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Assinale a alternativa na qual todas as palavras estão em consonância, quando o assunto tem a ver com as estratégias eficazes de estudos preparatórios para os concursos públicos, presentes no texto I:
Planejamento de estudo de curto prazo, treino, indisciplina no estudo, organização, conhecimento profundo do edital e foco no pequeno prazo.
Planejamento de estudo de longo prazo, treino, disciplina no estudo, organização, foco no longo prazo e conhecimento profundo do edital.
Planejamento de estudo de curto prazo, treino, indisciplina no estudo, organização, foco no longo prazo e conhecimento superficial do edital.
Planejamento de estudo de longo prazo, treino, indisciplina no estudo, organização, falta de foco no longo prazo e conhecimento superficial do edital.
Planejamento de estudo de curto prazo, treino, disciplina no estudo, organização, falta de foco, conhecimento profundo do edital e foco.
O efeito de humor da charge é construído a partir dos(as)
conhecimentos prévios dos leitores sobre fatos sociais.
conhecimentos sobre o uso das redes sociais.
expressões dos personagens.
representações preconceituosas sobre determinada classe social.
Quanto ao uso do hífen, o novo Acordo Ortográfico também prevê algumas mudanças. Observe algumas delas e depois responda:
I - O hífen não é mais utilizado em palavras formadas de prefixos (ou falsos prefixos) terminados em vogal + palavras iniciadas por 'r' ou 's' sendo que essas devem ser dobradas. Exemplos: autorretrato, antissocial, antirrugas, suprassensível, etc.
II - O hífen não é mais utilizado em palavras formadas de prefixos (ou falsos prefixos) terminados em vogal + palavras iniciadas por outra vogal. Exemplos:
Autoafirmação, autoajuda, autoaprendizagem, contraindicação, extraescolar, etc.
III - Agora se utiliza hífen quando a palavra é formada por um prefixo (ou falso prefixo) terminado em vogal + palavra iniciada pela mesma vogal.
Anti-ibérico, anti-inflamatório, anti-inflacionário, micro-ondas, micro-ônibus, etc.
IV - O uso do hífen permanece em palavras formadas por prefixos 'ex', 'vice' e 'soto'. Exemplos: exmarido, vice-presidente, etc.
Estão corretas as afirmativas:
I, II e III;
II, III e IV;
I, III e IV;
Todas.
Receita
Tome-se um poeta não cansado,
Uma nuvem de sonho e uma flor,
Três gotas de tristeza, um tom dourado,
Uma veia sangrando de pavor.
Quando a massa já ferve e se retorce
Deita-se a luz dum corpo de mulher,
Duma pitada de morte se reforce,
Que um amor de poeta assim requer.
SARAMAGO, J. Os poemas possíveis. Alfragide: Caminho, 1997.
Os gêneros textuais caracterizam-se por serem relativamente estáveis e podem reconfigurar-se em função do propósito comunicativo. Esse texto constitui uma mescla de gêneros, pois
introduz procedimentos prescritivos na composição do poema.
explicita as etapas essenciais à preparação de uma receita.
explora elementos temáticos presentes em uma receita.
apresenta organização estrutural típica de um poema.
utiliza linguagem figurada na construção do poema.
I - O texto não verbal apresenta aspectos que se opõem entre si e partilham da construção do texto, como um todo.
II - O leitor deve atribuir um único sentido para o enunciado “Vejo que em 2016 você terá mais êxito nos seus roubos e ações criminosas...”
III - Atemática sugere ao leitor um posicionamento crítico sobre a política no Brasil.
Está CORRETO o que se afirma em:
I e III, apenas.
III, apenas.
II e III, apenas.
I, apenas.
I, II e III.
Em relação ao gênero textual, podemos afirmar que ao analisarmos o trecho do texto “O arroz de Palma” trata-se de:
Narração.
Jornalismo.
Dissertação.
Comédia.
O gênero textual em análise, trecho de uma entrevista com o pediatra Daniel Becker, tem como intenção comunicativa principal
Mostrar que as crianças atualmente estão mandando até nos pais.
Relacionar comportamentos das crianças de agora com outros de crianças de outras épocas.
Retificar que os pais não permitam tudo o que as crianças, mesmo de apenas 3 anos de idade, já mandem em casa.
Promover uma reflexão acerca de uma relação mais saudável entre as crianças e seus pais que, nos dias de hoje, é atrapalhada pelos smartphones e por uma série de atividades extraescolares.
Ratificar que os pais devem estabelecer limites para os seus filhos e também que precisam estabelecer uma convivência em que a proximidade com eles seja uma constante.
Observando as falas dos personagens nessa tirinha, pode-se concluir que
se adotou também a linguagem informal.
não há desvios às normas gramaticais.
se empregou somente a língua padrão.
se usou, principalmente, a linguagem culta.
Observando-se atentamente o texto acima (Texto VI), é CORRETO se afirmar que:
A fala presente no primeiro balãozinho enquadra-se completamente na variante padrão.
Há uma transgressão explícita à regência verbal do verbo ASSISTIR, no contexto. Por estar no sentido de ver, exigiria preposição obrigatória, por ser o verbo de classificação transitiva indireta.
O núcleo do sujeito da oração presente no primeiro balãozinho é GLOBAL.
De acordo com a norma padrão as expressões TELA QUENTE E TEMPERATURA MÁXIMA, do segundo balãozinho, exercem a função sintática de objeto direto.
De acordo com a norma padrão as expressões TELA QUENTE E TEMPERATURA MÁXIMA, do segundo balãozinho, exercem a função sintática de adjuntos adnominais.
A tira acima faz alusão ao uso da crase. Nas frases a seguir empregou-se corretamente a crase, exceto em uma das frases da alternativa:
Fui a Lisboa receber o prêmio. / Paulo começou a falar em voz alta.
Pedimos silêncio a todos. Pouco a pouco, a praça central se esvaziava.
Esta música foi dedicada a ele. / Os romeiros chegaram a Bahia.
Bateram à porta fui atender. / O carro entrou à direita da rua.