Questões de Concurso sobre Competência Interpessoal

 
 
Disciplina 1
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O relacionamento interpessoal no ambiente de trabalho envolve a compreensão e o respeito às diferenças individuais, como crenças, preferências esportivas e visões políticas. A capacidade de lidar com essas diferenças é fundamental para promover um ambiente harmonioso e produtivo.


Qual é a postura mais apropriada para se adotar em um ambiente de trabalho?


A

Ser indiferente em relação à opinião dos outros profissionais.


B

Focar apenas em seu trabalho sem se sensibilizar com as dificuldades apresentadas por outros colegas.


C

Saber ouvir e ajudar, sempre que possível, seus colegas de trabalho em suas tarefas.


D

Interferir na comunicação entre os diversos níveis hierárquicos da organização.

Capacidade de se colocar no lugar das pessoas, compreendendo seus contextos, seus pontos de vistas – respeitando-os. A definição trata-se de:


A

Aptidão social.


B

Empatia.


C

Automotivação.


D

Autoconhecimento.

Qual das seguintes práticas é fundamental para a construção de relações interpessoais saudáveis no ambiente de trabalho?


A

Evitar feedback para não causar desconforto entre os colegas.


B

Demonstrar empatia e respeito pelas perspectivas e sentimentos dos colegas.


C

Limitar a comunicação ao estritamente necessário para a execução das tarefas.


D

Priorizar interesses individuais em detrimento dos objetivos da equipe.


E

Ignorar conflitos esperando que se resolvam sem intervenção.

A comunicação interpessoal é de fundamental importância na resolução de conflitos. Quando em uma situação de trabalho em grupo, na qual um integrante assume uma posição contrária à dos demais, deve-se


A

declarar publicamente que esta é uma posição que atrapalha a produtividade do grupo, sugerindo que sigam sem esse membro.


B

permanecer em silêncio, uma vez que em tais situações é mais aconselhável não se envolver, evitando qualquer tipo de animosidade.


C

solicitar que esse membro do grupo comunique suas objeções, de forma que se possa entender a visão dele e chegar a um acordo.


D

estimular os demais para que deixem de lado esse conflito e dar continuidade a outras atividades mais agradáveis.


E

evitar acompanhar as discussões do grupo, demonstrando uma postura defensiva com qualquer decisão que venha a ser tomada.

A seleção de talentos e competências gradualmente separa os candidatos que demonstram as características desejadas pela organização. Esse processo pode ser visto como uma comparação entre duas variáveis: a variável independente x, que simboliza os requisitos exigidos pela organização, e a variável dependente y, que representa as características dos candidatos concorrendo pela oportunidade.


Assinale a opção que apresenta a interpretação correta de quando y é maior que x.


A

O candidato não atinge as condições ideais para ocupar determinado cargo e, portanto, é rejeitado no processo seletivo.


B

O candidato reúne as condições ideais e, portanto, é rejeitado no processo seletivo.


C

O candidato reúne mais do que as condições exigidas pelo trabalho e, portanto, torna-se superdotado para a posição oferecida.


D

O candidato não atinge as condições ideais para ocupar determinado cargo e, portanto, é aprovado no processo seletivo.


E

O candidato reúne as condições ideais e, portanto, é aprovado no processo seletivo.

A Inteligência Emocional (IE) é listada pelo World Economic Forum como uma competência vital para prosperar na Indústria 4.0, caracterizada como a era da informação, da tecnologia e das equipes de trabalho especializadas.


Em relação ao papel da IE na gestão, NÃO se pode associá-la


A

a um apelo intuitivo, pois a intuição sugere que as pessoas que conseguem detectar as emoções das outras, controlar as suas próprias e lidar bem com as interações sociais têm uma vantagem no mundo dos negócios.


B

ao desempenho, pois evidências empíricas sugerem que, de um modo geral, quanto maior a IE de uma pessoa, melhor o seu desempenho no trabalho.


C

à mensuração e ao mapeamento de alta validade, pois as avaliações de IE foram submetidas a estudos rigorosos que evidenciaram a parte cognitiva da inteligência e a sua avaliação através do Quociente de Inteligência (QI).


D

à dimensão do conhecimento das próprias emoções, pois a autoconsciência e a capacidade de controlar as sensações são cruciais para a introspeção psicológica e para o autoconhecimento.


E

à dimensão da automotivação, pois mobilizar as emoções ao serviço de um objetivo é essencial para concentrar a atenção para o autocontrole, para a competência e para a criatividade.

O relacionamento interpessoal é comumente um objeto de estudo para a psicologia social, comportamental e clínica; para a biologia cognitiva; neurociências; filosofia e religiões ressaltando a sua importância para as relações humanas em geral, como a relação pais e filhos, relacionamentos amorosos e médico-paciente, por exemplo. Todavia, a abordagem do tema voltado ao ambiente organizacional era percebida de forma implícita em estudos sobre emoções e em teorias como: motivação, papéis, liderança, grupos, conflito etc., ou com uma visão predominantemente instrumental da diferenciação entre o intrapessoal e interorganizacional. Neste contexto, relacionamento interpessoal é:


A

Competência pela qual o sujeito relaciona-se bem apenas com as pessoas.


B

Competência pela qual o sujeito relaciona-se bem com as pessoas de um determinado ambiente, instituições e organizações que são de seu interesse.


C

Competência de estabelecer uma ligação, conexão ou vínculo com outra pessoa dentro de um determinado contexto;


D

A comunicação que uma pessoa tem consigo mesma para poder se relacionar com outras pessoas.


E

Comunicação que uma pessoa exercita com outras pessoas no ambiente de trabalho buscando sucesso profissional.

O que caracteriza uma habilidade eficaz nas relações interpessoais no ambiente de trabalho?


A

Conflitos frequentes para promover competição.


B

Comunicação clara e ouvir atentamente.


C

Isolamento e independência.


D

Desconsideração pelos sentimentos dos colegas.


E

Ignorar as emoções e focar apenas nas tarefas.

Quais são os três tipos de relacionamento interpessoal, que envolve laços baseados em emoções, sentimentos, interesses e atividades sociais. Que estão relacionados à maneira como enfrentamos situações profissionais e abrange conexões feitas através da internet, como aquelas estabelecidas por meio de redes sociais:


A

Relacionamento profissional, virtual e social.


B

Relacionamento familiar, de amizade e de trabalho.


C

Relacionamento pessoal, profissional e virtual.


D

Relacionamento íntimo, de convivência e de comunidade.

Analise as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:


(__)As relações interpessoais interferem de forma positiva no desenvolvimento e resultado dos trabalhos, de modo consuetudinário.

(__)As relações interpessoais manifestam-se em consequência do processo de interação.

(__)As relações interpessoais são uma vertente exígua à administração participativa.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


A

F − F − F.


B

V − V − V.


C

F − F − V.


D

F − V − F.


E

V − V − F.

O autoconhecimento, como competência interpessoal, associa-se ao processo psicológico no qual o ego se torna progressivamente inconsciente de sua própria natureza, experimentando a diferenciação de suas identidades coletivas.


C

Certo


E

Errado

A comunicação interpessoal é um elemento facilitador ou problemático na gestão de conflitos. Recomenda-se a um mediador de conflitos ou a um gestor de equipe foco nos seguintes aspectos da comunicação para evitar ou diminuir conflitos:


A

entender a causa do conflito; encaminhar objetiva e subjetivamente as tarefas.


B

ter uma escuta ativa; incorporar e mostrar o lado positivo das críticas.


C

ser menos assertivo e objetivo; focar no lado humano das pessoas.


D

ser empático com grupo de pessoas; determinar causas e consequências do conflito.


E

evitar lidar com as personalidades; enfocar decisivamente as tarefas.

O relacionamento interpessoal consiste no processo de conhecer, interagir e estabelecer laços com indivíduos ou grupos. No que se refere ao relacionamento interpessoal, registre V, para verdadeiro, e F, para falso:


(__)Quando a comunicação ocorre de maneira inadequada, as pessoas tornam-se mais vulneráveis a erros.

(__)Uma das principais causas de conflitos e desentendimentos nas relações interpessoais no ambiente corporativo é o ruído gerado por falhas de comunicação.

(__)As relações interpessoais saudáveis contribuem para o bem-estar emocional e mental.


Assinale a alternativa com a sequência CORRETA.


A

V, F, F.


B

V, V, V.


C

F, V, F.


D

F, F, F.


E

V, V, F.

É muito comum nas organizações que o exercício das funções de direção dependa de habilidades e da capacidade de desempenhar determinados papéis. Em diversos momentos, o gestor principal deve ser capaz de atuar como representação simbólica e referência que provê direção aos subordinados e constrói uma rede de relações.


O gestor em questão é demandado a desempenhar um papel do tipo:


A

monitor;


B

decisório;


C

negociador;


D

interpessoal;


E

informacional.

No que tange à importância das competências interpessoais é correto afirmar, exceto:


A

A empatia é uma competência prescindível.


B

São extremamente importantes para quem trabalha com gestão de pessoas.


C

A assertividade é uma habilidade muito importante, uma vez que garante que as mensagens sejam transmitidas de forma clara e direta.


D

As competências interpessoais são características pessoais que nos permitem interagir eficazmente com os outros.


E

Competências interpessoais permitem lidar com os outros de forma assertiva, criar relacionamentos positivos e gerenciar conflitos.

Por que é importante trabalhar o relacionamento interpessoal no ambiente corporativo:


A

Para identificar vieses inconscientes e resolver conflitos de maneira eficiente.


B

Para evitar a necessidade de comunicação entre os colaboradores.


C

Para criar um ambiente de trabalho mais estressante e exigente.


D

Para aumentar a competitividade entre os profissionais da empresa.

Alguns aspectos beneficiam as relações interpessoais. Correlacione as assertivas a seguir no que diz respeito aos princípios que podem nortear o trabalho do Secretário de Estabelecimento Escolar:


I) Interação

II) Democracia

III) Liberdade responsável

IV) Cooperação


( ) Todos têm a mesma oportunidade de participação.

( ) Liberdade para pensar e ser, ser e fazer, e compreensão da liberdade do outro.

( ) Prática do dia a dia de forma compartilhada visando os resultados satisfatórios da equipe.

( ) União de ideias e ações buscando o respeito mútuo.


A sequência correta corresponde à:


A

II, III, I e IV.


B

II, III, IV e I.


C

II, IV, III e I.


D

II, I, IV e III.

Liderança, poder e autoridade são conceitos interconectados que desempenham papéis cruciais na dinâmica das organizações e sociedades. A compreensão de como esses elementos funcionam e interagem é fundamental para a gestão eficaz e para a promoção de ambientes de trabalho produtivos e harmoniosos.


Assinale a opção que descreve o poder exercido quando B reconhece que A possui conhecimento, experiência ou competência especial em uma determinada situação.


A

Poder legitimado.


B

Poder de referência.


C

Poder de perícia.


D

Poder coercitivo.


E

Poder de recompensa.

Nas definições e no desenvolvimento do Relacionamento Intrapessoal são reconhecidas algumas características. Analise as alternativas escolha a opção que está CORRETA na melhor definição ou características Intrapessoal.


A

Praticar o autoconhecimento.


B

Processo de conhecer, interagir e criar laços com indivíduos ou um grupo.


C

Assertividade na comunicação.


D

Ser gentil com os outros.


E

Saber ouvir o que os outros têm a dizer.

O conceito de relacionamento interpessoal define a aptidão de uma pessoa de se relacionar com seus próprios sentimentos e emoções.


C

Certo


E

Errado

 
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