Questões de Concurso sobre Processo de Recompensar Pessoas - Página 4 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Processo de Recompensar Pessoas

 
 
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O salário é uma contraprestação pelo trabalho de uma pessoa à organização. Em troca do dinheiro, elemento simbólico e intercambiável, a pessoa empenha parte de si mesma, de seu serviço e de sua vida, comprometendo-se a uma atividade cotidiana e a um padrão de desempenho na organização. Existem três tipos de salário: por unidade de tempo, por resultado e o salário tarefa. O salário por resultado:


A

é o processo que envolve todas as formas de pagamento ou de recompensas dadas aos funcionários e decorrentes do seu emprego


B

refere-se ao pacote de recompensas quantificáveis que um empregado recebe pelo seu trabalho


C

é um processo de troca, pois de um lado há as expectativas de trabalho por parte da organização e, de outro, a recompensa que uma pessoa recebe pelo seu trabalho durante determinado período estabelecido pelas associações empresariais


D

refere-se à quantidade ou ao número de peças ou obras produzidas pela pessoa e abrange os sistemas de incentivos (comissões ou porcentagens) e prêmios de produção (gratificações por produtividades ou pelos negócios efetuados)

Contribuições são pagamentos feitos pela organização aos seus participantes, tais como salários, prêmios e benefícios sociais.


C

Certo


E

Errado

A organização considerada viável não apenas capta e aplica seus recursos humanos adequadamente, mas também os mantêm na organização. Nesse contexto, uma organização deve estruturar de forma eficiente o


A

sistema de seleção e recrutamento.


B

conjunto de processos internos.


C

relatório anual de governança corporativa.


D

sistema de recompensas e punições.

Processo básico de Gestão de Pessoas utilizado para incentivar as pessoas a satisfazer suas necessidades individuais mais elevadas:


A

Processo de agregar pessoas.


B

Processo de aplicar pessoas.


C

Processo de desenvolver pessoas.


D

Processo de manter pessoas.


E

Processo de recompensar pessoas.

São atitudes positivas, que contribuem para a construção de um bom relacionamento interpessoal no trabalho, exceto:


A

desrespeitar o colega.


B

desenvolver a empatia.


C

ser cooperativo.


D

ter boa vontade.

Diferentemente do conceito de satisfação no trabalho, o conceito de comprometimento organizacional tem a ver com a forma como o trabalhador se relaciona com a organização, sua adesão às práticas organizacionais e se integra seu trabalho e suas ações para o alcance das metas e objetivos da organização em que atua. Um dos tipos de comprometimento é chamado de instrumental e refere-se ao fato de o funcionário


A

acreditar que tem uma obrigação moral para estar naquela organização.


B

se manter na organização em função das recompensas que recebe.


C

ter a crença de que deve permanecer na organização em função das relações de autoridade.


D

privilegiar os vínculos emocionais e afetivos com a organização.


E

se sentir realmente parte integrante da organização, cumprindo todas as suas funções.

Diversos fatores influenciam a percepção das pessoas no ambiente organizacional. Há momentos em que os indivíduos interpretam o que veem com base nos próprios interesses, experiências e atitudes, processo que pode ser denominado de _________________________. Outras vezes, pode ocorrer o julgamento de uma pessoa com base na percepção sobre o grupo ao qual ela pertence, processo conhecido por _________________________. Outra simplificação no julgamento de outras pessoas pode ser elaborada através de uma impressão geral de alguém, tomando-se como parâmetro uma única característica conhecida por _________________________.


Em sequência as palavras que completam CORRETAMENTE essas lacunas estão na alternativa:


A

Efeito halo, estereotipagem e percepção seletiva.


B

Percepção seletiva, efeito halo e estereotipagem.


C

Efeito halo, percepção seletiva e estereotipagem.


D

Percepção seletiva, estereotipagem e efeito halo.


E

Estereotipagem, efeito halo e percepção seletiva.

Essa competência refere-se à habilidade no trato com pessoas em qualquer nível hierárquico, profissional ou social, de tal forma que ocorram influência construtiva, tolerância e respeito à individualidade.


C

Certo


E

Errado

As relações humanas apresentam relação direta com:


A

O sentimento de segurança pública dos funcionários.


B

O sentimento de segurança e a realização dos funcionários no ambiente organizacional.


C

Aumentos salariais e a realização dos funcionários no ambiente organizacional.


D

A organização de planos de cargos e salários no ambiente organizacional.


E

A estruturação de planos de contingenciamento de recursos orçamentários.

De acordo com CHIAVENATO (2014), os processos de recompensar as pessoas constituem os elementos fundamentais para o incentivo e a motivação dos funcionários, tendo em vista, de um lado, os objetivos organizacionais a serem alcançados e, de outro, os objetivos individuais a serem satisfeitos. Assinale a opção INCORRETA.


A

A recompensa é o elemento fundamental na condução das pessoas em termos de retribuição, retroação ou reconhecimento do seu desempenho na organização.


B

A remuneração total engloba a remuneração básica, incentivos salariais e incentivos não financeiros.


C

Na abordagem tradicional, predomina o modelo do homo economicus: a suposição de que as pessoas são motivadas exclusivamente por incentivos salariais, financeiros e materiais.


D

Na abordagem moderna, predomina o modelo do homem complexo: a suposição de que as pessoas são motivadas por uma enorme variedade de incentivos, como salário, objetivos e metas a atingir, satisfação no trabalho e na organização, necessidades de autorealização, etc.

O departamento de Recursos Humanos de um determinado órgão público necessita elaborar um sistema de remuneração que envolve algumas características básicas que o conjunto de recompensas extrínsecas deve incorporar. No que tange à característica “flexibilidade”, o tipo de recompensa MENOS apropriado refere-se a:

A
Certificados e medalhas.

B
Prêmios especiais.

C
Promoção.

D
Benefícios extras.

E
Símbolo de status.

As pessoas podem adotar comportamentos defensivos como estratégia política individual para melhor defender seus interesses dentro de uma organização. Protelar uma tarefa para parecer sempre ocupado e interpretar de maneira estrita as suas responsabilidades são exemplos desses comportamentos. Levando em consideração os efeitos de tais comportamentos defensivos, assinale a alternativa INCORRETA.


A

No curto prazo, o uso de práticas defensivas atende ao interesse pessoal de quem as emprega.


B

A percepção do uso excessivo de comportamentos defensivos reduz a confiança de colegas e superiores.


C

Há poucas evidências de que o excesso de comportamentos defensivos dos colaboradores afete a eficácia organizacional.


D

O uso moderado de comportamento defensivo pode ser eficaz para a sobrevivência e o progresso em uma organização.


E

No longo prazo, o uso frequente de práticas defensivas pode se tornar uma dificuldade para o desempenho individual.

Marina é enfermeira coordenadora de enfermagem da clínica cirúrgica de um hospital público e está com uma situação conflituosa entre um técnico de enfermagem e uma das enfermeiras plantonistas. Para resolução da situação problema, ela conversou com as pessoas envolvidas solicitando compreensão. Nessa perspectiva, Marina está convidando esses trabalhadores a deixarem de lado o aspecto que restringe o bom desenvolvimento das relações interpessoais, denominado de


A

empatia.


B

resiliência.


C

autoestima.


D

intolerância.


E

assertividade.

As competências individuais precisam estar relacionadas com as competências organizacionais, que são aquelas que definem o que a empresa é capaz de fazer de modo superior ao de sua concorrência. Cada empresa precisa identificar, reunir e fortalecer suas competências para poder competir com sucesso. A identificação das competências organizacionais são necessárias para orientar as decisões quanto às atividades cruciais para o sucesso da organização. Existem quatro grandes categorias de competências, são elas:


A

Gestão, eficácia, multiorganizacionais, desenvolvimento.


B

Liderança, adaptabilidade, eficácia, desenvolvimento.


C

Organizacionais, pessoais, desenvolvimento, liderança.


D

Desenvolvimento, gestão, pessoais, liderança.


E

Essenciais, gestão, organizacionais, pessoais.

França e Arellano (2002, p. 261) ressaltam que Liderança e poder são elementos interligados no processo de influenciar pessoas. São tipos de poder manifestados no ambiente organizacional:


A

legítimo; de recompensa; coercitivo; de especialização; de referência e de informação.


B

legítimo; salarial; coercitivo; de especialização; de referência e de informação.


C

de recompensa; coercitivo; de especialização; de referência e de tecnologia.


D

de recompensa; empregatício; soberano; de referência; de informação e de hierarquia.


E

legítimo; de recompensa; político; de especialização; de referência e de barganha.

A habilidade de nos relacionarmos de forma eficiente através de contato pessoal, tom de voz, gestos, permitindo a criação de confiança, respeito e companheirismo em uma relação recebe a denominação de


A

inteligência interpessoal.


B

analfabetismo funcional.


C

comunicação intrapessoal.


D

relacionamento intrapessoal.


E

capacidade intelectual.

As profissões exigem o cumprimento de valores morais e princípios éticos considerados universais, como a honestidade/responsabilidade, a competência, a prudência, a humildade e a imparcialidade. Sobre eles, leia as seguintes afirmativas.


I. Honestidade: fale sempre a verdade e assuma a responsabilidade por suas falhas. É muito melhor aprender com os erros do que procurar um culpado para suas falhas.

II. Competência: cumpra sua função com comprometimento e consciência, visando ao melhor resultado para a organização, e não apenas a seu resultado pessoal.

III. Prudência: reconheça seu espaço e seu papel dentro da organização.

IV. Humildade: respeite a hierarquia de sua empresa e não interfira de forma negativa no trabalho de seus colegas.

V. Imparcialidade: aprenda a diferenciar as relações pessoais das profissionais e considere sempre como prioridade a realização de seu trabalho.


Quantas estão corretas?


A

Todas.


B

Quatro, somente.


C

Três, somente.


D

Duas, somente.


E

Uma, somente.

   
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