Questões de Concurso sobre Classes morfológicas da palavra "que"

Em “[...] iria mostrar o QUE estava acontecendo.”, o QUE, morfologicamente, é:

Sobre as formas sublinhadas na frase "a voz anônima que¹ adverte, nos maços de cigarro, que² fumar é prejudicial à saúde" (linha 30), é correto afirmar que:

“Muitos dos participantes só se deram conta que tinham reduzido o consumo de cigarros depois que uma prova objetiva, que mede o monóxido de carbono exalado, mostrou a redução, acrescentou Tang”.

Sobre os componentes desse parágrafo final do texto, assinale a afirmativa correta.

Oque", em destaque na primeira linha do texto, pode ser classificado morfologicamente como:

No período: Seria necessário que todos prestassem mais atenção. O termo em destaque exerce a função gramatical de:

Em “Que dizer do recomeço representado por Brasília” (𝓁. 24), o vocábulo sublinhado se classifica como:

Texto II

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Um apólogo

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Era uma vez uma agulha, que disse a um novelo de linha:

— Por que está você com esse ar, toda cheia de si, toda enrolada, para fingir que vale alguma cousa neste mundo?

— Deixe-me, senhora.

— Que a deixe? Que a deixe, por quê? Porque lhe digo que está com um ar insuportável? Repito que sim, e falarei sempre que me der na cabeça.

— Que cabeça, senhora? A senhora não é alfinete, é agulha. Agulha não tem cabeça. Que lhe importa o meu ar? Cada qual tem o ar que Deus lhe deu. Importe-se com a sua vida e deixe a dos outros.

— Mas você é orgulhosa.

— Decerto que sou.

— Mas por quê?

— É boa! Porque coso. Então os vestidos e enfeites de nossa ama, quem é que os cose, senão eu?

[…]

— Anda, aprende, tola. Cansas-te em abrir caminho para ela e ela é que vai gozar da vida, enquanto aí ficas na caixinha de costura. Faze como eu, que não abro caminho para ninguém. Onde me espetam, fico.

[…]

MACHADO DE ASSIS, J.M. Um Apólogo. In: Contos Consagrados de

Machado de Assis. Rio de Janeiro: Edições de Ouro, [s.d.]. p. 198.

Assinale ( C ) para as afirmativas corretas e ( I ) para as afirmativas incorretas.

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( ) O vocábulo “que”, sublinhado no texto, é um pronome relativo.

( ) Os vocábulos “senhora” e “tola”, sublinhados no texto, são vocativos.

( ) O verbo “coser”, sublinhado no texto, conjugado na 1a pessoa do singular do modo indicativo, significa “costurar”; já o verbo “cozer” significa “cozinhar”. “Coser” e “cozer” são, portanto, palavras homófonas heterográficas.

( ) “Onde me espetam”, sublinhada no texto, é uma oração subordinada adverbial de lugar (locativa).

( ) Em “por quê”, sublinhado no texto, o “que” recebe acento tônico por ser uma conjunção explicativa ou causal.

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Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Assinale a alternativa em que o termo em destaque classifica-se como conjunção coordenativa de explicação.

No período: “Você é que pensa que a vida segue segundo as leis do seu cordão umbilical”. A palavra que classifica-se, respectivamente, como:

No primeiro quadrinho da tira, a palavra QUE deve ser classificada como:

Em “É certo que não podemos fazer qualquer coisa que desejamos, mas também é certo que não somos obrigados a querer fazer uma única coisa” (l.13-15), as duas ocorrências do “que” classificam-se como conjunção integrante e apenas uma como pronome relativo.

A palavra sublinhada é exemplo de pronome relativo em:

Aos poucos, o horizonte histórico apaga-se(1), como as luzes de um palco após o espetáculo. A utopia sai de cena, o que(2) permite a Fukuyama vatiscinar( 3): "A história acabou". Ao contrário do que(4) adverte Coélet, no Eclesiastes, não há mais tempo para construir e tempo para destruir; tempo para amar e tempo para odiar; tempo para fazer a guerra e tempo para estabelecer a paz. O tempo é agora. E nele se sobrepõem(5) construção e destruição, amor e ódio, guerra e paz.

Com relação às classes de palavras, foram empregadas com o mesmo valor:

"A coalizão governista é frágil e minoritária. Para legislar, precisa dos votos que sempre foram de Fernando Henrique Cardoso."

No período acima, NÃO encontramos exemplo de:

Analisando os períodos que seguem, constatamos que a palavra "que" não é conjunção em.

A classe da palavra destacada está corretamente indicada nos parênteses, EXCETO em:

O item em que o QUE destacado pertence à classe diferente da dos demais é:

Uma conjunção integrante (que, se) é aquela que inicia uma oração subordinada substantiva. Das alternativas abaixo, apenas uma delas justifica tal afirmação. Aponte-a.