Questões de Concurso sobre Contração

 
 
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Marque a alternativa com análise INCORRETA.


A

Na oração: "Há diferenças na interpretação de um texto literário e de um texto não literário". - temos verbo impessoal seguido de objeto direto.


B

Em: "Já outros¹ entendem que¹ esses termos não são² apenas³ sinônimos, mas³ que¹ possuem² diferenças entre³ si¹". - a repetição dos numerais (1, 2, 3) permite comprovar que pertencem à mesma classe de palavras: Numeral 1 representa pronomes, Numeral 2 representa verbos da mesma conjugação, Numeral 3 representa conjunções.


C

As vírgulas da oração: "A compreensão e a interpretação dependem, principalmente, do contexto". - separam expressão entre predicado e objeto indireto.


D

Na série numérica crescente do trecho do (1º§): " além¹ do conhecimento de² mundo e dos conhecimentos linguísticos³ ..." - temos: dissílabo oxítono com ideia de acréscimo, preposição essencial imposta pela regência nominal, expressão formada por contração prepositiva, substantivo e adjetivo concordando em gênero e em número.


E

Em: "Para isso, é necessário que, antes, o(a) leitor(a), o tenha compreendido". - as vírgulas separam informações diferente, a próclise é atraída pelo termo "que".

“Por ter que aceitar e fazer ‘tudo pela família’ é que muitas vezes não identificamos quando algum familiar tem comportamentos tóxicos e nos faz sofrer.”


Analise os termos destacados no período acima, transcrito do texto 1, e assinale a afirmação INCORRETA.


A

A forma verbal “sofrer” encontra-se no infinitivo impessoal e, por isso, remete a um sujeito sintaticamente indeterminado.


B

A palavra “por” introduz uma oração reduzida de infinitivo de natureza adverbial, com o sentido de causa.


C

“Pela” é uma contração da preposição “por” e do artigo definido “a”, e introduz o sentido de favor, favorecimento.


D

A expressão “ter que” possui o sentido de obrigação e pode ser substituída por “ter de”, sem alteração da sua função e significado básico originais.


E

A expressão “é que” não possui nenhuma função sintática específica, servindo somente para realçar o sentido de uma parte do período.

Observe o trecho:


“Para se livrar dos herbívoros, poucos minutos depois de as girafas aparecerem as acácias bombeiam toxinas para as folhas." (§3)


A falta de contração entre os termos destacados se justifica pela relação existente entre:


A

o advérbio e a preposição.


B

o advérbio e o artigo.


C

o artigo e o substantivo.


D

a preposição e o verbo.


E

a preposição e o artigo.

No fragmento “câncer da cavidade oral ou bucal.” (linha 04), temos uma


A

combinação (preposição e artigo).


B

contração (preposição e artigo).


C

contração entre duas preposições.


D

contração entre conjunção e artigo.


E

combinação entre conjunção e artigo.

Em relação a utilização do pronome demonstrativo "ESSAS" (DE + ESSAS) no trecho "Mas não se esqueça de que existe um bombardeio de oportunidades além dessas experiências" pode-se afirmar que:


A

Sua utilização está correta pois está se referindo a uma informação citada posteriormente.


B

Sua utilização está incorreta pois está se referindo a uma informação citada anteriormente, devendo ser utilizado o pronome ESTAS.


C

Poderia ser utilizado também o pronome ESTAS pois está se referindo a uma informação citada anteriormente.


D

Sua utilização está correta pois está se referindo a uma informação citada anteriormente.

Contém uma contração indevida o enunciado


A

Frodon, um dos mais respeitados críticos de cinema da França, abriu nesta sexta-feira (10 de junho), no Rio de Janeiro, a programação do Festival Varilux de Cinema Francês, que terá programação em 50 cidades, com uma master class sobre o seu ofício (linhas 4 a 7).


B

Lembrou que, a cada semana, quando novos filmes são lançados, são as pessoas que escrevem sobre eles as responsáveis por dar “respeitabilidade artística” àquela obra (linhas 11 a 13).


C

Transformar um filme em produto “suprime a dimensão mais importante do filme, que é a possibilidade dele ser tratado com uma obra de arte”, destacou (linhas 27 e 28).


D

Para Frodon, muitos filmes acabam sendo como “papel de parede, somente decorativos”, e o papel do crítico, na sua literatura, é explicar ao leitor porque aquele filme descumpre a promessa de ser uma obra de arte (linhas 34 a 36).


E

A França, que tem 350 festivais de cinema por ano (!), é o berço da crítica desde que Diderot resolveu escrever sobre pintura na segunda metade do século 18 (linhas 38 a 40).

Observe o período abaixo e, após, analise as afirmações referentes a ale.


"Apenas 2% dos latino-americanos consideram as noticias falsas Inofensivas." (linha 13)


I - É necessária uma vírgula após "latino-americanos".

II - No período, há uma oração subordinada adjetiva restritiva.

III - Há, no período, uma contração de preposição e de artigo indefinido.


Das afirmativas acima, qual(is) está(ão) INCORRETA(S)?


A

Apenas a I.


B

Apenas a II.


C

Apenas II e III.


D

Apenas I e III.


E

I, II e III.

Com relação às classes gramaticais de vocábulos do texto, analise as assertivas: I. Ah! (l.27) pertence à classe das interjeições; II. Ao (l.6) se trata de uma contração, isto é, a junção da preposição a e do artigo o; III. onde (l.9) pertence à classe das preposições.


Está(ão) CORRETA(S):


A

Apenas I e II.


B

Apenas III.


C

Apenas II e III.


D

I, II e III.


E

Apenas I.

Julgue as assertivas com V (Verdadeiro) ou F (Falso).


(__)A frase que dá título ao texto está construída com: artigo definido seguido de substantivo formado por derivação imprópria, ambos concordam em gênero e em número, conjunção coordenativa com ideia aditiva, artigo definido seguido de substantivo comum, contração prepositiva seguida de substantivo formado por derivação sufixal.

(__)Na composição textual, temos exemplos de frases em primeira pessoa, comprovando uso do discurso direto, trechos que comprovam defesa de ponto de vista.

(__)No texto, podemos comprovar, entre outros: numerais cardinais, exemplos cronológicos e dados percentuais.

(__)Orações construídas com sujeito desinencial ou elíptico, a exemplo de: "costumo conversar muito sobre livros".


Em seguida, marque a alternativa CORRETA.


A

V, V, V, V.


B

F, V, V, F.


C

F, V, F, V.


D

V, F, V, V.


E

V, V, F, F.

Leia o trecho a seguir:

“Eles fazem parte do SAE Brasil & Ballard Student H2 Challenge, [...]” (linhas 3 a 5).

Sobre o trecho retirado do Texto, assinale a alternativa CORRETA:


A

O trecho retirado do Texto não possui sujeito.


B

O verbo “fazem” está conjugado no pretérito perfeito do indicativo.


C

A palavra “do” é formada a partir da fusão da preposição “de” com o artigo definido “o”.


D

Sobre as classes de palavras, não há pronomes no trecho retirado do Texto.

Na linha 05, em “Dependendo das personagens”, há a contração de uma preposição e de um artigo definido (das). Assinale a alternativa na qual NÃO se apresente uma contração na palavra sublinhada.


A

Moro numa pequena vila.


B

Sou filho do Seu José.


C

Resido nessa cidade há anos.


D

Vou ao banco hoje à tarde.


E

Não falo desse assunto.

"Se você é mais propenso à preguiça..." (linhas 5 e 6). É correto afirmar que a crase foi empregada no trecho pela seguinte razão:


A

Há contração entre preposição e artigo definido feminino.


B

É obrigatório o uso da crase em algumas locuções prepositivas formadas por palavras femininas.


C

É obrigatório o uso da crase em algumas locuções conjuntivas formadas por palavras femininas.


D

É obrigatório o uso da crase em algumas locuções adverbiais formadas por palavras femininas.

“Lucy Gransbury se autointitula preguiçosa e disse ter orgulho disso.” (linhas 1 e 2). Analisando-se o período acima retirado do Texto, é correto afirmar que:


A

A palavra “autointitula” (linha 1) possui o significado contrário ao ato de atribuir a si próprio um nome ou título.


B

A partícula "se" exerce função morfológica de elemento expletivo.


C

É um período composto exatamente por uma oração coordenada e uma oração subordinada adjetiva.


D

A palavra "disso" é uma contração da preposição "de" com o pronome demonstrativo "isso".

No primeiro verso do poema, a autora afirma que pôs o seu “sonho num navio”. Em relação ao termo “num”, de acordo com o contexto do poema, pode-se dizer que:


A

É formado a partir da junção dos termos “em” e “um”.


B

É um modo coloquial e informal de expressar negação.


C

Embora esteja errado, foi usado de propósito pela autora.


D

Trata-se de um erro ortográfico cometido por poetas dessa época.

A contração pronominal “lha” tem como referentes:


A

“proposições iniciais” e “seus ouvintes”.


B

“a adesão às proposições iniciais” e “o orador”.


C

“auditório” e “a adesão de seus ouvintes”.


D

“o desenvolvimento” e “o ponto de partida da comunicação”.


E

“ligações particulares” e “premissas”.

Considere o trecho reproduzido a seguir para responder à questão 9.


[...] é um exemplo límpido do nosso “eterno retorno” à sanha censória ligado ao mundo dos livros.


O elemento linguístico em destaque evidencia


A

a fusão de um artigo com uma preposição exigida por um nome, que é o termo regente.


B

a fusão de um artigo com uma preposição exigida por um verbo, que é o termo regido.


C

a fusão de um artigo com outro artigo exigido por um nome, que é o termo regente.


D

a fusão de uma artigo com outro artigo exigido por um verbo, que é o termo regido.

   
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