Questões de Concurso sobre Abordagem clássica - Página 11 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Abordagem clássica

 
 
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Entre os diferentes tipos de estruturas organizacionais abordados pela literatura, a denominada estrutura matricial diverge da estrutura divisional em alguns aspectos, entre os quais, notadamente, pela existência de


A

centros de resultados, com autonomia operacional e gerencial, porém não financeira, vinculados à matriz na forma de organograma funcional.


B

autoridade de linha, partindo do principal executivo da organização até os níveis inferiores.


C

cadeia escalar, indicando que cada subordinado recebe ordens e presta contas de acordo com uma matriz de responsabilidades predefinida.


D

apuração de lucros ou prejuízos de forma centralizada, para toda a organização.


E

órgãos vinculados a projetos, órgãos estes com duração limitada à finalização dos projetos correspondentes.

A ciência clássica da administração apresenta um enfoque analítico, que possui uma orientação linear de causa e efeito.

C
Certo

E
Errado

No âmbito da administração de recursos humanos, o processo educacional de curto prazo que visa dotar funcionários novos ou antigos de habilidades, conhecimentos e competências, de modo a melhorar o desempenho no cargo atual, é chamado de


A

desenvolvimento pessoal.


B

treinamento.


C

desenvolvimento organizacional.


D

integração.

Leia a afirmativa abaixo e, em seguida, marque a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.


Fayol incluirá a coordenação como um dos elementos da Administração, enquanto outros autores clássicos a incluem nos princípios de Administração. Para ________, a coordenação é a reunião, a unificação e a harmonização de toda a atividade e esforço, já para ________, se a subdivisão do trabalho é indispensável, a coordenação é obrigatória. Para ________, a coordenação é a distribuição ordenada do esforço do grupo, a fim de obter unidade de ação na consecução de um fio comum.


A

Fayol, Elton Mayo e Gulick.


B

Taylor, Mooney e Gulick.


C

Fayol, Mooney e Gulick.


D

Fayol, Gulick e Mooney.

Teóricos de administração podem lançar mão de conceitos de economia, finanças, biologia e até psicologia. A partir dessa perspectiva, assinale a alternativa que corresponde à descrição: "Canalização dos impulsos básicos para formas socialmente aceitáveis".


A

Fixação.


B

Introjeção.


C

Idealização.


D

Sublimação.

Organização, Sistemas e Métodos (OSM) evoluiu conforme a sucessão das escolas organizacionais. Nesse contexto, o uso de manuais, organogramas, fluxogramas e cronogramas sob uma visão de adaptação do ser humano à máquina está associado à Escola/Estrutura


A

Clássica.


B

das Relações Humanas.


C

da Pós-Modernidade Gerencial.


D

Contingencial.

A Administração Científica constitui a primeira teoria administrativa e tem como uma de suas características a/o


A

ênfase na estrutura.


B

foco nos processos internos.


C

ênfase nas pessoas.


D

estudo de tempos e movimentos.

A supervisão funcional foi criticada, no âmbito da administração científica, porque pressupõe a subordinação de um funcionário a dois ou mais chefes.

C
Certo

E
Errado

"A preocupação de racionalizar, padronizar e prescrever normas de conduta ao administrador levou os engenheiros da Administração Científica a pensarem em princípios que pudessem ser aplicados a Iodas as situações possíveis." (CHIAVENATO, 2014). Tendo por base essa afirmação, assinale a opção que apresenta um principio da Administração Científica defendido por Frederick Taylor para aplicabilidade pela gerência.


A

Princípio da execução: distribuir atribuições e responsabilidades para que a execução do trabalho seja disciplinada.


B

Princípio da produtividade: aumentar a capacidade de produção do homem no mesmo período por meio da especialização.


C

Princípio da economicidade: reduzir ao mínimo o volume de estoque da matéria-prima em transformação.


D

Princípio da intensificação: diminuir o tempo de duração com a utilização imediata dos equipamentos e das matérias-primas.


E

Princípio do rendimento: oferecer incentivos ao pessoal para aumentar o rendimento e a eficiência.

Do ponto de vista da Teoria da Administração, a Escola Clássica apresenta, entre seus expoentes, o estudioso Henri Fayol, cuja principal contribuição foi separar as funções do administrador das funções daqueles que não possuem subordinados e são responsáveis pela execução de atividades. Nesse contexto, apresentou alguns princípios da organização, entre os quais o que se denomina

A
compartilhamento de direção, decorrente da constatação de que atividades ligadas a um mesmo objetivo podem estar distribuídas entre diferentes áreas da organização.

B
cadeia escalar, segundo o qual a linha de comando deve ser transversal na organização, perpassando diferentes setores.

C
rotatividade de pessoal, contrapondo-se ao anterior conceito de estabilidade predicado pela teoria burocrática.

D
unidade de comando, segundo o qual cada subordinado recebe ordens e presta contas apenas a um superior.

E
confiança legítima, segundo o qual o administrador deve delegar tarefas aos subordinados partindo da premissa de que possuem capacidade técnica para executá-las.
Estudar sistematicamente o tempo para a execução de tarefas na linha de produção como estratégia para promover a eficiência do trabalho é uma característica da escola da administração científica.

C
Certo

E
Errado

Para a Teoria Neoclássica, as funções do administrador correspondem aos elementos da Administração que Fayol definira no seu tempo (prever, organizar, comandar, coordenar e controlar), mas com uma roupagem atualizada. Dentro da linha proposta por Fayol, os autores neoclássicos adotam o processo administrativo como núcleo de sua teoria eclética e utilitarista.

Por essa razão, a Teoria Neoclássica é também denominada escola do processo administrativo.


De acordo com o processo administrativo, segundo autores clássicos e neoclássicos, correlacione as colunas e assinale com a sequência correta.




1 – Gulick

2 – Dale

3 – Newman

4 – Urwick



( ) Planejamento, Organização, Direção e Controle.

( ) Planejamento, Organização, Liderança e Controle.

( ) Investigação, Previsão, Planejamento, Organização, Comando, Coordenação e Controle.

( ) Planejamento, Organização, Administração de Pessoal, Direção, Coordenação, Informação e Orçamento.





A

2 – 3 – 4 – 1


B

3 – 2 – 4 – 1


C

2 – 3 – 1 – 4


D

3 – 2 – 1 – 4

A abordagem Clássica da Administração desdobra-se em correntes distintas, entre as quais, uma tem as seguintes características: (1) a preocupação básica é aumentar a eficiência da empresa por meio da forma e disposição dos órgãos componentes da organização (departamentos) e de suas inter-relações estruturais; (2) a ênfase dessa abordagem está na anatomia (estrutura) e na fisiologia (funcionamento) da organização; (3) a orientação dessa abordagem dá-se de cima para baixo: da direção para a execução e do todo (organização) para as suas partes componentes (departamentos). Tal corrente chama-se:


A

Teoria Clássica.


B

Administração Científica.


C

Teoria das Relações Humanas.


D

Modelo Burocrático de Organização.


E

Teoria Estruturalista da Administração.

Há basicamente dois tipos de abordagens para analisar o posto de trabalho: o taylorista e o ergonômico. Assinale a alternativa que apresenta as etapas da abordagem taylorista ou tradicional.


A

Definir o objetivo da operação, descrever e testar as alternativas e selecionar o método.


B

Descrever o método detalhadamente, especificar os movimentos e desenhar o trabalho.


C

Desenvolver o método preferido, preparar o método padrão e determinar o tempo-padrão.


D

Definir tolerâncias de espera, identificar as ineficiências, analisar as condições ambientais.


E

Desenvolver o roteiro operacional, identificar o perfil humano e ajustar a carga de trabalho.

O modelo de gestão empregado nas organizações impacta diretamente as relações sociais no ambiente de trabalho.

Sobre o modelo de gestão do processo de produção Toyotista, assinale a alternativa correta.


A

A mão de obra do sistema produtivo de mercadorias é multifuncional e com qualificação, em todas as fases da produção.


B

Organização industrial que tem como principal característica a divisão de tarefas dentro da organização para obtenção de maior produtividade.


C

Foca na linha de produção para redução de custos, maximizando as vendas e atingindo o maior número de consumidores possíveis.


D

Foca no estudo de tempos e movimentos no processo produtivo, buscando formas de os operários se adaptarem à máquina.


E

Emprega o processo de produção burocrático, o qual conta com a participação dos colaboradores na gestão, com ideias e sugestões.

Os estudos de Taylor e Fayol foram ampliados de forma significativa, nos anos posteriores, embora as bases teóricas da Administração ainda estivessem em processo de formação. Analise as afirmativas a seguir (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.


( ) Na Burocracia, o trabalho realiza-se por meio de funcionários que ocupam cargos, os quais têm atribuições oficiais, fixas e ordenadas por meio de regras, leis ou disposições regimentais.

( ) Na Administração Científica, enfatiza-se o estudo das tarefas, a seleção e o treinamento de trabalhadores e a busca pela eficiência operacional.

( ) Na Reengenharia de Processos, há um esforço deliberado de se ter uma visão sistêmica da empresa, lastreado em estruturas organizacionais verticalizadas.

( ) Na Visão Contingencial, procura-se analisar como as condições ambientais da empresa afetam as possibilidades de escolha nas decisões organizacionais.


Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.


A

V-V-F-V.


B

V-F-V-V.


C

F-F-V-V.


D

V-F-V-F.


E

F-V-F -V.

Alguns autores da Teoria da Administração destacam três habilidades gerenciais: habilidades conceituais, técnicas e humanas. Entretanto, Robert L. Katz aponta a habilidade política, que significa:


A

Habilidade de aplicar os conhecimentos especializados.


B

Compreensão geral dos processos e produtos da organização.


C

Capacidade mental de analisar e diagnosticar as situações complexas.


D

Habilidade de trabalhar com outras pessoas, entendê-las, orientá-las e motivá-las.


E

Habilidade de realçar a posição de uma pessoa, de construir uma base de poder e de estabelecer as conexões certas.

Em relação às teorias organizacionais, é possível afirmar que algumas contribuições para as práticas das organizações, tiveram sua gênese ou estudos iniciais no centro de sas teorias. Neste caso, associe a segunda coluna de acordo com a primeira e, a seguir, assinale a alternativa com a sequência correta.


Teoria Organizacional

1. Adminitração Científica.

2. ERH.

3. Neoclássicos.

4. Administração clássica.

5. Estruturalismo.


Contribuição Teórica

( ) Estudo da Estratégia.

( ) Estudo da Motivação.

( ) Estudo da Eficiência.

( ) Estudo das Estruturas.

( ) Estudo dos Conflitos.


A

3 - 2 - 1 - 4 - 5.


B

4 - 1 -2 - 5 - 3.


C

1 - 3 - 5 - 4 -2.


D

5 - 4 - 3 - 2 - 1.


E

2 - 5 - 4 - l -3.

O conceito “Instrumento pelo qual a organização determina os parâmetros que vão refletir sua orientação e sua filosofia no que se refere aos assuntos de remuneração de seus funcionários” remete


A

à Política Salarial.


B

ao Manual de Procedimentos.


C

ao Regulamento Salarial.


D

ao Manual de Descrição de Cargos.


E

ao Manual de Avaliação de Cargos.

 
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