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Questões de Concurso sobre Conjunções
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Assinale a alternativa em que o enunciado apresenta formas verbais conforme as regras de sua conjugação gramatical.
A
Quanto ao contato com as obras literárias, podemos está diante de diferentes sensações ou estados de ânimo.
B
Se uma determinada obra manter a fantasia preferida de seu autor, ganha a preferência do público.
C
Quando os escritores verem que a Literatura brasileira é aceita com distinção, publicaremos mais romances e livros de crônicas.
D
Se os artistas disporem de tempo e preparo artístico, teremos muitas surpresas agradáveis.
E
O fato de o Brasil estar à frente de outros países, no que se refere à produção de obras artísticas, o torna cada vez mais prestigiado.
Na frase “As brasileiras tropicanas, ainda que possam ser encontradas na frente de uma escola pegando os filhos, dispõem-se a sentar à mesa de um bar para beber um chope a sós.”, a expressão destacada dá ao contexto sentido de
A
explicação.
B
concessão.
C
consequência.
D
comparação.
E
condição.
Os termos “a tal ponto que” (l. 22), “mas também” (l. 26) e “De acordo com” (l. 35)
transmitem, respectivamente, ideia de:
A
Consequência, adição e conformidade.
B
Concessão, adversidade e ordem.
C
Finalidade, oposição e conformidade.
D
Comparação, consequência e concessão.
E
Adversidade, adição e conclusão.
“Assim, jogando a lançadeira de um lado para outro e batendo os grandes pentes do tear para frente e para trás, a moça passava os seus dias.”
No trecho do conto, acima, o termo “e” é classificado como:
A
Conjunção Coordenativa Aditiva na primeira e na segunda ocorrências.
B
Preposição na primeira ocorrência e Conjunção Coordenativa Alternativa na segunda.
C
Conjunção Subordinativa Comparativa na primeira ocorrência e preposição na segunda.
D
Nenhuma das alternativas.
MAS HÁ A VIDA.
Mas há a vida que é para ser intensamente vivida, há o amor. Há o amor. Que tem que ser vivido até a última gota. Sem nenhum medo. Não Mata.
LISPECTOR, Clarice. A descoberta do mundo: crônicas. Rio de Janeiro: Roco, 1999, p. 346.
O termo “mas” é uma
A
preposição.
B
interjeição.
C
conjunção.
D
locução verbal.
E
locução adjetiva.
No primeiro parágrafo do texto há espaços pontilhados. Considerando o contexto do texto e a correção gramatical, qual alternativa completa correta e sequencialmente esses espaços?
A
tinham, porém, se imagine, aonde, comunicar-se, se sentem, vantagem
B
têm, embora, imagine-se, onde, se comunicar, sentem-se, diferença
C
têm, mas, imagine-se, onde, se comunicar, se sentem, diferença
D
tem, mas, imagine-se, em que, comunicar-se, sentem-se, vantagem
Analise as seguintes assertivas a respeito de conjunções presentes no texto:
I. ‘portanto’ (l.06) introduz uma ideia conclusiva.
II. ‘embora’ (l.12) introduz ideia de concessão.
III. ‘No entanto’ (l.15) e ‘Entretanto’ (l.52) apresentam o mesmo sentido, já que ambas indicam ideia de contradição.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e II.
E
I, II e III.
Ano:
2019
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
E, no entanto, é a coisa mais alegre que a vida nos dá. (1º parágrafo)
Sem prejuízo do sentido e da correção, o trecho sublinhado acima pode ser substituído por:
A
ao passo que
B
porquanto
C
embora
D
ainda assim
E
dado que
No trecho “ele poderá ser levado para dentro das escolas, MAS antes disso é preciso existir um debate ético.”, o termo destacado pode ser substituído, sem alteração de sentido, por:
A
portanto.
B
porque.
C
entretanto.
D
por isso.
E
logo.
A palavra em destaque no trecho “Arruma alguns amigos, experimenta os mesmos caminhos em direção às mesmas instituições e enfim, sente-se aclimatado.” configura uma circunstância de
A
finalidade.
B
concessão.
C
conclusão.
D
explicação.
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