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Questões de Concurso sobre Modernismo
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Ano:
2019
Prova:
CPCON UEPB - Prefeitura - Professor de Artes - 2019
Aquarela do Brasil (composição Ary Barroso)
Brasil
Meu Brasil Brasileiro
Meu mulato inzoneiro,
Vou cantar-te nos meus versos:
Brasil, samba que dá
Bamboleio, que faz gingar
O Brasil do meu amor,
Terra de Nosso Senhor...
Brasil, Brasil, pra mim, pra mim...
Ô, abre a cortina do passado,
Tira a mãe preta do cerrado,
Bota o rei congo no congado,
Deixa cantar de novo o trovador
A merencória luz da lua
Toda canção do meu amor,
Quero ver essa dona caminhando
Pelos salões arrastando
O seu vestido rendado...
Brasil, Brasil, pra mim, pra mim...
Brasil!
Terra boa e gostosa
Da morena sestrosa
De olhar indiferente,
Ô Brasil, samba que dá
Para o mundo se admirar,
Ô Brasil, do meu amor,
Terra de Nosso Senhor...
Brasil, Brasil, pra mim, pra mim...
Esse coqueiro que da coco,
Oi! Onde amarro a minha rede,
Nas noites claras de luar,
Ô oi essas fontes murmurantes,
Onde eu mato a minha sede,
Onde a lua vem brincar,
Esse Brasil lindo e trigueiro
É meu Brasil brasileiro
Terra de samba e pandeiro...
Brasil! Brasil!
(In: Livro de Leitura e Escrita-Diversidade Cultural. Fortaleza: Ed.IMEPH, 2013.)
A partir da letra Aquarela do Brasil, transcrita abaixo, identifique a proposição que ilustra o que Ary Barroso quis enaltecer no samba-canção?
A
Louvação ao samba e ao pandeiro.
B
Exaltação ao samba e às suas origens.
C
Culto ao amor e à música brasileira.
D
A identificação e o amor do compositor ao Brasil: seu povo, cultura, suas raízes e influências afrodescendentes.
E
Cântico de louvor e saudosismo do Brasil de outrora.
Observe a imagem.
(http://enciclopedia.itaucultural.org.br/obra2322/a-negra)
A imagem mostra a obra “A Negra” (1926), de Tarsila do Amaral, que, segundo Barbosa (2012) prenuncia a antropofagia decretada anos depois por Oswald de Andrade.
Ainda segundo Barbosa, a obra é caracterizada por
A
traço fluído, solto, expressionista, marcada pela sensualidade masculina.
B
definições formais precisas, com manchas com limites bem delineados.
C
gestualidade feminina na construção da sensualidade masculina.
D
mutação das formas da obra, que surgem em multiplicidade quando o observador se movimenta.
E
o conhecimento matemático utilizado nessa obra pela pintora, admiradora do trabalho realizado por Max Bill.
O poeta Manoel Monteiro idealizou o que denominou de Novo Cordel, digno de ir da feira às salas de aulas, sempre respeitando a rima, a métrica, a oração e o formato original, ou seja, a literatura de folheto, com nova roupagem: _________ de cores __________, abordando ___________ atuais e diversificados, que trouxessem mensagens consistentes e importantes, de interesse principalmente das crianças e jovens, servindo como um auxiliar didático, que despertasse o interesse para leitura, ajudasse no aprendizado dos conteúdos apresentados e despertasse poetas novos. (Monteiro, 2017)
As palavras que completam CORRETAMENTE essas lacunas são:
A
coberturas, múltiplas, temáticas.
B
capas, coloridas, assuntos.
C
capas, diversas, temas.
D
capas, diferenciadas, temas.
E
coberturas, diversificadas, conteúdos.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre O Modernismo no Brasil.
( ) Movimento cultural que influenciou, de maneira significativa, a sociedade brasileira do século XX.
( ) Os resultados mais expressivos do movimento são identificados na literatura e nas artes plásticas.
( ) A Semana de Arte Moderna, realizada em São Paulo, em 1922, representa o apogeu do movimento.
( ) Caracterizou-se pela liberdade de estilo, aproximação com a linguagem falada e pela abordagem de temas nacionais.
( ) As atividades desenvolvidas pelo Grupo Sul, em Santa Catarina, foram influenciadas pelo movimento.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A
V • V • V • F • V
B
V • V • F • V • V
C
V • V • F • F • V
D
V • F • V • V • F
E
V • F • F • V • V
O autor da peça teatral “Vestido de Noiva” é:
A
Cacilda Becker.
B
Tomás Santa Rosa.
C
Nelson Rodrigues.
D
Gian Francesco Guarnieri.
Analise o quadro a seguir.
CORDEIRO, Waldemar. Ideia visível. Tinta e massa sobre madeira (1956)
O quadro é representativo de um movimento artístico ocorrido no Brasil em meados do século XX, caracterizado pelo
A
geometrismo.
B
naturalismo.
C
figurativismo.
D
expressionismo.
E
lirismo.
No Brasil, Cândido Portinari (1903-1962) foi um dos representantes do movimento expressionista, com sua série de obras intituladas:
A
Os Saltimbancos
B
Os Retirantes
C
Abandonos
D
Vilarejos
E
Os Migrantes
Pintor, escultor e gravurista judeu nascido no território da atual Lituânia, em 1889, radicado no Brasil em 1923 e falecido em São Paulo – SP em 1957. Seu trabalho teve influências do impressionismo, expressionismo e modernismo e seus temas mais significativos foram representações pictóricas do sofrimento humano: a guerra e a perseguição. Foi precursor do Expressionismo e era comedido em seus traços, cores e representações:
A
Lasar Segall
B
Piet Mondrian
C
Edouard Manet
D
Georges Signac
E
Max Liebermanu
Garota de Ipanema, de Tom Jobim e Vinícius de Moraes, representa um movimento musical brasileiro muito difundido em todo o mundo. Estamos falando do movimento:
A
Tropicália.
B
Bossa Nova.
C
Jovem Guarda.
D
Clube da Esquina.
E
Cancioneiros.
Podemos afirmar que o período conhecido como Modernismo começou a surgir na Semana de Arte Moderna em fevereiro de:
A
1981
B
1942
C
1922
D
1930
Em meados do século XX, os artistas plásticos começaram a incorporar em suas obras elementos da cultura de massa e da publicidade, tais como imagens de sopas em latas, logotipos de refrigerantes e histórias em quadrinhos. Essas características são pertinentes
A
ao impressionismo.
B
ao futurismo.
C
à op art.
D
à pop art.
E
ao expressionismo.
No Brasil, em meados do século XIX, artistas buscavam retratar o cotidiano da colônia de forma romântica ao idealizar a figura do indígena e ressaltar o nacionalismo e as paisagens naturais, pintaram retratos da família real e imagens dos indígenas. Estes artistas se referem a qual grupo e qual estilo artístico?
A
A missão francesa, que eram formados no estilo neoclássico.
B
Aos Jesuítas portugueses, que fundaram o barroco.
C
Os renascentistas italianos, que criaram a arte romântica.
D
Os naturalistas alemães, formados na tradição positivista.
A arte engajada e a globalização tiraram o foco do estilo individual para enfatizar cada vez mais o tema. Nesse contexto, floresceu nas décadas de 1980 e 1990 a “arte feminista”. No início da década de 1970, artistas e historiadores da arte questionaram o porquê da grande desvalorização das mulheres como artistas. Sobre a arte feminista é correto afirmar o seguinte:
A
Com sua crítica ao feminismo operante, a teoria feminista enfatizava que aquelas polaridades, que pareciam caracterizar diferenças naturais nas qualidades essenciais do homem e da mulher – “intelecto/intuição, dia/noite, Sol/Lua, cultura/natureza, público/privado, fora/dentro, razão/emoção, linguagem/sentimento” – só tinham significado dentro da cultura.
B
A historiadora Linda Nochlin apontou, em 1971, a “necessidade de uma crítica feminista da história da arte, como disciplina, que possa romper as limitações culturais e ideológicas, assim revelando preconceitos e inadequações não apenas em relação à questão das artistas mulheres, mas também à formulação das questões cruciais da disciplina como um todo”.
C
As obras erotizadas de Louise de Bourgeois, produzidas em mármore, gesso e látex, serviam como fonte de inspiração para muitas artistas feministas formularem a famosa “metacrítica ao feminismo”.
D
Post Partum Document (Documento pós-parto), de Frida Kahlo, é uma obra feminista típica oriunda desse contexto intelectual, uma análise antropológica da relação mãe e filho – sua intimidade inicial e a inevitável separação imposta pela sociedade.
O cinema chegou ao Brasil no Rio de Janeiro com a estreia da película dos irmãos Lumière. Começou então o desenvolvimento do cinema em território brasileiro: foi inaugurada a primeira sala de cinema, surgiram os primeiros cineastas e as primeiras filmagens. Consequentemente, foi quando se encontraram as primeiras dificuldades. Sendo elas:
A
A resistência cultural implantada nas classes.
B
A falta de conhecimento específico e público para as estreias.
C
A precariedade da eletricidade e a complexidade no processo do envio de fitas.
D
Nenhuma das alternativas.
A arquitetura moderna procura integrar os espaços internos e externos pelo uso abundante de vidros nas construções. Os edifícios públicos, que fazem parte do projeto de Brasília, comprovam essa intenção nas soluções originais do seguinte arquiteto:
A
Sérgio Bernardes
B
Oscar Niemeyer
C
Lúcio Costa
D
Burle Marx
Assinale a alternativa correta a respeito da obra apresentada, na sequência:
A
A obra pertence à Tarsila do Amaral e retrata a popularização do ensino no Brasil.
B
A Obra se chama “Operários” e faz parte do acervo de Anita Malfatti.
C
Tarsila do Amaral, que produziu a obra em 1933, abordou um momento da migração de trabalhadores, vulneráveis, explorados e sem legislações específicas de trabalho.
D
Di Cavalcanti buscou com esta obra, retratar a exploração dos trabalhadores de São Paulo.
E
A obra foi enviada para a sede da Organização das Nações Unidas (ONU) como contribuição dos artistas brasileiros para a decoração do local.
Ano:
2019
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Assistente Social - 2019
Analise a imagem a seguir:
Maternidade, 1938.
Com base em seus conhecimentos, é correto afirmar que a obra apresentada é de autoria de:
A
Anita Malfatti.
B
Tarsila do Amaral.
C
Di Cavalcanti.
D
Candido Portinari.
A partir da Semana de Arte moderna, no que se refere ao ensino de arte, duas são as tendências que se tornam mais relevantes e se contrapõem passando a valorizar a expressão infantil, são elas:
A
A valorização do desenho como técnica voltada para o trabalho e uma forte identificação com o estudo do desenho geométrico.
B
O incentivo a liberdade de expressão artística e a desvalorização da reprodução da realidade.
C
O ensino de técnicas específicas para cada idade, e a reprodução estética como padrão de qualidade.
D
O surgimento da proposta triangular e o não diretivismo para a realização das atividades artísticas escolares.
O aproveitamento que os tropicalistas fizeram de culturas estrangeiras na sua própria produção distancia-os dos modernistas que promoveram a Semana de Arte Moderna em 1922.
C
Certo
E
Errado
Na semana de arte de 1922 em São Paulo, foi um marco no modernismo brasileiro, alguns artistas participantes abordaram o encontro entre a cultura brasileira e a cultura europeia, a exemplo a tendência cubista do modernismo europeu que assume formas e cores novas no brasil, a exemplo:
A
As obras do artista Vicente do Rego Monteiro (1899-1970) com referências a etnia indígena brasileira.
B
As obras da artista Eliene Tenório (1899-1950) com referências a etnia indígena brasileira.
C
As obras do artista Elizeu Visconti (1870-1940) com referências a etnia indígena brasileira.
D
As obras da artista Tarsila Visconti (1900-1980) com referências a etnia indígena brasileira.
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