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Considere o trecho “O destino dos seus sorrisos está na Smiles, o programa de fidelidade da Gol. Somos a mais completa plataforma de viagens para você se descobrir pelo mundo.” para analisar as afirmativas a seguir, tendo em vista a sua organização morfossintática e semântica.
I. A vírgula no primeiro período foi usada, de acordo com a norma, para separar um aposto explicativo.
II. O “se” foi usado como pronome reflexivo e corresponde, semanticamente, a “a si mesmo”.
III. O termo “você” faz com que ocorra uma próclise no trecho “para você se descobrir”, já que os pronomes pessoais de tratamento são palavras atrativas.
IV. A desinência verbal em “somos” explicita que esse verbo se encontra na 1.ª pessoa do plural.
V. O substantivo “plataforma” funciona como elemento referencial e de coesão, pois remete ao termo “Smiles”.
Estão CORRETAS as afirmativas
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV, apenas.
III, IV e V, apenas.
II, III, IV e V, apenas.
I, II, III, IV e V.
TEXTO III
Taxa de desemprego entre os mais jovens está acima de 20% desde 2016
São seis anos em que pelo menos dois em cada dez jovens de 18 a 24 anos procuram, mas não encontram uma vaga de trabalho.
O desemprego no Brasil afeta, hoje, todas as faixas etárias, mas atinge com mais intensidade quem está no começo da carreira ou tentando entrar no mercado de trabalho.
A mais longa experiência profissional que Samila de Jesus Santos leva no breve currículo é o desemprego. Três anos de espera para quem tem só 22.
Historicamente, a taxa de desemprego na parcela mais jovem é sempre maior do que a média geral da população. E no Brasil, desde 2016, ela fica acima de 20%. São seis anos em que pelo menos dois em cada dez jovens de 18 a 24 anos procuram, mas não encontram uma vaga de trabalho.
Taxa de desemprego acima de 20% é uma média para o grupo com idade entre 18 e 24 anos, mas em um país desigual como o Brasil, esta estatística não dá conta das diferenças. Dados do Ministério da Economia mostram que se o jovem que já sofre mais com a crise for mulher e tiver pouca qualificação, a chance de encontrar um emprego é ainda menor. E isso não é só sobre o futuro deles. É sobre a falta de perspectiva para a economia do país.
“A gente tem menos dinheiro circulando na economia. O jovem, não conseguindo trabalhar, acaba tendo que ficar dependente muitas vezes de uma pessoa mais velha na família, produzindo uma geração de pessoas que não conseguem realizar seus sonhos, não conseguem adquirir independência financeira muitas vezes ou demoram para conseguir. E a gente tem evidências na literatura de que os jovens, quando ingressam no mercado de trabalho com salário mais baixo, eles têm mais dificuldade de ver o aumento do salário ao longo do tempo”, afirma o professor de Economia da FGV Renan Pieri.
[...]
Disponível em: https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2022/03/30/taxa-de-desemprego-entre-os-mais-jovens-esta-acima-de-20percent-desde-2016.ghtml. Acesso em: 18 fev. 2023.
Determinados elementos linguísticos são utilizados para estabelecer coesão e coerência e, dessa forma, estabelecer sentido ao texto. Os trechos a seguir foram retirados do Texto III. Alguns elementos foram suprimidos; outros, substituídos. Assinale a alternativa cujo conector foi utilizado INADEQUADAMENTE, conforme a norma padrão da língua portuguesa.
O desemprego no Brasil afeta, hoje, todas as faixas etárias, onde atinge com mais intensidade quem está no começo da carreira ou tentando entrar no mercado de trabalho.
A mais longa experiência profissional a qual Samila de Jesus Santos leva no breve currículo é o desemprego.
São seis anos em que pelo menos dois em cada dez jovens de 18 a 24 anos procuram, contudo não encontram uma vaga de trabalho.
Taxa de desemprego acima de 20% é uma média para o grupo com idade entre 18 e 24 anos, porém em um país desigual como o Brasil, esta estatística não dá conta das diferenças.
O jovem [...] acaba tendo que ficar dependente muitas vezes de uma pessoa mais velha na família, produzindo uma geração de pessoas as quais não conseguem realizar seus sonhos, não conseguem adquirir independência financeira muitas vezes ou demoram para conseguir.
No desenvolvimento das informações e ideias apresentadas no texto utilizam-se marcadores argumentativos, operadores discursivos, conectivos diversos que possibilitam a progressão textual adequada. Entre eles é possível identificar alguns marcadores temporais destacados a seguir, com EXCEÇÃO de:
“[...] durante a Primeira Revolução Industrial, [...]” (1º§)
“Ao longo dos séculos, constatou-se que esse modelo de desenvolvimento [...]” (2º§)
“[...] além de campanhas para reaproveitamento de água da chuva e para utilização da matéria prima [...]” (4º§)
“Nunca esquecendo que investir na questão ambiental, trata-se de fator determinante e não um diferencial, [...]” (5º§)
“Não é difícil prever que o resultado desse desequilíbrio será catastrófico, colocando em risco o futuro da humanidade.” (2º§)
Observe o seguinte texto jornalístico, transcrito conforme o original:
“Dois delinquentes habituais, um deles. G. A. G., de 25 anos, com 21 registros de antecedentes criminais contra a propriedade privada e a saúde pública, foram detidos na madrugada de sábado pela polícia local de Teresópolis como supostos autores de um roubo cometido no bar As Palmeiras.
“Em companhia de A. J. M., de 28 anos, também morador de Teresópolis, o anteriormente citado foi visto pela polícia quando abandonava o citado estabelecimento às 4,30h da madrugada. Depois de uma perseguição, a polícia conseguiram detê-los numa rua do centro.”
Esse texto mostra um conjunto de problemas gramaticais e estruturais; assinale a opção que indica um problema que não existe no texto.
a citação dos dados pessoais dos suspeitos em parágrafos diferentes traz importantes problemas de anáfora.
a colocação dos suspeitos em parágrafos diferentes provoca estranhamento lógico na leitura do texto.
no segundo parágrafo, o segmento “também morador de Teresópolis” não tem referente anterior.
no segundo parágrafo, o segmento “o anteriormente citado foi visto pela polícia” também parece estranho, pois estava acompanhado de A. J. M.
no final do texto, a forma verbal “conseguiram” e a forma pronominal “los” não se referem a antecedentes citados.
Leia o texto a seguir.
A voz foi infiel trocando de traqueia
E o dono foi perdendo a voz
E o dono foi perdendo a linha – que tinha
E foi perdendo a luz e além
E disse: Minha voz, se vós não sereis minha
Vós não sereis de mais ninguém
BUARQUE, Chico. A voz do dono e o dono da voz. Almanaque. Rio de Janeiro: Marola Edições Musicais, 1981.
Nesse trecho, destaca-se o trabalho com a polissemia a fim de se obterem efeitos semânticos e discursivos. O trecho emprega como elemento de progressão
a estrutura dramática, utilizando características próprias do texto teatral.
a similaridade fonológica, produzindo um jogo semântico de ambiguidade.
a alusão a termos médicos, estabelecendo referências ao corpo humano.
a presença de um eu lírico feminino, identificando o sexo do enunciador.
A respeito das características textuais dos Textos 1 e 2, analise as afirmações a seguir:
I.Enquanto o Texto 1 é considerado ___________, o Texto 2 é um texto ____________.
II.No Texto 1, predomina a função da linguagem conhecida como __________.
III.Podemos afirmar que a função do gênero do ___________ é compartilhar informações, pesquisas e outros dados, de cunho científico, com uma linguagem explicativa, didática, o que a distingue da linguagem mais especializada.
IV.O gênero do __________ tem como objetivo a representação geométrica de um conjunto de dados usada para facilitar a compreensão das informações apresentadas.
V.O tipo textual predominante no Texto 1 é chamado de ________.
Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas nas asserções:
I. contínuo − não contínuo; II. Fática; III. Texto 1; IV. Texto 2; V. injuntivo.
I. contínuo − não contínuo; II. Denotativa; III. Texto 1; IV. Texto 2; V. dissertativo.
I. não contínuo − contínuo; II. Conativa; III. Texto 2; IV. Texto 1; V. argumentativo.
I. não contínuo − contínuo; II. Metalinguística; III. Texto 2; IV. Texto 1; V. narrativo.
I. contínuo − não contínuo; II. Expressiva; III. Texto 1; IV. Texto 2; V. descritivo.
Quanto à coesão e à coerência do texto, analise as assertivas:
I. Ou melhor (l. 7) retoma algo que já havia sido exposto, desenvolvendo-o de outra forma.
II. Tudo isso (l.18) sintetiza todas as informações dadas anteriormente, ao tempo em que insere informações novas.
III. Antes de Primas do Norte (l.26-27) deveria haver o artigo definido As, já que o autor deixou claro que foram todas as primas nortistas de Samuel que fizeram a viagem de vapor e não algumas, mediante recurso linguístico de indeterminação, como o usado no texto.
Está(ão) CORRETA(S):
Apenas I e III.
Apenas I e lI.
Apenas I.
Apenas lI.
Apenas IlI.
A que se refere o termo "população local" no início do último parágrafo do texto "Rara interação entre botos e pescadores é documentada de forma inédita pela ciência"?
botos e pescadores
pesquisadores
tainhas
botos
pescadores
O segmento “o cientista” (primeiro período do segundo parágrafo) retoma, por coesão, o termo “Nikola Tesla” (primeiro período do primeiro parágrafo).
Certo
Errado
Ao longo do texto, foram utilizadas algumas expressões para referir-se a Manoel de Barros, dentre elas:
poeta pantaneiro e o homem sentado debaixo da árvore.
um bem-te-vi e um senhorzinho de cabelos brancos.
poeta do Pantanal e um poeta da nossa terra.
um boneco artesanal e um poeta da nossa terra.
poeta de Campo Grande e poeta do Pantanal.
Na progressão textual da notícia predomina o recurso de coesão
pronominal.
elíptica.
lexical.
conectiva.
No primeiro período do último parágrafo, o substantivo “fenômeno” retoma a ideia expressa por “análise”.
Certo
Errado
Para manter a conexão sem repetições desnecessárias em um texto, pode-se recorrer à substituição de termos para dizer a mesma coisa.
Considerando o texto da notícia, assinale a alternativa em que todos os termos podem ser usados para substituir corretamente a expressão “Abertura da Copa”:
cerimônia • espetáculo • discurso
cerimônia • show olímpico • incentivo
cerimônia • espetáculo • show olímpico
espetáculo • cerimônia • duras críticas
espetáculo • cerimônia • projeções
Leia o fragmento:
Certa vez minha mãe surrou-me com uma corda nodosa que me pintou as costas de manchas sangrentas. Moído, virando a cabeça com dificuldade, eu distinguia nas costelas grandes lanhos vermelhos. Deitaram-me, enrolaram-me em panos molhados com água de sal - e houve uma discussão na família. Minha avó, que nos visitava, condenou o procedimento da filha e esta afligiu-se. Irritada, ferira-me à toa, sem querer. Não guardei ódio a minha mãe: o culpado era o nó.
RAMOS, Graciliano. Infância. Rio de Janeiro: Record, 1998.
No fragmento, o fator garante a sequência dos fatos e, portanto, contribui para a progressão temática é:
Utilização de formas verbais que marcam tempos narrativos variados.
Indeterminação dos sujeitos de ações que caracterizam os eventos narrados.
Alternância das pessoas do discurso que determinam o foco narrativo.
Recorrência de expressões adverbiais que organizam temporalmente a narrativa.
Leia o texto a seguir:
Texto II
Amazon vai demitir mais de 17 mil trabalhadores, diz jornal
Número é maior que os 10 mil cortes inicialmente planejados no ano passado
A Amazon planeja demitir mais de 17 mil funcionários, um número maior do que o gigante do comércio eletrônico havia planejado inicialmente, informou o Wall Street Journal nesta quarta-feira (4), citando pessoas familiarizadas com o assunto.
A empresa com sede em Seattle começou a demitir funcionários em sua divisão de dispositivos em novembro. Uma fonte disse à Reuters, na época, que a Amazon tinha como meta 10 mil cortes de empregos.
A Amazon, o segundo maior empregador privado dos Estados Unidos, com mais de 1,5 milhão de trabalhadores, incluindo funcionários de depósitos, tem se preparado para um crescimento provavelmente mais lento, já que a inflação crescente força empresas e consumidores a cortar gastos.
Os cortes adicionais de empregos na Amazon levariam o total de demitidos a ser maior que os recentemente anunciados por outras grandes empresas e representariam uma virada rápida para a varejista, que nos meses anteriores chegou a dobrar seu teto salarial básico para competir de forma mais agressiva por funcionários.
A Amazon não respondeu imediatamente a um pedido de comentário da Reuters.
A empresa de software baseada em nuvem Salesforce disse nesta quarta que planeja cortar empregos em 10%, enquanto empresas de tecnologia da Meta à Microsoft demitiram milhares, com o objetivo de se preparar para uma recessão.
Fonte: https://www1.folha.uol.com.br/mercado/2023/01/amazon-vai-demitir-maisde-17-mil-trabalhadores-diz-jornal.shtml. Acesso em 05/01/2023
Em “A empresa com sede em Seattle começou a demitir funcionários em sua divisão de dispositivos em novembro” (2º parágrafo), o termo destacado estabelece um mecanismo de coesão ao retomar o referente “AAmazon”, no parágrafo anterior. Esse mecanismo denomina-se coesão por
elipse
catáfora
conjunção
substituição
No segundo período do último parágrafo, o substantivo “agenda” faz referência ao movimento de ‘permeabilidade às novas referências institucionais para a solução dos conflitos e ao discurso de intervenção social’.
Certo
Errado
Pela progressão textual, conclui-se que a expressão “barreiras intransponíveis” (último período do quarto parágrafo) retoma a mesma ideia expressa por “realidade imponderável” (último período do segundo parágrafo).
Certo
Errado
O emprego dos pronomes “seu” (linhas 14 e 16) e “suas” (linha 16) tanto pode fazer referência à palavra “família” (linha 12) quanto a um referente genérico, extratextual.
Certo
Errado
Numa magnífica crônica intitulada Eu sei, mas não devia, a escritora Marina Colasanti diz o seguinte:
A gente se acostuma a pagar por tudo o que deseja e o de que necessita. E a lutar para ganhar o dinheiro com que pagar. E a ganhar menos do que precisa. E a fazer fila para pagar. E a pagar mais do que as coisas valem. E a saber que cada vez vai pagar mais. E a procurar mais trabalho, para ganhar mais dinheiro, para ter com que pagar nas filas em que se cobra.
Uma das características básicas da textualidade é a necessidade de coesão. Assinale a frase que não mostra relação temática com os segmentos anteriores.
E a lutar para ganhar dinheiro com que pagar.
E a ganhar menos do que precisa.
E a fazer fila para pagar.
E a pagar mais do que as coisas valem.
E a procurar mais trabalho para ganhar mais dinheiro.
As expressões “a guloseima” (linha 2) e “os quitutes” (linha 6) retomam o sentido da expressão “doces” (linha 1).
Certo
Errado