Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Base Nacional Comum Curricular - BNCC
Disciplina
Assunto
1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
6.148
questões
encontradas
20
Mais recentes
Um orientador educacional precisa alinhar o currículo da escola à BNCC e à LDBEN, garantindo diversidade, inclusão e desenvolvimento integral dos alunos. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta a ação mais adequada.
A
Manter o currículo uniforme em todas as escolas, incluindo pequenas adaptações metodológicas, sem considerar as características regionais ou locais.
B
Integrar educação digital, letramento digital, programação, robótica e outras competências digitais como componentes obrigatórios do currículo do Ensino Fundamental e Médio.
C
Abordar a história e a cultura afro-brasileira e indígena como conteúdo suplementar e opcional, a critério do professor.
D
Substituir o ensino de arte e música por conteúdos técnicos ou profissionalizantes para priorizar habilidades cognitivas e de mercado.
E
Direcionar os temas transversais, como direitos humanos e educação alimentar, para projetos pontuais para que possam ter independência em relação à rotina curricular regular.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os currículos escolares possuem papéis complementares para garantir as aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da Educação Básica. Essas aprendizagens só se concretizam por meio do conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação, considerando tanto o planejamento quanto a prática pedagógica. Nesse tipo de currículo, deve-se considerar:
I.Os currículos são adequados à realidade local, desconsiderando a autonomia dos sistemas ou das redes de ensino e das instituições escolares.
II.O contexto e as características dos alunos também devem ser levados em consideração.
Com base na análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
A
Estão incorretos I e II.
B
Estão corretos I e II.
C
Está correto apenas II.
D
Está correto apenas I.
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é necessário observar a trajetória de cada criança e do grupo como um todo.
Essa observação e seu registro têm como principal finalidade:
A
Evidenciar a progressão da criança ao longo do período observado.
B
Classificar as crianças em “aptas” e “não aptas”.
C
Selecionar as crianças em grupos de “prontas” ou “não prontas”
D
Definir a promoção para os anos seguintes com base em crianças “maduras” ou “imaturas”.
E
Avaliar, caso a caso, a necessidade ou não de retenção de alguma criança na Educação Infantil.
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a organização curricular deve:
A
Ser estruturada com base nas disciplinas isoladas.
B
Integrar conhecimentos de diferentes áreas, valorizando práticas interdisciplinares e significativas.
C
Dar prioridade aos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática em detrimento das demais áreas.
D
Controlar, de forma rigorosa, a duração de tempo destinada a cada componente curricular.
E
Pautar-se exclusivamente em projeto de pesquisa científica.
No contexto dos anos iniciais, as habilidades da Base Nacional Comum Curricular são compreendidas como:
A
Conjunto de exercícios e tarefas sugeridas pelo livro didático.
B
Objetivos amplos que só podem ser avaliados ao final do ano letivo.
C
As aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos estudantes nos diferentes contextos escolares.
D
Capacidades que se desenvolvem independentemente de intervenções pedagógicas.
E
Sugestões de propostas extracurriculares que não integram o currículo formal.
Gerar simulado