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As alturas, em metros, de alguns alunos do 9º ano do Ensino Fundamental estão listadas a seguir:
1,62 | 1,74 | 1,69 | 1,73 | 1,7 | 1,74 | 1,82 |
Assinalar a alternativa que indica CORRETAMENTE a diferença entre a maior altura e a moda das alturas acima:
0,20 metros.
0,15 metros.
0,12 metros.
0,10 metros.
0,08 metros.
Em determinada empresa, a população (P1) é formada pelos salários dos 100 empregados, sendo que a média salarial é igual a 5 salários mínimos (SM) e o desvio padrão igual a 0,5 SM. Sabe-se que 20 empregados ganhando, cada um, 5 SM saem da empresa formando uma nova população (P2) com os 80 empregados restantes. É correto afirmar que
o salário médio de P2 é igual a 4 SM.
o coeficiente de variação de P2 é igual ao coeficiente de variação de P1.
o desvio padrão de P2 é igual ao desvio padrão de P1 multiplicado por 1,25.
a soma dos quadrados dos elementos de P1 supera a soma dos quadrados dos elementos de P2 em 250.
a variância de P2 é igual a 5/16.
Dentre as chamadas “medidas estatísticas”, destaca-se:
A média aritmética ponderada, medida de dispersão que reflete diferentes números de ocorrências para cada fenômeno estudado.
A variância, medida de dispersão calculada como a raiz quadrada do desvio padrão.
O desvio padrão, medida de posição calculada como a média aritmética do quadrado dos desvios.
A mediana, medida de posição representada pelo valor que ocupa a posição central de um conjunto de dados, colocados em ordem, ou seja, em um rol.
A moda, medida de posição que apresenta o valor dos resultados de uma pesquisa que apresenta a menor frequência.
No levantamento em questão, foram analisadas mais empresas investigadas na operação Alfa que as não investigadas nessa operação.
Certo
Errado
O cálculo de Crescimento Vegetativo (CV), crescimento da população num dado período, é dado pela seguinte fórmula (em que P = População total; N = Nascimentos atuais e M = Mortes atuais):
CV = (N*1000)/P - (M*1000)/P.
CV = (M*1000)/P - (N*1000)/P.
CV = (M/N) * (1/1000).
CV = (N/M) * (1/1000).
CV = (N/M) * P/1000.
São medidas estatísticas que podem representar uma amostra, EXCETO:
medidas de assimetria.
medidas de curtose.
medidas de dispersão.
medidas de massa.
medidas de posição.
Coloque F (Falso) ou V (Verdadeiro) nas afirmativas abaixo, com relação às normas de apresentação tabular, e assinale a opção correta.
( ) A indicação da expressão quantitativa dos dados numéricos deve ser feita com símbolos ou palavras entre parênteses.
( ) As indicações da natureza e da abrangência geográfica dos dados numéricos devem ser feitas de forma abreviada.
( ) Toda tabela deve ter cabeçalho, inscrito no espaço do cabeçalho, para indicar complementarmente ao título, o conteúdo das colunas.
( ) O sinal convencional (...) deve ser utilizado quando não se aplica dado numérico.
( ) O esclarecimento do conteúdo geral de uma tabela deve ser feito de forma clara e concisa e ser precedido da palavra Nota ou Notas.
(F) (F) (F) (V) (V)
(F) (V) (V) (F) (F)
(V) (V) (F) (F) (F)
(V) (F) (V) (V) (V)
(V) (F) (V) (F) (V)
As tabelas e gráficos fornecem informações rápidas a respeito de variáveis que estejam em estudo. Um dos itens que compõem uma tabela é chamado de célula ou casa. Assim, o que deve ser colocado numa célula quando o valor é muito pequeno para ser expresso pela unidade utilizada?
-
...
?
0
x
Qual é o nome das medidas estatísticas, calculadas no esquema de cinco números?
Mínimo, 1º quartil, 2º quartil, 3º quartil, máximo
Mínimo, 1º quartil, média, 3º quartil, máximo
Mínimo, mediana, média, moda, máximo
Média, mediana, moda, desvio, máximo
É correto afirmar que:
24% dos mais jovens acham ótimo ou bom.
42% dos mais velhos acham regular ou ruim.
entre os que acharam ótimo ou bom, 80% estão entre os mais velhos.
20% do total acharam regular ou ruim.
entre os que acharam regular ou ruim, 50% estão entre os mais jovens.
No edital do concurso para provimento de vagas para o cargo de professor de educação básica do Municipal XXX, encontra-se a seguinte descrição acerca da nota do candidato na prova do concurso:
A nota do candidato resultará da diferença entre seu escore bruto e a média do grupo, dividida pelo desvio padrão da distribuição, multiplicada por 10 (dez) e acrescida de 50 (cinquenta).
Supondo que
= média do grupo
A = número de acertos do candidato
s = desvio padrão Indique a alternativa que contém a fórmula descrita:
Assinale a opção que apresenta, respectivamente, um numeral e seu arredondamento correto, de acordo com as normas da Fundação IBGE.
952,85 -> 952,8
714,26 -> 714,2
139,16 -> 139,1
221,24 -> 221,3
430,33 -> 430,3

3.
2.
1.
4.
0.
Considere que, para avaliar a aleatoriedade na ocorrência de certo evento, um pesquisador registre apenas o número de ocorrências desse evento em N tentativas, a contagem de casos em que esses eventos ocorrem sequencialmente e a contagem de casos em que esses eventos não ocorrem. Com base nessa situação, é correto afirmar que o pesquisador não dispõe de dados necessários para testar a aleatoriedade desse evento.