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Na figura abaixo, AB e CD são diâmetros da circunferência. O valor do ângulo x é:

16°
18°
26°
32°
58°
O ângulo de 1 radiano equivale, em graus, a um ângulo
menor que 15°.
maior ou igual a 60°.
maior ou igual a 15° e menor que 30°.
maior ou igual a 30° e menor que 45°.
maior ou igual a 45° e menor que 60°.
Qual será o ângulo deslocado pelo ponteiro pequeno de um relógio considerando que o ponteiro grande tenha se deslocado 90 graus?
2,5 graus.
5,0 graus.
7,5 graus.
10 graus.
12,5 graus.
Considerando-se um triângulo cujo ângulos internos são 3x - 2; 4x - 3; x + 25. Os três ângulos são, respectivamente:
23°, 84° e 73°.
60°, 90° e 30°.
58°, 77° e 45°.
46°, 53° e 81°.
Considere as retas paralelas cortadas por uma transversal abaixo:

Os valores de x e y, respectivamente, são:
20º e 72º
12º e 60º
52º e 20º
72º e 20º
60º e 52º
Seja um triângulo ABC, considere as seguintes afirmações:
I - Seus ângulos são 30º, 60º e 90º
II - O ângulo reto coincide com o vértice B;
III - O ângulo de 30º coincide com o vértice A;
IV - O ângulo de 60º coincide com o vértice C.
Dada as informações, podemos afirmar que:
O triângulo é retângulo e isso é a única coisa que podemos afirmar.
O triângulo em questão possui base medindo L/2, onde L é a medida da hipotenusa AC.
O triângulo em questão é isósceles.
O triângulo em questão é equilátero.
O triângulo em questão é obtusângulo.
Observe as informações e analise o esboço da figura abaixo. Com seus conhecimentos de geometria plana, determine o valor de x, y e também dos ângulos W e AÊD, respectivamente.
(O segmento EF é bissetriz de BÊC; AÊC = 4y; CÊF = y - 6°; FÊB = x - 1°; AÊD = 3x - 29°).

32; 28; 128°; 27°.
27; 32; 128º; 52º.
25; 28; 52°; 128°.
32; 27; 52º; 128°.
27; 32; 52º; 128°.
Qual o valor de x no triângulo a seguir?
-

14.
12.
10.
6.
8.
Na figura abaixo, os segmentos CD e AB são paralelos.

Sobre a figura acima, podemos afirmar que:
A soma dos ângulos CE^F,FG^H,HI^J e JK^A é maior do que a soma dos ângulos EF^G,GH^I e IJ^K.
A soma dos ângulos CE^F,FG^H,HI^J e JK^A é igual à soma dos ângulos EF^G,GH^I e IJ^K.
A soma dos ângulos CE^F,FG^H e HI^J é igual à soma dos ângulos EF^G,GH^I e IJ^K.
A diferença entre a soma dos ângulos CE^F,FG^H,HI^J e JK^A e a soma dos ângulos EF^G,GH^I e IJ^K é igual à medida do ângulo JK^A.
Na figura, o ângulo x é formado pelas bissetrizes dos ângulos internos dos vértices B e C do triângulo ABC. Dessa forma, pode-se afirmar que 2x − y é igual a _______.

60°
90°
120°
180°
A medida, em graus, do menor ângulo formado pelos ponteiros de um relógio quando ele estiver marcando 12 horas e 30 minutos é
165.
120.
150.
135.
Um relógio de ponteiro marca, exatamente, 15h. É possível afirmar que o menor ângulo formado pelos ponteiros mede:
30º
45º
90º
120º
315º
Uma pizza de 8 pedaços faz cada fatia ter 45º de ângulo. Se quiser dividir em 9 pedaços, qual deve ser o ângulo da fatia?
40º
42º
50º
60º
45º
Analise a figura a seguir.

Assinale a alternativa que mostra corretamente a medida do ângulo X desenhado na figura.
45°.
60°.
90°.
120°.
180°.
Se a figura abaixo representa um triângulo isósceles, qual é a medida (X) dos ângulos da base?

X = 45°
X = 60°
X = 70°
X = 55°
Na figura a seguir, a medida do ângulo b é igual ao dobro da medida do ângulo a. Então, pode-se afirmar que a medida da soma dos ângulos a e b é:

Fonte: Autor, 2021.
30°.
45°.
60°.
90°.
270°.
A figura abaixo mostra uma seta fixa e uma placa hexagonal regular, com vértices numerados e que pode girar em torno do ponto central.

Fazer um movimento nessa placa significa efetuar uma rotação de 60º no sentido horário. Assim, aplicando um movimento na placa acima, a seta passará a apontar para o número 1.
A partir da situação inicial da figura acima, após 2021 movimentos da placa, a seta apontará para o número
1.
2.
3.
4.
5.
Triângulos estão em toda parte nas construções, pois oferecem rigidez, impedindo a movimentação de estruturas. A propriedade do triângulo que garante o seu emprego nas construções é a rigidez poligonal, isto é, peças feitas em formato de triângulo não se deformam com facilidade. Na figura a seguir, quanto mede o ângulo x?

10º
23°
15°
12º
14º
Em uma cidade, as ruas foram projetadas da seguinte forma: três ruas que se cruzam, a Rua 1 cruza a Rua 2 formando um ângulo 48° graus; já a Rua 2, cruza a Rua 3 formando um ângulo de 64°. Um comerciante, deseja construir seu estabelecimento na intersecção das ruas 1 e 3, e para isso, é necessário que as paredes do estabelecimento, sigam o mesmo ângulo entre as ruas. Sabendo disso, qual pode ser o ângulo formado entre as paredes de seu estabelecimento?
22°.
48°.
68°.
180º.
Em uma escola de educação infantil, há 160 meninos e 240 meninas. O gráfico a seguir representa essa relação entre meninos e meninas dessa escola.

Assim, a medida do ângulo a, que é referente à parte do círculo que representa os meninos, é igual a
90º.
100º.
120º.
135º.
144º.