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Questões de Concurso sobre Mas/mais
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A frase abaixo em que o vocábulo mais tem valor semântico de tempo é:
A
Quanto menos tempo se tem, mais tempo se encontra.
B
A muleta do tempo é mais trabalhadora que a rápida clava de Hércules.
C
O tempo perdido não se encontra mais.
D
Espere pelo mais sábio dos conselhos: o tempo.
E
Seis horas de sono, seis horas no estudo das leis, mais quatro passadas em oração, as restantes dedicadas á natureza.
Todas as grafias estão corretas na frase:
A
Todos gostariam de saber o porque de você sair.
B
Acidade está há três quilômetros de onde estamos.
C
Fomos à secretaria a fim de solicitar o certificado.
D
Eles queriam sair, mais estavam cansados de trabalhar.
As palavras e as expressões são mediadoras dos sentidos produzidos nos textos.Observe os conectores em destaques nos versos : (...)“mais o que dizer”/ Mas hoje não dá”. Marque a afirmativa correta sobre ele:
A
Ambos são sequenciadores de progressão textual e expressam a mesma ideia no texto.
B
Ambos são sequenciadores de progressão textual,porém expressam ideias contraditórias no texto.“Mais”= adição; “Mas”= contradição.
C
“mais” representa ideia de condição e “mas” de conclusão no texto.
D
“mais” expressa ideia de causa e “mas” de consequência no texto.
As conjunções “mas” e “porque”, usadas no terceiro quadro, inserem na fala da personagem, respectivamente, os sentidos de
A
alternância e explicação.
B
alternância e conclusão.
C
adversidade e causa.
D
explicação e conclusão.
E
adição e adversidade.
Ano:
2021
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Agente Administrativo - 2021
No período " A felicidade pode passear, falar e comunicar-se na vida externa, mas reside com endereço exato na consciência ", a conjunção "MAS" expressa uma ideia de:
A
Oposição.
B
Conclusão.
C
Adição.
D
Explicação.
Ano:
2021
Prova:
COMPEC - UFAM - Técnico de Laboratório - Área: Artes Visuais - 2021
Assinale a alternativa em que a frase está totalmente CORRETA:
A
A cerca de quarenta anos ninguém sequer imaginava o uso dos celulares.
B
Depois que assisti à palestra, fiquei ao par do assunto.
C
O pagamento não foi suficiente para mim e acredito que tampouco para você.
D
Estávamos brigados, mais mesmo assim desejei-lhe parabéns no aniversário.
E
A leitura é para mim um lazer: eis o motivo porque leio tanto.
1. Viajo muito ( ) que ele.
2. Viajo muito, ( ) não me canso.
3. Nos filmes o ( ) não tem vez.
4. Ele sempre faz um homem ( ) nos filmes.
5. Ele fala ( ).
6. Até aí, nada ( ).
Observe as seis frases acima e preencha, na sequência de 1 a 6, os parênteses com as palavras adequadas.
A
mais, mas, mal, mau, demais, de mais
B
mais, mas, mal, mau, demais, demais
C
mas, mas, mau, mal, demais, de mais
D
mais, mas, mal, mal, demais, de mais
E
mas, mas, mal, mau, demais, demais
Marque abaixo a alternativa em que a palavra grifada está escrita da forma INCORRETA:
A
Ele está passando bem hoje.
B
Eu até gostaria de ir, mas vai ficar muito tarde.
C
Ele está passando mau hoje.
D
Eu até gostaria de ir mais tarde à sua casa.
Complete corretamente as lacunas usando as palavras mas e mais e marque a alternativa adequada.
Sara era uma menina muito inteligente, foi eleita a aluna ______ esforçada de sua turma ______ no ano passado, Sara teve sérios problemas com matemática, muito _____ que em todas as outras matérias.
A
mas, mas, mais.
B
mais, mas, mas.
C
mais, mais, mas.
D
mais, mas, mais
E
Nenhuma das Alternativas Dadas.
No segundo parágrafo do texto CB1A1-I, com o emprego da conjunção “Mas” (último período), o autor introduz
A
uma retificação à informação apresentada no período imediatamente anterior.
B
uma discordância com relação à informação apresentada no período imediatamente anterior.
C
uma razão para ele não negar as explicações apresentadas no período imediatamente anterior.
D
uma ressalva à informação apresentada no período imediatamente anterior.
Ano:
2021
Prova:
FESG - Prefeitura - Atendente Hospitalar - 2021
Analise as orações abaixo e marque certo (C) ou errado (E) em relação ao uso de “mas” e “mais”.
( ) Eugênio não mora mais na mesma casa.
( ) Todos estavam certos, mais eu não quero admitir.
( ) Os funcionários chegaram bem mais cedo do que de costume.
( ) Não houve reclamações, mas você não se convenceu.
A sequência correta, de cima para baixo é:
A
C – E – E - C
B
E – C – C - E
C
C – E – C - E
D
C – E – C - C
E
E – C – E - C
Assinale a alternativa em que a palavra MAIS desempenhe papel adverbial.
A
...um estimulante com cada vez mais usuários em todo o mundo... (linha 7)
B
...eles detectaram drogas ilícitas com mais frequência... (linhas 37 e 38)
C
...os efeitos mais amplos dessas drogas... (linha 39)
D
...é preciso fazer mais para melhorar a filtragem... (linhas 59 e 60)
E
...a assumir mais responsabilidade... (linha 60)
Leia o trecho da Canção de Renato Russo e, em seguida, assinale a alternativa incorreta quanto ao emprego das normas gramaticais.
“Mas é claro que o Sol vai voltar amanhã/ Mais uma vez, eu sei [...]”
A
O trecho “que o Sol vai voltar amanhã” exerce a função de sujeito do verbo ser.
B
“Mas”, sendo conjunção adversativa, não é recomendado no início de orações, porém, por se tratar de trecho poético, há possibilidade de uso em contextos informais.
C
Embora as palavras “Mas” e “Mais” figurem em versos distintos e ocupem classificação morfológica distinta, possuem valor semântico de sinonímia, ambas apresentam valor adversativo.
D
O trecho “é claro”, no contexto, é de natureza invariável quanto à flexão de número, sendo, semanticamente, equivalente a expressões do tipo “é lógico” ou “é óbvio” e, sintaticamente, é o predicado de uma oração subordinada substantiva.
A conjunção “mas” (linha 14) está empregada, no período, com sentido adversativo.
C
Certo
E
Errado
Quanto ao uso de mas / más / mais, marque a alternativa incorreta.
A
São garotas más.
B
Se quiser mais informações, telefone-me.
C
O time jogou muito bem, mais perdeu.
D
As más notícias chegam logo.
E
Vai, mas toma cuidado.
Em: “O modelo é _____ caro, _____ em jogos não _____ muita diferença.”, aponte a alternativa contendo os termos que preenchem as lacunas adequadamente e na ordem em que aparecem.
A
mas / mais / a
B
mais / mais / a
C
mais / mas / há
D
mas / mas / há
Para estar de acordo com a norma-padrão o excerto deverá ser completado com o exposto em:
Marte tem pouco mais de um terço da gravidade terrestre, então é provável que você consiga usar a caneta no início. Logo, porém, ela começaria a falhar. ___________________ esse nem é o principal problema. Sabe aquele furinho presente na lateral da caneta? Pois é. Ele permite que o ar entre no tubo e ________________ que se forme um vácuo à medida que a tinta sai. Sem________________________, a caneta começaria a vazar. Isso só acontece ________________________ a pressão atmosférica da Terra é grande o suficiente para fazer o ar _________________________ o tubo. Em Marte, a pressão do ar é quase 170 vezes menor do que na Terra. Mesmo que __________________ possível escrever com a caneta normal, ela causaria uma bela lambança. Fonte: https://super.abril.com.br/blog/oraculo/uma-caneta-esferografica-funcionaria-em-marte/ |
A
mas – evita – ele – porque – preencher – fosse
B
mais – evita – ela – porque – preencher – fosse
C
mas – evite – ele – por que – prencher – fosse
D
mais – evita – ele- por que – preencher – seria
E
mas – evitemos – ela – porque – preenchimento – seria
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA para completar as frases abaixo com mas/mais:
I) Ela estava adoentada, ______ mesmo assim veio à formatura.
II) Cláudio queria ________ atenção, _______ ninguém o ouvia.
III) Márcia trabalha _______ que todos na empresa
A
mais, mais, mais, mais
B
mas, mais, mais, mais
C
mas, mas, mais, mais
D
mas, mais, mas, mais
E
mas, mas, mas, mais
Observe a seguinte sentença: “A caneta funciona inicialmente, mas depois de alguns segundos ela começa a falhar.” Sua atenção deve voltar-se para a palavra em destaque. O vocábulo “mas” exerce na frase a função de conjunção adversativa, ou seja, expressa uma ideia contrária ao exposto anteriormente. Por sua vez, na língua portuguesa, temos outro vocábulo muito parecido: “mais”. Porém, o vocábulo “mais é empregado como antônimo de menos, por exemplo. Portanto, é comum, algumas pessoas confundirem o MAS com o MAIS. Nesse sentido, identifique a frase que possui o emprego EQUIVOCADO dos vocábulos em análise:
A
Sou muito agitado, mas estou muito calmo hoje.
B
Hoje vivemos num mundo melhor e mais justo.
C
Pedro foi à festa com seu amigo mais sua namorada.
D
Já tenho muitos livros, mais não consigo parar de comprar outros.
E
Meus irmãos têm mais qualidades do que defeitos.
Considerando o contexto, assinale a alternativa em que a palavra “mais” foi empregada corretamente:
A
O amor é um não querer mais que bem querer.
B
O amor é fogo que arde mais não se vê.
C
O amor é ferida que dói mais não se sente.
D
O amor é difícil, mais possível.
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