Questões de Concurso sobre Braile

O símbolo @ utilizado no contexto informático do sistema Braille é representado pelos pontos:

A Portaria nº 554 de 26 de abril de 2000, em seu Art. 2º, afirma que a Comissão Brasileira do Braille é constituída por nove membros, sendo:

Observe os sinais em braille a seguir.

Esses sinais correspondem, respectivamente, a:

O Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa (CMU) tem como finalidade padronizar a representação de símbolos matemáticos no Sistema Braille. Com o CMU, professores e estudantes têm acesso a um código padronizado que permite a correta interpretação e comunicação de conceitos matemáticos, promovendo assim igualdade de oportunidades educacionais. Nessa direção, o CMU estabelece algumas orientações:

I. expressões matemáticas se escrevem, preferencialmente, sem celas vazias intermediárias.

II. expressões e sentenças longas, quando não couberem em uma linha, devem ser cortadas, preferencialmente, em um sinal de relação ou de operação.

III. a transcrição de uma fórmula inserida em um texto comum deve ser feita sem celas vazias intermediárias.

Classificando as assertivas como verdadeira (V) ou falsa (F) temos, respectivamente,

Os registros em braille podem ser feitos tanto manualmente quanto com o auxílio de uma máquina de escrever. Considerando a utilização de uma máquina de escrever em braille, analise as afirmações abaixo e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas(F).

I. Tomando por referência a tecla central, as três teclas de cada lado dessa representam os seis pontos que constituem o alfabeto braille.

II. Entre as 9 teclas que existem na máquina, temos uma tecla de espaço, uma tecla de retrocesso e uma tecla de avanço de linha.

III. A tecla central serve para retornar ao ponto inicial de cada linha.

As assertivas são, respectivamente,

A Grafia Química Braille para Uso no Brasil foi publicada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do MEC com o objetivo de atender os estudantes cegos. Com essa grafia pode-se representar substâncias e reações, permitindo o acesso dos estudantes cegos ao nível representacional da Química. Nesse contexto, analise as afirmações a seguir:

I. Na representação em braille dos números atômicos e de massa, utilizam-se os indicadores (34) para a posição inferior e (16) para a posição superior.

II. O elétron (e-) é representado em textos de química por (15 5 36).

III. Para a transcrição do benzeno sugere-se utilizar os símbolos (264 351)

Assinale a alternativa que apresenta orientações corretas para os professores, transcritores e usuários.

A Grafia Braille para a Língua Portuguesa é detalhadamente estruturada em capítulos e apêndices, incluindo normas de aplicação e valor dos sinais Braille, essencial para a escrita e leitura corretas neste sistema.

Na escrita Braille, a precisão e o tamanho uniforme dos pontos em relevo são cruciais para a leitura tátil, com caracteres dimensionados para não excederem a área da ponta dos dedos utilizados para a leitura, mantendo espaçamentos regulares entre letras e linhas.

No Braille, o uso do sinal de igualdade (2356) entre palavras é um exemplo de como o sistema utiliza configurações específicas de pontos para representar conceitos gramaticais e matemáticos, sendo este particularmente colocado entre celas vazias para indicar uma pausa ou separação.

Alguns prefixos na Grafia Braille para Informática têm dupla função: além de gerar sinais compostos, podem modificar sequências de símbolos, transformando letras minúsculas em maiúsculas ou em números, facilitando a leitura e escrita.

Na primeira fase da revisão Braille, o texto copiado é comparado com o original em tinta, processo geralmente realizado por um par formado por uma pessoa vidente e uma pessoa cega.

Na transcrição do sistema Braille, o sinal de igualdade, representado pelos pontos 2356, deve ser inserido entre celas vazias para indicar a separação entre palavras ou conceitos, evidenciando a importância da estruturação espacial no sistema.

Em relação às regras para a utilização dos sinais na grafia Braille para informática, analise as proposições a seguir.

I- O sinal (5 2) deve ser usado em textos não informáticos para delimitar uma expressão informática.

II- O prefixo (46), quando seguido de uma letra minúscula, forma com esta um sinal composto que representa a correspondente letra maiúscula. Este prefixo pode também ser usado na geração de outros sinais compostos.

III- O prefixo (46), quando seguido de uma letra maiúscula, forma com esta um sinal triplo, que modifica a sequência de letras que o seguem imediatamente, transformando-as em letras maiúsculas.

É CORRETO o que se afirma em:

De acordo com Sistema Braille, a letra ã (a com o TIL) é representada pelo sinal:

Com o avanço tecnológico, surgiram dispositivos eletrônicos que utilizam o Braille, como os displays Braille e os leitores de tela. Qual é a função principal de um display Braille?

De acordo com as Normas Técnicas para a produção de textos em Braille, assinale a alternativa que NÃO corresponde a um sinal exclusivo do Sistema Braille

Qual a grafia correta do número 1234

Considerando a História do Sistema Braille, assinale a alternativa correta.

O fragmento a seguir apresenta o início de uma fala cada vez mais frequente.

Sou uma mulher branca de cabelos longos e cacheados. Uso óculos e estou vestindo uma blusa azul.

Esse recurso de acessibilidade é uma

De acordo com o sistema de prefixação adotado, são reservados 6 sinais simples para prefixos, que serão combinados com os restantes 57 sinais simples para gerar 342 sinais duplos. O sistema dispõe de 57 sinais simples, 342 sinais duplos, e 2052 sinais triplos, mas não há necessidade de sinais quádruplos ou quíntuplos, pois os sinais disponíveis são mais que suficientes para todas as necessidades.