Questões de Concurso sobre Abordagem clássica

A teoria clássica da Administração traz em seu arcabouço de pensadores Taylor e Fayol. Taylor destacou-se como alguém preocupado com a administração ao nível de chão de fábrica. Já Fayol preocupava-se em

Para Fayol, as funções administrativas se resumem em prever, organizar, comandar, coordenar e controlar. Para Koontz e O´Donnell as funções administrativas envolvem o planejamento, a organização, a designação de pessoal, a direção e o controle. A respeito do planejamento e dos tipos de planos existentes nas empresas, assinale a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O método 5W2H serve para auxiliar a tomada de decisão sobre os principais elementos que orientarão a implementação de um plano de ação.

II. McGregor é um importante teórico no contexto do gerenciamento de recursos humanos. De acordo com a Teoria Y, desse autor, as pessoas não gostam de trabalhar.

III. O Agente Administrativo pode utilizar um organograma para representar as relações hierárquicas dentro de uma instituição, assim como a distribuição dos setores ou das unidades funcionais.

Marque a alternativa CORRETA:

A gerência estratégica recupera, restitui e reforça a ideia de globalidade na perspectiva organizacional. Amplia o pensamento estratégico para as áreas funcionais, ajudando assim a eliminar ou diminuir, entre outros pontos, a

Os primeiros autores da área da administração compõem as escolas conhecidas como Administração Científica e Escola Clássica da Administração, cujo pensamento pode ser resumido, conforme argumentam Motta e Vasconcelos (2002, p.32), “[...] na afirmação de que alguém será um bom administrador à medida que planejar cuidadosamente seus passos, que organizar e coordenar racionalmente”.

A esse respeito, avalie as afirmações sobre essas escolas, seus autores e suas contribuições.

I. O pensamento dos autores da Administração Científica e da Escola Clássica da Administração baseia-se, principalmente, na ideia de racionalização do trabalho.

II. Uma das ideias centrais do movimento da Administração Científica é a de Homo Economicus, ou seja, a concepção de que o homem é um ser eminentemente racional, egoísta e utilitarista em seus propósitos.

III. O controle não era uma questão importante para a Administração Científica, na medida em que, ao selecionar o “homem de primeira classe”, as empresas estariam contratando operários maduros e motivados.

IV. A tarefa de estabelecer os princípios de uma boa administração era o que mais interessava a Fayol, ao contrário de Taylor, que se dedicou prioritariamente a compreender e a aprimorar o funcionamento/a organização do chão de fábrica.

V. A ideia básica da Escola Clássica da Administração é a de que o trabalhador deveria realizar o maior número de tarefas possíveis, de modo a reduzir a divisão excessiva do trabalho, uma vez que essa seria a causa da lentidão e da fadiga.

Está correto apenas o que se afirma em

Na evolução histórica do pensamento administrativo, várias foram as organizações e profissionais que o influenciaram. Assim, é correto afirmar que a ideia de que a riqueza das nações reside na divisão do trabalho e das tarefas, antecipando o estudo de tempos e movimentos, é devida a:

Considerando a evolução da administração, assinale a alternativa que apresenta a escola ou os princípios de administração que tiveram como base a ideia de otimizar a produção com a finalidade de reduzir os desperdícios e aumentar a lucratividade para os funcionários e para os donos das empresas.

São características da Administração Científica EXCETO:

A passagem para o século XX marcou o início de uma fase de grandes avanços para a Administração. A expansão da Revolução Industrial e a transformação dos Estados Unidos em sua principal potência levaram a um cenário de rápidas transformações econômicas e sociais. Neste contexto, artesãos e operários especializados exerciam sua técnica, empregados por meio do sistema de empreitada, que pode ser visto como uma transição para o sistema burocrático. Os proprietários (empreendedores) transferiam para profissionais e artesãos a responsabilidade pela produção e o pagamento se dava conforme os resultados obtidos. Esses profissionais resistiam à autoridade racional-legal e à legitimação burocrática por serem ameaças a sua autonomia e ao controle que tinham sobre o processo de produção.

Esse foi o contexto encontrado por Taylor ao formalizar as propostas de seu movimento da Administração Científica, iniciando a denominada Escola Clássica de Administração. Dentre as alternativas abaixo, assinale a única que traduz as ideias centrais do movimento:

Segundo Moura (2004), o e-commerce é a realização de toda a cadeia de valor dos processos de negócio num ambiente eletrônico, por meio da aplicação intensiva das tecnologias de comunicação e de informação, atendendo aos objetivos de negócio. O comércio eletrônico se divide em dois grandes segmentos: o comércio eletrônico entre empresas, mais conhecido como _____________, e o comércio eletrônico de empresas para o consumidor, que é mais conhecido como _____________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:

“__________________ é um conceito do âmbito da sociologia e psicologia que significa uma relação entre duas ou mais pessoas. Este tipo de relacionamento é marcado pelo contexto onde ele está inserido, podendo ser um contexto familiar, escolar, de trabalho ou de comunidade.”

O produto do planejamento estratégico não é um plano, nem um conjunto de planilhas e tabelas, nem mesmo uma nova metodologia de análise. O produto do planejamento estratégico são resultados compatíveis com a(s)

A evolução do pensamento administrativo está baseada em duas abordagens: a clássica e a contemporânea. No que se refere às abordagens, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

1) Clássica

2) Contemporânea

( ) Burocrática.

( ) Gestão Administrativa.

( ) Teoria da Contingência.

( ) Administração Sistemática.

( ) Teoria da Qualidade Total.

( ) Teoria dos Sistemas.

( ) Reengenharia.

( ) Administração Científica.

( ) Administração Quantitativa.

( ) Comportamento Organizacional.

( ) Organização inteligente.

( ) Relações Humanas.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

Para Taylor, a superação do problema da ineficiência do trabalhador estaria na constituição de uma administração científica, que, em essência, consiste em uma filosofia que resulta na combinação de quatro princípios fundamentais, que são:

Max Weber está associado a qual Teoria do Pensamento Administrativo?

Chester Barnard, em desacordo com os ensinamentos da Escola Clássica, desenvolveu uma Teoria da Autoridade, observando como as ordens, de maneira geral, são desobedecidas e criou sua própria definição de autoridade, que envolve dois aspectos.

Quanto a esses aspectos, marque a opção correta

Leia:

“Abordagem Clássica não esteve totalmente a salvo de discussões internas. Enquanto a Teoria Clássica de Fayol defendia a organização linear, caracterizada com ênfase na centralização da autoridade, a Administração Científica de Taylor defendia a organização funcional, caracterizada da autoridade. O assunto centralização X descentralização foi amplamente discutido pela Teoria Neoclássica”.

Com relação ao assunto, marque a opção que aponta uma das desvantagens da centralização.