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Considere o trecho: “Então, se a sua rotina é corrida, o trabalho te sufoca e te falta tempo para quase tudo, não adianta depositar todas as esperanças em uma viagem se você continuar reproduzindo esse modus operandi pelos lugares onde visita.” (Linhas 9-11)
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a organização morfossintática e semântica do trecho.
I. O termo “modus operandi” foi usado no sentido de “mesmas ações” e apresentado em itálico porque se trata de um estrangeirismo.
II. O termo “se”, nos dois usos no trecho, apresenta-se como conjunção e exerce portanto, a função de elemento de coesão.
III. As vírgulas usadas depois do termo “então” e depois do termo “corrida” intercalam uma oração.
IV. O termo “então” insere no trecho um valor semântico de conclusão e poderia ser substituído, sem alteração de sentido, pela conjunção “portanto”.
V. O pronome “te”, no trecho, exerce funções diferentes em seus dois usos, pois funciona como objeto direto do verbo “sufoca”, e objeto indireto do verbo “falta”.
Estão CORRETAS as afirmativas
I e IV, apenas.
I, III e V, apenas.
II, III e IV, apenas.
II, IV e V, apenas.
I, II, III, IV e V.
Em “Espero que mais estudiosos encontrem evidências do tipo, para que possamos ver se isso é algo único ou parte de uma tradição mais ampla no antigo Egito que simplesmente ainda não conhecíamos.”, considere o termo em destaque e assinale a alternativa correta.
O termo em destaque encontra-se em posição inadequada, ou seja, deveria se apresentar logo após “isso”.
O destaque indica índice de indeterminação do sujeito.
O termo em destaque exerce função de pronome apassivador.
O destaque é parte integrante do verbo pronominal “ver”.
O termo em destaque é conjunção integrante, que liga a locução verbal “possamos ver” ao seu complemento.
Se (1) os pesquisadores que publicaram o artigo agora retratado sobre o tubarão-duende grego admitam ter publicado a foto de um brinquedo, ou não, Ebert disse que não se (2) surpreenderá se (3) algo do tipo voltar a ocorrer, dados os problemas da revisão por pares e a alta incidência de poluição dos mares por plásticos. (L.97-102)
As ocorrências do SE no período acima, sublinhadas e destacadas com (1), (2) e (3), classificam-se, respectivamente, como
conjunção integrante, pronome reflexivo e conjunção integrante.
conjunção subordinativa, parte integrante do verbo e conjunção integrante.
conjunção subordinativa, pronome reflexivo e conjunção subordinativa.
conjunção integrante, parte integrante do verbo e conjunção subordinativa.
De acordo com as partículas “que” e “se” presentes no Texto, analise:
I- A partícula “que” (linha 4) exerce função morfológica de conjunção integrante;
II- As partículas “que” presentes nas linhas 17 e 18 exercem a mesma função morfológica;
III- A partícula “se” (linha 4) exerce função morfológica de pronome apassivador.
Dos itens acima:
apenas o item I está correto.
apenas o item II está correto.
apenas os itens I e III estão corretos.
apenas os itens II e III estão corretos.
todos os itens estão corretos.
Nas sentenças a seguir, retiradas do texto, verificam-se diferentes usos da palavra ‘se’. Assinale a alternativa em que a palavra ocorre como índice de indeterminação do sujeito.
“Hábitos como o de crianças se fantasiarem para sair de porta em porta atrás de doces”.
“O problema com essa teoria è que ela se baseia em poucas evidências.”
“Assim, tradições pagãs e cristãs acabaram se misturando.”
“Fogueiras tornaram-se especialmente populares nessa festa.”
“Não se tem certeza se Gregório Terceiro ou seu sucessor, Gregório Quarto, tornaram a celebração do Dia de Todos os Santos obrigatória”.
Analise a utilização do SE no período indicado a seguir e responda à questão,
Se a discussão não tivesse sido tão profunda, ela não saberia nunca se o texto era autêntico ou não. Precisava-se de tempo para analisar a questão com cautela.
Em relação à função do SE em cada uma das ocorrências, assinale a alternativa que apresenta a correta classificação da palavra.
Se (conjunção condicional) a discussão não tivesse sido tão profunda, ela não saberia nunca se (pronome oblíquo átono) o texto era autêntico ou não. Precisava-se (índice de indeterminação do sujeito) de tempo para analisar a questão com cautela.
Se (conjunção condicional) a discussão não tivesse sido tão profunda, ela não saberia nunca se (conjunção integrante) o texto era autêntico ou não. Precisava-se (índice de indeterminação do sujeito) de tempo para analisar a questão com cautela.
Se (conjunção condicional) a discussão não tivesse sido tão profunda, ela não saberia nunca se (conjunção integrante) o texto era autêntico ou não. Precisava-se (partícula apassivadora) de tempo para analisar a questão com cautela.
Se (conjunção condicional) a discussão não tivesse sido tão profunda, ela não saberia nunca se (índice de indeterminação do sujeito) o texto era autêntico ou não. Precisava-se (partícula apassivadora) de tempo para analisar a questão com cautela.
Considere os trechos: 1) “O mundo vai acabar, e certamente saberemos qual era o seu verdadeiro sentido. Se valeu a pena que uns trabalhassem tanto e outros tão pouco.”; 2) “Se o fim do mundo for mesmo em fevereiro, convém pensarmos desde já se utilizamos este dom de viver da maneira mais digna.” As palavras em destaque são, respectivamente:
conjunção condicional; conjunção condicional; conjunção integrante.
conjunção integrante; conjunção condicional; conjunção integrante.
conjunção condicional; conjunção integrante; conjunção integrante.
conjunção integrante; conjunção integrante; conjunção condicional.
conjunção integrante; conjunção condicional; conjunção condicional.
Leia atentamente o período abaixo:
Os alunos queixaram-se da didática apresentada pelo professor.
Assinale a alternativa que classifica corretamente o termo destacado:
Conjunção condicional.
Conjunção integrante.
Pronome apassivador.
Partícula integrante do verbo.
Símbolo de indeterminação do sujeito.
Em “Explicando de forma simples, isso quer dizer que se desenharmos uma seta sobre ela, não podemos concluir se a seta está apontando para cima ou para baixo”, as palavras destacadas são CORRETAMENTE classificadas como:
Pronome reflexivo, conjunção condicional.
Conjunção integrante, pronome reflexivo.
Conjunção condicional, conjunção condicional.
Conjunção condicional, conjunção integrante.
Pronome reflexivo, conjunção integrante.
Quanto ao uso do termo "se", nas frases "Se você gemesse, se você chorasse, se você cantasse a valsa vienense". (E agora José, Caros Drummond de Andrade).
Podemos afirmar:
Representa um pronome apassivador.
Representa uma conjunção condicional.
Representa um pronome indefinido.
Representa um pronome reflexivo.
Dentre as expressões destacadas, nas frases abaixo, a que exerce a mesma função morfológica do termo sublinhado em: “A família o apresentava aos forasteiros, com insopitado orgulho” é:
O sábio ancião se envenou.
[...] há mais tempo até que o velho relógio.
[...] estava ele farto dela, e não o contrário.
O velho não teria se suicidado se tivesse colocado veneno na coca-cola.
Em “As emissões de carbono se acentuaram na pandemia com a venda acelerada de suprimentos de tecnologia, [...]” (8º§) o elemento destacado apresenta a mesma classificação sintática de:
Havia um se em nossas decisões.
Passaram-se anos e nada mudou.
Feriu-se com a ferramenta de trabalho.
Vivo me questionando se a escolha foi acertada.
O importante é que vão-se as batalhas, mas ficam as vitórias.
Na oração “Bar é um objeto que se gasta como camisa”, o termo “se” exerce a função de:
partícula apassivadora.
conjunção condicional.
partícula de realce.
índice de indeterminação de sujeito.
pronome reflexivo.
O homem trocado
O homem acorda da anestesia e olha em volta. Ainda está na sala de recuperação. Há uma enfermeira do seu lado. Ele pergunta se foi tudo bem.
– Tudo perfeito - diz a enfermeira, sorrindo.
– Eu estava com medo desta operação...
– Por quê? Não havia risco nenhum.
– Comigo, sempre há risco. Minha vida tem sido uma série de enganos... E conta que os enganos começaram com seu nascimento.
Houve uma troca de bebês no berçário e ele foi criado até os dez anos por um casal de orientais, que nunca entenderam o fato de terem um filho claro com olhos redondos. Descoberto o erro, ele fora viver com seus verdadeiros pais. Ou com sua verdadeira mãe, pois o pai abandonara a mulher depois que esta não soubera explicar o nascimento de um bebê chinês.
– E o meu nome? Outro engano.
– Seu nome não é Lírio?
– Era para ser Lauro. Se enganaram no cartório e... Os enganos se sucediam.
Na escola, vivia recebendo castigo pelo que não fazia. Fizera o vestibular com sucesso, mas não conseguira entrar na universidade. O computador se enganara, seu nome não apareceu na lista.
– Há anos que a minha conta do telefone vem com cifras incríveis. No mês passado tive que pagar mais de R$ 3 mil.
– O senhor não faz chamadas interurbanas?
– Eu não tenho telefone!
Conhecera sua mulher por engano. Ela o confundira com outro. Não foram felizes.
– Por quê?
– Ela me enganava.
Fora preso por engano. Várias vezes. Recebia intimações para pagar dívidas que não fazia. Até tivera uma breve, louca alegria, quando ouvira o médico dizer: - O senhor está desenganado. Mas também fora um engano do médico. Não era tão grave assim. Uma simples apendicite.
– Se você diz que a operação foi bem...
A enfermeira parou de sorrir.
– Apendicite? - perguntou, hesitante.
– É. A operação era para tirar o apêndice.
– Não era para trocar de sexo?
Luís Fernando Veríssimo
Considere os excertos:
I. Se enganaram no cartório e...
II. Os enganos se sucediam.
III. Se você diz que a operação foi bem...
A palavra "se" em cada uma das sentenças corresponde a:
I. pronome reflexivo; II. partícula expletiva; III. conjunção condicional.
I. pronome reflexivo; II. partícula integrante de verbo pronominal; III. conjunção condicional.
I. conjunção integrante; II. pronome reflexivo; III. conjunção condicional.
I. conjunção condicional; II. partícula integrante de verbo pronominal; III. conjunção integrante.
I. pronome reflexivo; II. partícula expletiva; III. conjunção integrante.
Considere o seguinte excerto, retirado do texto: “Esses dois, se um morrer, o outro se suicida.” Neste contexto, a palavra “se” atua, respectivamente, como:
conjunção condicional e conjunção integrante.
conjunção condicional e pronome reflexivo.
conjunção integrante e pronome reflexivo.
pronome reflexivo e pronome reflexivo.
conjunção condicional e conjunção condicional.
Na frase – E se bobear chega a mil facinho! –, a palavra “se” tem o mesmo emprego que a destacada em:
O agente de saúde visitou as casas e queria saber se as famílias estavam tomando todas as precauções necessárias para combater a dengue.
Os moradores do local resolveram ajudar no combate à dengue e se puseram a procurar os focos do mosquito, eliminando-os o mais rápido possível.
Muitos focos da dengue foram eliminados em vários bairros da cidade, encontrando-se os mosquitos em locais onde pensavam que eles não estariam.
A população prometeu acabar com a dengue no bairro e, depois de muita ação contra os focos da doença, alcançaram seu objetivo e se abraçaram felizes.
O combate à dengue dependerá de todos, se houver empenho para exterminar o mosquito, que facilmente prolifera nos locais onde há água parada.
Assinale a alternativa na qual a palavra “se” indica relação de reciprocidade.
“só sobreviverá se puder ajudar o aluno” (l. 14-15).
“e a se tornar um pesquisador permanente” (l. 15).
“O educador e o comunicador tendem a se aproximar” (l. 23).
“a imprensa também vai se aproximar da educação.” (l. 25-26).
“se o seu portador enriquecê-lo” (l. 31).
A palavra SE, respectivamente nas linhas 8, 14 e 15, corresponde corretamente à sequência da alternativa:
Índice de indeterminação do sujeito; pronome oblíquo; partícula apassivadora.
Partícula apassivadora; conjunção integrante; conjunção condicional.
Pronome oblíquo; pronome oblíquo; conjunção condicional.
Índice de indeterminação do sujeito; conjunção condicional; pronome oblíquo.
No trecho “o único presidente que se fez ditador morreu tragicamente”, o termo “se” pode ser classificado como:
conjunção causal.
pronome reflexivo.
partícula de realce.
conjunção integrante.
índice de indeterminação do sujeito.
Considere as seguintes sentenças, retiradas do texto:
I.Crane notou uma grande fila de provetas apoiadas sob um espelho, e perguntou do que se tratava.
II. Se o círculo estivesse ali, significava que havia hormônio e a mulher estava grávida.
III. A partir dali os testes caseiros de gravidez só se modernizaram, até chegarem nas fitinhas e visores usados hoje.
Nas sentenças dadas, a palavra “se” atua, respectivamente, como:
pronome pessoal, conjunção condicional, pronome pessoal.
conjunção integrante, conjunção condicional, pronome pessoal.
pronome pessoal, conjunção integrante, pronome pessoal.
pronome pessoal, conjunção condicional, conjunção integrante.
conjunção integrante, conjunção integrante, pronome pessoal.