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Questões de Concurso sobre Base Nacional Comum Curricular - BNCC
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De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é necessário observar a trajetória de cada criança e do grupo como um todo.
Essa observação e seu registro têm como principal finalidade:
A
Evidenciar a progressão da criança ao longo do período observado.
B
Classificar as crianças em “aptas” e “não aptas”.
C
Selecionar as crianças em grupos de “prontas” ou “não prontas”
D
Definir a promoção para os anos seguintes com base em crianças “maduras” ou “imaturas”.
E
Avaliar, caso a caso, a necessidade ou não de retenção de alguma criança na Educação Infantil.
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a organização curricular deve:
A
Ser estruturada com base nas disciplinas isoladas.
B
Integrar conhecimentos de diferentes áreas, valorizando práticas interdisciplinares e significativas.
C
Dar prioridade aos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática em detrimento das demais áreas.
D
Controlar, de forma rigorosa, a duração de tempo destinada a cada componente curricular.
E
Pautar-se exclusivamente em projeto de pesquisa científica.
No contexto dos anos iniciais, as habilidades da Base Nacional Comum Curricular são compreendidas como:
A
Conjunto de exercícios e tarefas sugeridas pelo livro didático.
B
Objetivos amplos que só podem ser avaliados ao final do ano letivo.
C
As aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos estudantes nos diferentes contextos escolares.
D
Capacidades que se desenvolvem independentemente de intervenções pedagógicas.
E
Sugestões de propostas extracurriculares que não integram o currículo formal.
Na BNCC, o processo de ensino e aprendizagem da História no Ensino Fundamental – Anos Finais está pautado por três procedimentos básicos. Sobre os procedimentos, analisar a sentença.
O primeiro procedimento implica o uso de uma forma de registro de memória, a cronológica, constituída por meio de uma seleção de eventos históricos consolidados na cultura historiográfica contemporânea (1ª parte). O terceiro procedimento diz respeito à escolha de fontes e documentos. O exercício de transformar um objeto em documento é prerrogativa do sujeito que o observa e o interroga para desvendar a sociedade que o produziu (2ª parte).
A sentença está:
A
Totalmente incorreta.
B
Correta somente em sua 1ª parte.
C
Correta somente em sua 2ª parte.
D
Totalmente correta.
Considerando-se a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na área de matemática, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
A unidade temática ___________ tem como finalidade o desenvolvimento de um tipo especial de pensamento que é essencial para utilizar modelos matemáticos na compreensão, representação e análise de relações quantitativas de grandezas e, também, de situações e estruturas matemáticas, fazendo uso de letras e outros símbolos.
A
Álgebra
B
Grandezas e Medidas
C
Aritmética
D
Geometria
Gerar simulado