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Questões de Concurso sobre Ciência da Informação
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Ano:
2007
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Para alguns autores, a ciência da informação tem seus primórdios nas idéias de Paul Otlet. Outros, no entanto, defendem que tais primórdios fundamentam-se nas concepções de
A
Vannevar Bush.
B
Melvil Dewey.
C
D. J. Foskett.
D
P. Lévy.
E
C. Bradford.
Fontes primárias de informação são documentos produzidos
A
com a interferência direta do autor.
B
com a função de guiar o usuário para fontes secundárias.
C
para facilitar o uso do conhecimento disperso em outras fontes.
D
para exemplificar as revisões de literatura.
E
para apresentar informação filtrada e organizada.
Considerando o contexto da informação jurídica, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE o conceito de doutrina.
A
Conjunto de conceitos, definições, estruturas e princípios para os institutos expressos nos atos normativos.
B
Conjunto de decisões reiteradas de juízes e tribunais sobre determinada tese jurídica, revelando o mesmo entendimento, orientando-se pelo mesmo critério e concluindo do mesmo modo.
C
Conjunto de diplomas legais ou disposições emanadas de autoridades em seus diversos níveis de atuação.
D
Conjunto de pronunciamentos, por parte do poder judiciário, num determinado sentido, a respeito de certo objeto, de modo constante, reiterado e pacífico.
Entre as principais listas de discussão na área da biblioteconomia e da ciência da informação no Brasil, é possível citar a
a
Bibliotecários e a Mediadores.
b
Biblioclipping e a Mediadores.
c
Biblio-progressistas e a Bib_virtual.
d
Bib_virtual e a Bibliotecários.
e
Biblioclipping e a Biblio-progressistas.
Entre os parâmetros empregados pela ciência da
informação para avaliar a qualidade das fontes e dos
sistemas de informação encontram-se
A
objetividade, internacionalidade, conselho editorial,
duração e legitimidade.
B
caráter científico, originalidade, arbitragem por
pares, periodicidade e utilidade.
C
abrangência, acessibilidade, atualidade, confiabilidade,
precisão e validade.
D
seletividade, resumo, palavras-chave, uso,
retrospectividade e inovação.
E
disponibilidade, exaustividade, padronização,
pontualidade e visibilidade.
Segundo Maria Christina Barbosa de Almeida, indicadores são conceitos que começaram a surgir muito recentemente na literatura referente a projetos sociais que precisam ser incorporados pela área de Ciência da Informação. Segundo essa autora, citando Tanaka e Melo, indicadores são
A
convenções técnicas estabelecidas com a cooperação e o consenso de todas as partes envolvidas, visando à racionalização, uniformização e à simplificação de serviços e processos.
B
medidas normativas da abrangência dos resultados organizacionais, consideradas as peculiaridades locais.
C
índices de penetração dos serviços entre a comunidade atendida.
D
metas numéricas de aplicação simples, mas que não permitem interpretações e carecem de flexibilidade.
E
váriáveis, características ou atributos capazes de sintetizar, representar ou dar maior significado ao que se quer avaliar.
Analise as seguintes afirmativas concernentes a redes de informação e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) Buscam facilitar o estabelecimento de mecanismos de importação e exportação de informação, bem como a criação de uma visão integrada dos dados de uma organização.
( ) Documentam, com elementos descritores, qualquer tipo de recurso disponível na Web, para permitir comunicabilidade e interoperabilidade entre os sistemas.
( ) Permitem a criação compartilhada de bases de dados, bem como sua disseminação compartilhada.
( ) Pressupõem uma organização formal com propósitos comuns de troca de informação. 21
( ) São formadas por unidades funcionais independentes, com serviços e funções inter-relacionados.
Assinale a alternativa que apresenta a seqüência de letras CORRETA.
A
(F) (F) (V) (V) (V)
B
(F) (V) (F) (V) (F)
C
(V) (F) (F) (F) (V)
D
(V) (F) (V) (F) (V)
Segundo Le Coadic, a ciência da informação identificou e delimitou seu objeto de estudo. Com base nessa afirmação, assinale a opção que apresenta o objeto de que trata a ciência da informação.
A
As técnicas de busca e recuperação da informação, com utilização da lógica booleana.
B
O estudo das propriedades gerais da informação (natureza, gênese, efeitos) e a análise de seus processos de construção, comunicação e uso.
C
A construção de vocabulários controlados especializados, como instrumentos de indexação e recuperação da informação.
D
A elaboração de grandes bases de dados a partir de conhecimentos interdisciplinares.
Sociedade da informação, sociedade do conhecimento, era das inovações constantes são algumas das metáforas
utilizadas para definir a sociedade atual. Nesse contexto, emerge a Ciência da Informação. Das características
abaixo, a que se refere a essa ciência é:
A
Sua relação apenas com a Biblioteconomia.
B
A condição de campo do saber fortemente marcado pela interdisciplinaridade.
C
A exclusividade de relacionamento com as tecnologias de informação e comunicação (TICs}.
D
A exclusividade nas atividades de transmissão da informação.
E
A condição de campo do saber marcado pela independência em relação às diversas áreas do conhecimento.
As necessidades de informação têm objetivos específicos a serem atendidos e por isso demandam buscas estratégicas de informação. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar:
A
A informação é usada para ampliar o conhecimento.
B
A informação casual pode ser conseguida em um browsing de estantes.
C
A informação é utilizada para embasar uma tomada de decisão.
D
As informações estão disponibilizadas nas empresas.
E
A informação resolve uma dúvida momentânea.
Ano:
2007
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
De um modo geral, a sociedade da informação se caracteriza por trazer à tona certos paradoxos, por exemplo o conflito entre dois direitos fundamentais, por um lado o interesse público − ou seja, a liberdade de acesso à informação − e, por outro, o interesse privado − ou seja,
A
os direitos autorais.
B
os direitos humanos.
C
o habeas data.
D
as garantias básicas.
E
as garantias particulares.
Considerando a importância da geração, comunicação e uso
da informação comunitária, o centro comunitário de
tecnologia, também conhecido como telecentro comunitário
de uso múltiplo, ao prestar serviços de comunicações
eletrônicas para camadas menos favorecidas dos grandes
centros urbanos ou mesmo nas áreas mais distantes, se
destaca no desempenho do seu papel no processo de
universalização do acesso à Internet.
C
Certo
E
Errado
Vista por Le Coadic como uma prática de organização e a arte de organizar bibliotecas, a biblioteconomia lida com problemas suscitados por
A
acervos, bibliotecas e leitores.
B
livros, revistas e estantes.
C
recursos tecnológicos e financeiros.
D
literatura especializada, geral e cinzenta.
Vive-se uma época marcada por intensas transformações, cuja tônica repousa na informação e nos benefícios dela advindos, especialmente impulsionados pela revolução tecnológica. Nesta chamada Sociedade da Informação, Economia da Informação, Sociedade do Conhecimento, configura-se uma estrutura social associada a um modo de desenvolvimento emergente, organizado em forma de redes. Por conseguinte, nesse ambiente:
A
a tecnologia é a sociedade, e a sociedade pode ser entendida sem suas ferramentas tecnológicas.
B
na década de 1970 foi constituído nos Estados Unidos um novo paradigma, tendo como base a tecnologia da informação, visando a estender os benefícios informacionais a todo mundo.
C
a informação surge como insumo e produto valorizado porque a partir de 1980 passou a ser encarada como estratégica.
D
a internet originou-se de um esquema ousado, imaginado na década de 1960 pelos guerreiros tecnológicos, dos EUA, da mítica DARPA, visando a compartilhar informações com a União Soviética para o caso de uma guerra nuclear
E
as novas tecnologias da informação estão integrando o mundo em redes globais de instrumentalidade. A comunicação mediada por computadores não gera comunidades virtuais.
A respeito da ciência da informação, assinale a opção correta.
A
Mesmo diante das mudanças culturais, econômicas e tecnológicas, o objeto de estudo da ciência da informação continua sendo o mesmo da biblioteconomia e da documentação.
B
A ciência da informação situa-se no campo das ciências humanas, que são o meio principal de acesso à compreensão dos aspectos humanos e culturais envolvidos na informação.
C
Os problemas tratados pela ciência da informação ultrapassam as fronteiras históricas das disciplinas tradicionais, tornando necessário recorrer a várias disciplinas.
D
Na pesquisa em ciência da informação, a teoria encontra-se atrelada à prática, pois a sua evolução caracterizou-se pela busca dos aspectos teóricos que apoiassem o desenvolvimento de serviços e sistemas de informação.
A ciência da informação é um campo interdisciplinar que abrange várias disciplinas afins e correlatas. Nesse contexto, a biblioteconomia é definida como
A
a arte e a prática de conservar, ordenar, organizar e administrar uma biblioteca.
B
a disciplina que se ocupa da conservação dos documentos que resultam da atividade de uma instituição ou de uma pessoa física ou jurídica.
C
uma técnica que tem por objetivo a coleta, a conservação e a classificação dos objetos de um museu.
D
uma disciplina que adota técnicas não-convencionais de organização e análise, não apenas de livros, mas de qualquer tipo de documento.
A relevância subjetiva diz respeito a estudos de relevância sob o ponto de vista do sistema de informação.
C
Certo
E
Errado
A biblioteconomia e a ciência da informação usufruem crescentemente das tecnologias da informação e da telecomunicação. Com isso, desenvolve-se um universo digital em que são geradas novas formas de organização de informações e, simultaneamente, são criados novos meios para recuperá-las. Nesse universo, encontram-se web sites, listas de discussão, softwares e uma variedade de documentos digitalizados, que passam a requerer novos tipos de tratamento, visando a uma recuperação bem-sucedida. Nesse novo contexto, uma das principais mudanças que afetam a concepção dos sistemas de representação e recuperação de informações é
A
a desterritorialização do documento, que passa a ter
sua materialidade desvinculada da forma física
tradicional, possibilitando uma organização integrada
de informações e os correspondentes índices de
acesso.
B
um maior investimento financeiro para digitalizar não
apenas os documentos, mas também os tradicionais
catálogos em fichas, provocando uma grande mudança
no ambiente das bibliotecas e centros de
documentação.
C
a implantação e desenvolvimento da plataforma www nos serviços de informação, visando a alcançar bases de dados remotas e oferecer serviços de acesso online aos usuários, inclusive e-mail e listas de discussão.
D
a nova disponibilidade tecnológica, que amplia radicalmente
as possibilidades de acesso via internet
aos acervos digitais gerados em âmbitos particulares
e institucionais das mais variadas naturezas.
E
o processamento eletrônico do acervo, como catalogação e classificação, nos serviços documentais tradicionais, a fim de agilizar a organização de dados e oferecer acesso a bases referenciais online.
Diante da grande massa de informação presente na literatura científica, o resumo constitui um importante recurso para o acesso à informação desejada. Quanto à sua finalidade, o resumo
A
ajuda o leitor a decidir se determinado item tem possibilidade de satisfazer sua necessidade de informação e contribui para manter o leitor informado sobre a bibliografia recente publicada em seus campos de interesse.
B
esclarece o conteúdo de documentos escritos em língua que o leitor desconheça e substitui o texto integral de um documento.
C
serve de fundamentação teórica para outros resumos e de suporte para novas pesquisas.
D
evita ao pesquisador a leitura de trabalhos originais completos e ajuda a organizar seus fichários e arquivos pessoais.
Alguns autores apontam as barreiras que ocorrem nas
relações entre bibliotecário e usuário, particularmente no
serviço de referência. Uma dessas barreiras é a barreira
de personalidade expressa por
A
balcão de referência.
B
dificuldades de verbalização.
C
peculiaridades de cada profissão.
D
dificuldade na obtenção da informação.
E
cordialidade, interesse e comunicabilidade.
Gerar simulado