Questões de Concurso sobre Gêneros textuais

 
 
Disciplina 1
Assunto 39
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Leia a charge a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


(Disponível em: http://fotografia.folha.uol.com.br/ Acesso em: setembro de 2016.)


Em acesso ao bolso do cidadão, nota-se, na construção do sentido, a presença de


A

Ironia, visto que se utiliza o termo bolso em um sentido não habitual, desviando-se de seu sentido original.


B

Ambiguidade, já que a expressão em destaque provoca duplo sentido, gerando incertezas e dúvidas quanto ao sentido do texto.


C

Polissemia, pois esta é uma das características estilísticas do gênero textual charge.


D

Contradição entre os aspectos verbais e não verbais do texto, porque o cenário não verbal não corrobora com a construção de sentido indicada pela parte verbal.

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: https://ddrh.ufg.br/n/45518-nocoes-de-direito-administrativo


Considerando-se a pontuação utilizada nas falas das personagens da charge acima, está correto afirmar-se que


A

o ponto de interrogação manteria o mesmo sentido, se fosse substituído por um ponto-e-vírgula.


B

as reticências, após a negação na fala de quem responde, dão a entender que ele se sente orgulhoso com a resposta dada.


C

o ponto de exclamação, no final da resposta, revela surpresa com a pergunta que lhe foi feita.


D

o ponto de interrogação é utilizado para atender a uma dúvida ou curiosidade de quem está perguntando.


E

se as reticências fossem substituídas por dois-pontos, haveria alteração no sentido do enunciado.

São características do gênero do texto de Sabino:


A

Efemeridade, informatividade, cotidianidade, ironia.


B

Efemeridade, dialogia, cotidianidade, ironia.


C

NULA.


D

Efemeridade, informatividade, cotidianidade, sarcasmo.

Assinale a alternativa que apresenta a charge que mantém relação de inferência semântica com a conclusão do texto I.



A

Imagem associada para resolução da questão


B

Imagem associada para resolução da questão


C

Imagem associada para resolução da questão

http://grooeland.blogspot.com.br/2010/09/sobre-felicidade.html


D

Imagem associada para resolução da questão

(http://grooeland.blogspot.com.br/2010/09/sobre-felicidade.html)

A charge (texto IV) apresenta mais fortemente a finalidade de:


A

emocionar o leitor


B

informar um fato ocorrido


C

denunciar a falta de amor


D

refletir sobre questões atuais


E

descrever o amor

Em “Não há teto para saúde e educação”, observa-se:


A

uma oração com sujeito simples, verbo intransitivo e ideia circunstancial de finalidade.


B

uma oração com sujeito indeterminado, verbo transitivo indireto e ideia circunstancial de finalidade.


C

uma oração sem sujeito, com verbo transitivo direto, objeto direto e adjunto adverbial.


D

uma oração sem sujeito que apresenta verbo bitransitivo e ideia circunstancial de finalidade posposta ao verbo.


E

um período composto por uma oração sem sujeito, com verbo intransitivo, e uma oração adverbial final.

Na tira, o humor representado no último quadrinho foi alcançado a partir de uma situação de sala de aula, em que fica evidente o


A

desconhecimento de geografia.


B

esquecimento do material didático.


C

desinteresse pelas experiências pessoais.


D

privilégio de alguns alunos sobre os demais.


E

baixo rendimento dos aluno sem algumas matérias.

Pelo diálogo entre as personagens, pode-se afirmar corretamente que


A

Honi não aceita os argumentos de Lute, pois está convencida de que ele usa um pretexto para adiar a data do casamento.


B

Lute é visivelmente um artista bem-sucedido, por isso não compreende as inquietações de sua namorada quanto ao futuro do casal.


C

Honi quer empregar seu tempo para ter filhos e cuidar da casa, portanto não gostaria de trabalhar em período integral.


D

Lute fica perplexo com as insinuações de Honi, pois ela sempre o incentivou a seguir carreira como cantor popular.


E

Honi está ciente de que a carreira de músico nem sempre é financeiramente promissora, por isso receia ter de trabalhar muito quando se casar.

O texto 4 consiste em uma postagem no Instagram, gênero textual que tem como propósito comunicativo


A

informar os leitores sobre assuntos da atualidade.


B

relatar fatos do cotidiano em forma de diário.


C

registrar fotos, vídeos e textos de acordo com as preferências do usuário.


D

discutir assuntos variados de forma crítica.


E

facilitar a interação entre amigos e familiares.

 
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