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Questões de Concurso sobre Tipologias Textuais
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No texto, estruturado de forma dissertativa, argumenta-se em favor da construção de uma autonomia que torne os indivíduos, ao mesmo tempo, independentes e solidários.
C
Certo
E
Errado
Conclui-se do texto 1A9AAA que seu autor, no capítulo da obra de que tal texto faz parte,
A
relata as viagens que fez durante a juventude e a idade adulta, com exceção do período de exílio nos Estados Unidos.
B
desenvolve descrições e narrativas escritas, de caráter subjetivo, das viagens que fez acompanhado de sua esposa.
C
apresenta fotografias e outros recursos imagéticos, a fim de cativar os leitores de seu livro de memórias.
D
pondera sobre aspectos negativos de seu hábito contumaz de viajar, o que é denotado pela alusão a “demônio” (l.5).
E
reflete sobre a ideia de procurar novos horizontes a fim de entender melhor o próprio passado.
Ano:
2018
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
Em relação ao texto como um todo, assinale a alternativa
correta.
A
É expositivo e tem foco em informar.
B
É narrativo e tem foco em descrever.
C
É descritivo e tem foco em mostrar um clímax.
D
É dissertativo e tem foco em defender uma opinião.
E
É poético e tem foco em expressar subjetividade.
De acordo com a estrutura textual apresentada e seus elementos constitutivos, leia e considere as afirmativas a seguir.
I. Pode-se notar a impessoalização da linguagem na defesa do ponto de vista e no desenvolvimento dos argumentos.
II. A expressão “é preciso” em “É preciso refazer os elos [...]” demonstra o emprego de sujeito indeterminado para tornar a linguagem impessoal.
III. A escolha da pessoa do discurso na construção do texto evidencia a intenção do autor de generalizar o sujeito para a adequação da linguagem no texto.
Estão corretas as afirmativas
A
I, II e III.
B
I e II, apenas.
C
I e III, apenas.
D
II e III, apenas.
Com relação à tipologia textual, é correto afirmar que o texto 1A2-I
apresenta predominantemente
A
uma combinação de recursos descritivos e narrativos.
B
recursos da tipologia textual argumentativa.
C
elementos que caracterizam textos narrativos.
D
uma articulação entre as tipologias expositiva e narrativa.
E
elementos que caracterizam a tipologia expositiva.
No que se refere à tipologia textual, é correto afirmar que o
fragmento apresentado se classifica como
A
argumentativo.
B
narrativo.
C
informativo.
D
descritivo.
E
dissertativo.
Após a leitura e considerando sua estrutura textual, assinale as afirmativas a seguir.
I. Os argumentos apresentados comprovam a validade da opinião da autora sobre a obra destacada.
II. Apresenta recursos de argumentação nos quais o texto se fundamenta para alcançar o objetivo pretendido.
III. Por tratar-se de um texto de análise, apresenta – predominantemente – termos técnicos em relação ao objeto de sua análise.
IV. Tem como principal finalidade avaliar uma produção intelectual orientando o provável leitor quanto ao conteúdo em análise.
Estão corretas apenas as afirmativas
A
I, II e III.
B
I, II e IV.
C
I, III e IV.
D
II, III e IV.
Quanto à tipologia, o texto apresentado é uma narrativa protagonizada por animais e contém um fundo moral, configurando-se, pois, como
A
um apólogo
B
um romance
C
uma parábola
D
uma fábula
E
uma novela
O texto em questão pertence, predominantemente, à tipologia textual:
A
narração.
B
dissertação.
C
descrição.
D
injunção.
E
exposição.
Quanto à tipologia textual, o texto de apoio é predominantemente
A
descritivo, pois objetiva apresentar as características das empresas que precisam reduzir a produção de plástico.
B
expositivo, pois apresenta informações relacionadas aos objetivos da campanha realizada pela ONU meio ambiente e resultados de um relatório promovido pela instituição, assim como a exposição de atuais conquistas de movimentos similares.
C
narrativo, pois tem como objetivo relatar a história de personagens que são ativistas ambientais.
D
injuntivo, visto que pretende levar os leitores a pressionarem demais empresas a aderirem ao projeto promovido pela Ong As you Sow.
E
argumentativo, visto que o autor do texto defende a tese de que leis devam ser implementadas para obrigar as empresas a reduzir seu impacto ambiental e comprova sua opinião com exemplos de empreendimentos de sucesso ao longo do texto.
O texto 1 se inicia em um processo descritivo e passa para o descritivo-narrativo. Isso se confirma pelo(a)
A
contraste entre o uso abundante de adjetivos concomitante ao parco uso de formas verbais nas primeiras estrofes em relação à recorrência de formas verbais indicativas de ação conjugadas, predominantemente, no pretérito imperfeito do modo indicativo nas estrofes finais.
B
uso de verbos conjugados na primeira pessoa do singular do modo indicativo nas primeiras estrofes em contraste com os verbos conjugados em terceira pessoa do pretérito imperfeito do indicativo nas estrofes finais.
C
frequência com que aparecem, no início do poema, palavras cujos significados estão associados à tristeza e ao abandono dos becos em contraste com o final do poema em que comparecem forças preocupadas em garantir ordem na vida pública.
D
fato de que a escritora se conforma ao processo mais tradicional na construção dos poemas.
E
necessidade de dar ao poema um tom realista, afastando-o do romantismo tradicionalmente associado às formas poéticas como um todo.
O discurso indireto livre é um recurso de grande expressão linguística pelo qual o eu lírico pode não apenas reproduzir a fala de personagens, como também seus pensamentos e sentimentos. É um exemplo de discurso indireto livre o seguinte trecho:
A
“Não há barreira que retenha esses estranhos” (v. 7).
B
“A gente ordeira e virtuosa que apela” (v. 15).
C
“O suor que embaça os olhos e a razão” (v. 22).
D
“Ou doido sou eu que escuto vozes” (v. 28).
O propósito do texto é
A
alertar os indivíduos para o risco de se viciar em redes sociais.
B
apresentar as consequências negativas dos vícios em geral.
C
demonstrar a importância de se evitar o cigarro e o álcool.
D
divulgar a pesquisa realizada na Universidade de Chicago.
Considerando as tipologias textuais utilizadas na composição do texto de apoio, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) O texto de apoio é dividido em duas partes distintas: na primeira, predomina a exposição do caso de Jill Price e do que consistem os conceitos de memória e de hipermemória; na segunda, predomina o relato pessoal de Jill Price.
( ) Trata-se de um texto predominantemente argumentativo, em que, na introdução, uma problemática é apresentada (diagnóstico recente de Jill Price); no desenvolvimento, fatos fundamentam a linha argumentativa (por meio de exemplos vividos por ela e de trechos de relatos da sua própria experiência); enquanto, na conclusão, apresentam-se expectativas de solução ao problema.
( ) No trecho “Imagine que alguém tivesse feito vídeos seus desde a época de criança, seguindo você o dia inteiro […] e que você se sentasse numa sala e assistisse à compilação” (8º parágrafo), pode-se perceber a presença da tipologia injuntiva, que, no caso, representa uma estratégia persuasiva do produtor do texto ao buscar que seu interlocutor coloque-se em seu lugar.
A
V – F – F.
B
V – V – F.
C
F – V – V.
D
F – F – V.
E
V – F – V.
O texto apresentado combina elementos das tipologias expositiva e injuntiva.
C
Certo
E
Errado
Há interlocução entre o locutor e os leitores, EXCETO em:
A
“Depois de contemplarmos os gráficos lindos e coloridos deixados no tablet pelo meu telefone, anunciou que minha bateria ainda não justificava uma troca [...].”
B
“É uma estratégia básica de marketing: primeiro, espera-se que você inveje (e portanto deseje) o mundo do qual se sente excluído.”
C
“Quer saber o que aconteceu com meu iPhone? Está ótimo.”
D
“Você perguntará: de que adianta, se não poderei adquirir os produtos da marca? Em geral, nesses casos o projeto é vender os acessórios da casa.”
O segundo parágrafo do texto 1 deve ser classificado, em termos de gênero textual predominante, como:
A
informativo;
B
instrucional;
C
didático;
D
publicitário;
E
injutivo.
O título adequado ao texto acima, por indicar o seu tema central, é
A
“As Bodas de Fígaro”, de Mozart.
B
A figura do herói, de Homero a Mozart.
C
Um prazer solitário.
D
A atualidade de uma ópera do século XIX.
E
Retrato de mulheres.
Referente a algumas características da tipologia desse texto, assinale a alternativa correta.
A
Não existe sequência de fatos.
B
Faltam personagens.
C
É composto por introdução, desenvolvimento, clímax e desfecho.
D
Não há um espaço, pois essa característica é irrelevante.
E
Há um narrador/personagem.
Acerca da relação existente entre as sequências linguísticas e as informações do texto, é correto afirmar que nele prevalece a
A
dissertação, pois discorre a respeito de um assunto sob o seguinte ponto de vista: o aposentado deve procurar se manter ativo para preservar o sentido da própria vida e combater o surgimento de problemas que comprometem o próprio bem-estar.
B
narração, pois pretende esclarecer o leitor relativamente a como vivem as pessoas depois que se aposentam.
C
dissertação, pois apresenta argumentos favoráveis à aposentaria.
D
dissertação, pois expressa a opinião da autora quanto aos desejos e aos tormentos das pessoas recém-aposentadas.
E
narração, pois os dois primeiros parágrafos relatam, respectivamente, a rotina de uma pessoa antes da aposentadoria e a maneira como ela vive depois de aposentada.
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