Questões de Concurso sobre Artes Visuais - Página 147 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Artes Visuais

 
 
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Brent e Marjorie Wilson, pesquisadores contemporâneos do desenho infantil, afirmam que a arte da criança segue um desenvolvimento espontâneo até o oitavo ano de vida. Também observaram em sua pesquisa que o desenho se organiza por meio da construção:


A

Da desgestualização.


B

Do realismo.


C

Da autoexpressão.


D

Dos signos configuracionais.


E

Da arte espontânea.

O estilo barroco nasceu em decorrência da crise do Renascimento, ocasionada por divergências religiosas e imposições do catolicismo, e pelas dificuldades econômicas decorrentes do declínio do comércio com o Oriente. Sendo assim, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) Toda retórica presente na arte e literatura barroca é reflexo dos conflitos dualistas entre o terreno e o celestial: o homem (antropocentrismo) e Deus (teocentrismo); o pecado e o perdão; a religiosidade medieval e o neo-paganismo presente no período renascentista etc.

( ) A ideologia do Barroco é baseada na Contrarreforma. Em nenhuma outra época se construiu tantas igrejas, capelas, estátuas de santos e monumentos sepulcrais.

( ) Para agradar a Deus, a obra barroca era modesta, sem exageros e simples. Sua estética buscava agradar o sagrado, não existindo interesse em convencer, ou conquistar admiração dos fieis.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.


A

V, F, F


B

F, F, V


C

V, F, V


D

V, V, F

A fase do desenho infantil, de acordo com o pesquisador Viktor Lowenfeld, que está diretamente ligada ao desenvolvimento da coordenação e do controle dos movimentos corporais é a(o):


A

Realismo visual.


B

Garatuja.


C

Esquema.


D

Realismo Intelectual.


E

Pseudonaturalista.

Os PCNs arte, busca no aluno a seguinte qualificação:


A

Diferenciar e saber utilizar as diversas técnicas de arte, com procedimentos tecnológicos ligados à indústria artesanal de peças cerâmicas


B

Diferenciar e utilizar com propriedade a arte como um procedimento de produção limitada e múltipla.


C

Reconhecer, diferenciar e saber utilizar com propriedade diversas técnicas de arte, com procedimentos de pesquisa, experimentação e comunicação próprios.


D

Saber utilizar com propriedade as diversas técnicas de arte, como exemplo as cênicas, plásticas e visuais.

Complete:


Todo os elementos extravagantes presente na arte _____________ é reflexo dos conflitos dualistas entre o terreno e o celestial, o homem (antropocentrismo) e Deus (teocentrismo), o pecado e o perdão, a religiosidade medieval e o paganismo presente no período renascentista.


A

Barroca


B

Romântica


C

Realista


D

Surrealista

No cenário contemporâneo, a cultura visual, dentro do contexto de domínio, é tomada por um bombardeamento de imagens apelativas voltadas para o consumo, moldando nosso modo de ser e estar. O sujeito moderno é um ser informado e a sociedade onde ele está inserido clama por opinião. Nessa perspectiva, segundo Larrosa (2002), a opinião e as informações se converteram em um imperativo. Deste modo é importante que um trabalho crítico em relação ao fenômeno visual seja realizado na educação formal e não formal, com ações que podem ser contempladas. Sendo assim, assinale a alternativa correta.


A

O trabalho crítico deve ser realizado com ações de experimentação e, compreensão do mundo pautada em um único ponto de vista


B

O trabalho crítico deve ser realizado com ações de percepção visual pautadas somente no entorno, sem expandir o olhar para não causar confusões e/ou excesso de informação cultural


C

O trabalho crítico deve ser realizado com ações educativas que apresentem um trabalho crítico com o fenômeno visual, de enfrentamento da apatia, alienação e persuasão negativas, estimulando o conflito de opiniões e a reflexão


D

O trabalho crítico deve ser realizado com interações entre a cultura visual, auditiva, oral e audiovisual, estimulando os cinco sentidos

O estilo artístico conhecido como “Neoclassicismo” foi o movimento predominante na arte e na arquitetura europeia durante a década de 18 e início do século 19. Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:


( )Neoclassicismo é o nome dado aos movimentos bastante distintos nas artes decorativas e visuais, literatura, teatro, música e arquitetura que atraem sobre arte ocidental clássica e cultura (normalmente a de Grécia Antiga ou Roma Antiga).

( )O Neoclassicismo, em um sentido cultural, artístico e arquitetônico, cresceu como uma resposta contra Rococó, que era visto como acima do topo e superficial. Arquitetonicamente, foi caracterizado por semelhanças com estruturas clássicas, bem como o Renascimento, incluindo a ordem e simplicidade, e artisticamente, ele também foi modelado em obras do mundo clássico, muitas vezes contendo temas políticos, incluindo bravura e guerra.

( )Embora Neoclassicismo abrangesse a pintura, escultura e arquitetura e é muitas vezes considerada como a manifestação mais proeminente deste interesse e fascínio com a cultura grega e romana.


Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:


A

F – V – V.


B

V – V – F.


C

V – V – V.


D

F – V – F.

Christopher Vogler conceitua alguns arquétipos básicos para construção de personagens em uma narrativa. Eles estão presentes em quase todas as histórias que conhecemos e permitem ao público identificar-se com os personagens e/ou com suas histórias. Segundo o autor, estes arquétipos são: o Herói, o Mentor, o Guardião, o Arauto, o Camaleão, o Sombra e o Pícaro.


A respeito destes, assinale a alternativa correta que se adequa aos conceitos apresentados por Vogler.


A

O Guardião representa as mudanças e também possui a função de motivar. Pode ser representado por um personagem, ou simplesmente um acontecimento, que aparecerá no início da jornada e será responsável por fornecer a energia para o Herói, irá propor seu desafio


B

O Mentor está baseado na expressão dos personagens que ensinam e protegem os heróis, dando-lhes certos conhecimentos e dons. Geralmente são inspirados pela sabedoria divina e entusiasmam em seus ensinamentos


C

O Arauto não é o principal vilão, pode ser seu capataz ou mercenário, contratado para guardar algo. São os que ao longo da trajetória do Herói, o colocarão a prova, testarão sua capacidade e serão as representações de suas principais neuroses


D

O Pícaro, também conhecido como o vilão, antagonista ou inimigos, pois representa o lado obscuro, o medo, todos os aspectos que não queremos expressar ou demonstrar


E

O Sombra, pode ser representado por um palhaço ou qualquer figura cômica que incorpora o desejo de mudar o mundo de forma saudável e divertida, trazendo à tona muitas vezes questões de hipocrisia e alertando para problemas graves que passam por comuns

O movimento artístico que buscou expressar as emoções humanas e interpretar as angústias que caracterizaram psicologicamente o homem do início do século XX através de suas obras foi o:


A

Cubismo.


B

Futurismo.


C

Construtivismo.


D

Surrealismo.


E

Expressionismo.

A história da música brasileira é marcada por diferentes movimentos, muitos dos quais ligados à estética nacionalista, à música dodecafônica e eletroacústica, bem como à organização de diferentes grupos. Com base nesta premissa, associe as colunas e, depois, marque a alternativa correta.


1. Grupo Música Viva

( ) Ernst Widmer

2. Grupo de Compositores da Bahia

( ) Gilberto Mendes

3. Grupo Música Nova de São Paulo

( ) Hans-Joachim Koellreutter

4. Música Eletroacústica Brasileira

( ) Alberto Nempomuceno

5. Nacionalismo

( ) Flo Menezes



A

4 – 5 – 3 – 2 – 1


B

2 – 3 – 1 – 5 – 4


C

2 – 3 – 5 – 4 – 1


D

2 – 3 – 5 – 1 – 4


E

4 – 2 – 1 – 3 – 5

 
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