos convencionais.

II - Além daqueles que lucram com comercialização de armas, de drogas, de seres humanos e de animais, dentre outros crimes e contravenções internacionais, há outros atores e grupos interessados no mercado da violência. São os que comercializam os sentimentos de insegurança da população.

III- No contexto social da violência, as maiores vítimas são as classes com renda mais alta, uma vez que são visadas pela delinquência urbana, sendo as vítimas preferenciais de roubos, furtos e latrocínios.

Quais estão corretas?

O conceito de mortalidade por causas externas sempre incluiu os homicídios, os suicídios e os ____________; e o de morbidade, as _________, os envenenamentos, os ferimentos, as fraturas, as _________ e intoxicações por agressões interpessoais e coletivas.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto acima.

Assinale a alternativa que NÃO apresenta um princípio em que se baseiam as diretrizes da Política Nacional de Redução de Acidentes e Violência.

Sobre a relação entre armas de fogo e violência, considere as seguintes afirmações.

I - O comércio de armas de fogo é o segundo mercado mais lucrativo do mundo, depois do petróleo. E os mapas da violência no Brasil mostram o crescimento das taxas de homicídios nos últimos 25 anos, acompanhado, paralela e concomitantemente, do aumento do uso de armas de fogo nas mãos da população.

II - Pesquisas dos Centros para Prevenção e Controle das Doenças (Centers for Diseases Control and Prevention – CDC) calculam que a presença de armas de fogo nos lares aumentou em 43 vezes o número de mortos ou feridos, incluindo casos envolvendo membros da mesma família.

III- Infelizmente, mais da metade dos crimes cometidos com armas acontecem fora do confronto com os bandidos, e sim nos espaços onde vive, trabalha e se diverte a população comum. Elas costumam ser usadas para dirimir conflitos interpessoais. Muita gente morre nas desavenças, nas brigas de vizinhos, nas contendas conjugais e, sobretudo, depois de bebedeiras nos bares, quando as pessoas perdem o controle emocional.

Quais estão corretas?

As relações de intimidade humana, apesar de estarem, em tese, estruturadas a partir dos afetos, não constituem fator impeditivo para o exercício da violência.

A observação do jogo relacional como parte do modo como se estrutura a violência abrange, em uma perspectiva sociológica, a consideração dos diferentes sujeitos que constituem essa interação.

O fato de se atribuir um lugar de maior civilidade às mulheres contribui para que elas se tornem, frequentemente, alvos de outros tipos de violência.

Por ser um fenômeno sócio-histórico, a violência não é, em si, uma questão de saúde pública e nem um problema médico típico, mas ela afeta fortemente a saúde, pelos seguintes motivos, EXCETO um. Assinale-o.

A condição de migrante está frequentemente acompanhada de aspectos que contribuem para o aumento das desigualdades.

Quando se refere a um “aparato repressivo de Estado”, o texto apresentado indica haver uma complexa realidade e organização estatal desenhadas com o fim de exercer determinados tipos de violência.

A década de 70 foi de crise de profunda crítica social e também um período de renascimento das grandes discussões teóricas. Os autores mais significativos são Ian Taylor, Paul Walton e Jock Young que deu o nome à corrente da nova criminologia ou criminologia radical. Segundo eles, o desvio deve ser analisado de forma materialista e histórica: Materialista porque deve ser analisado o contexto material e Histórico porque se deve relacionar o desvio com a evolução histórica dos modos de produção. Analise as afirmativas abaixo:

I. Esta perspectiva tem sido fortemente aceita por autores positivistas que argumentam ser este tipo de abordagem mais uma ideologia do que uma teoria científica. Ou seja, a perspectiva crítica centrou-se na explicação da génese das leis e no funcionamento das instituições de controle e negligenciou a explicação dos comportamentos desviados.

II. Outra crítica é relativa à ênfase dada por esta corrente às questões de classe e de poder económico, esquecendo-se de outras fontes de conflito social como o género, a idade ou diferenças raciais.

III. Não importa identificar quem define uma dada situação, real ou virtual, como problema social; quais as razões que apresenta, quem reage a esta pretensão e que tipo de dinâmica se estabelece entre as duas partes.

IV. Somente após o estudo empírico do processo de definição de cada problema social é que podem ser elaboradas possíveis soluções para o mesmo. Ao contrário das correntes que abordámos anteriormente, a perspectiva construtivista não apresenta soluções, a priori, para os problemas sociais.

Assinale a alternativa correta