Questões de Concurso sobre Quadrinho

“O que está fazendo?”

“Procurando um parafuso!”

“Que suspeito...”

“Ele também está atrás do objeto que procuramos!”

“Pssst! Fale baixo!”

I e II

I, II e III

II, III e IV

I e III

I, II e IV

não percebera o conteúdo do dever de casa.”

não notará o que eu tinha escrito no dever de casa.”

não teria notado o meu esforço no dever de casa.”

não sentira o valor do meu desempenho no dever de casa.”

não percebera, mas não comentaria nada do dever de casa.”

esperta, responsável, inteligente.

de má índole, de ações negativas.

vingativa, peçonhenta.

eufurecida, enraivada.

de mau gênio, fria.

O que surpreende o leitor é o fato de, após uma longa passagem de tempo, o personagem, que é uma ave, ter percebido que poderia voar para sair da ilha.

O que surpreende o leitor é o fato de prontamente o personagem ter a ideia de voar.

O que surpreende o leitor é o fato de, após uma longa passagem de tempo, o personagem não conseguir ter uma ideia de como sair da ilha.

A surpresa está no fato de uma ave estar em uma ilha.

Todos os elementos do texto em nada surpreendem o leitor.

Deduz-se que quanto maior a segurança oferecida pelo Estado, menor é a liberdade de circulação dos sujeitos.

Apesar da crítica feita às sociedades de controle, ambos os textos finalizam com uma ideia otimista.

O significado do termo “segurança” é problematizado nos dois textos.

As expressões “faixa de segurança” (texto 2) e “área de segurança” (5^o parágrafo do texto 1) fazem menção à garantia da livre e confiante circulação dos cidadãos.

Os textos demonstram que a segurança da sociedade depende do grau de confiança dos sujeitos nos modelos de controle e vigilância.

apenas II

I, II e III

apenas I e III

apenas II e III

apenas III

A beleza idealizada pelos personagens corresponde fielmente à realidade fora das telas do computador.

A utilização de adjetivos enaltecendo as formas do homem e da mulher serve apenas para caracterizar fisicamente as duas personagens.

Os adjetivos utilizados representam as características reais dos personagens.

A imagem de beleza transmitida pelos personagens através do computador representa uma realidade fiel dos fatos que nunca será desfeita.

É uma sátira sobre o mundo irreal que está por trás das telas dos computadores.

do emprego de frases na forma negativa.

da impertinência da pergunta do pato.

da manifestação de inconformismo da formiga.

da exploração do duplo sentido de palavra.

da falta de sentido das palavras empregadas pelas personagens.

futuro do pretérito do indicativo.

futuro do subjuntivo.

futuro do presente do indicativo.

pretérito imperfeito do indicativo.

pretérito imperfeito do subjuntivo.

bastante / necessário / anexo

bastante / necessária / anexo

bastante / necessário / anexos

bastantes / necessário / anexos

bastantes / necessária / anexos

O uso das vírgulas vem para introduzir frases de valor explicativo nas quatro ocorrências.

A primeira vírgula vem para evidenciar uma complementação; a segunda e a terceira vêm para isolar uma expressão indicativa de lugar e a quarta para citar ações; nenhuma sendo obrigatória.

A primeira vírgula vem para dar uma pausa necessária no início da frase; já a segunda e a terceira vêm para introduzir uma enumeração e a quarta para separar elementos.

A primeira vírgula vem para evidenciar um estado de irritação; a segunda para isolar uma explicação; a terceira e a quarta vêm para destacar citações.

A primeira vírgula vem para isolar um chamamento; a segunda assim como a terceira vêm para destacar uma expressão indicativa de espaço e a quarta para separar uma enumeração.

I, II, III, IV e V.

II, IV e V, apenas.

I, IV e V, apenas.

II, III e IV, apenas.

I, II, IV e V, apenas.

“— O quê? Respondeu Eddie.”

Que difícil é ficar numa ilha deserta.

Ele sabia que estava preso na ilha.

O que você deseja?

Hagar, que é um viking, não gostava de ilhas.

O Cebolinha queria resolver as diferenças trocando o coelho pelo tabuleiro de xadrez.

O Cebolinha queria somente fugir da surra.

O Cebolinha não aguentava mais levar coelhadas e pediu pra Mônica bater com o tabuleiro.

O Cebolinha queria resolver as diferenças trocando o coelho propondo um jogo de xadrez.

a crítica ao descaso dos presos, quando a personagem usa sua esperteza para viver o sentido pleno da palavra “liberdade”.

a impossibilidade de a personagem conseguir fugir e, assim, dar o real sentido ao título da tira.

a oposição entre a ideia transmitida pela palavra “levar” e a atitude da personagem ao final da história.

a quebra da expectativa ao final da história, considerando- se o sentido ambíguo presente no título da tira.

o entendimento da palavra “conhecimento”, como equivalente à ideia de privação de liberdade.

separar elementos enumerativos.

indicar apostos.

separar vocativos.

indicar a omissão de um verbo.

indicar os sujeitos pospostos aos verbos.

Cacofonia.

Pleonasmo vicioso.

Eco.

Zeugma.

Ambiguidade.

A soldagem nada mais é que a junção de duas partes metálicas feita a partir de uma fonte de calor, podendo ou não utilizar pressão.

A instalação elétrica precisa ser de qualidade para o bom funcionamento dos ambientes.

Aquele é o responsável pela manutenção e conservação das edificações e instalações.

A Mecânica é a parte da Física que estuda o movimento dos corpos.

Essa é a área que necessita de impermeabilização e isolamento térmico.

desaprovação, arbitrariedade e regozijo.

irritação, sarcasmo e arrependimento.

perplexidade, ironia e resignação.

indiferença, intransigência e contestação.

incredulidade, hesitação e anuência.