Questões de Concurso sobre Didática e o processo de ensino e aprendizagem

 
 
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Analise o texto abaixo:


Frente ao processo de inclusão no ensino regular, “a compreensão acerca da importância ____(1)____ precisa ser devidamente compreendida pelo professor de AEE e pelo professor de ensino comum como a possibilidade de acesso do estudante aos conteúdos, efetivando a educação inclusiva e gerando ___(2)___ para que todos tenham ___(3)___ ”.


(GARCEZ, et al., 2021).


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.


A

(1) do ensino colaborativo • (2) aprendizagem • (3) acesso à educação no ensino regular


B

(1) da adequação, da adaptação ou da flexibilização curricular • (2) equidade • (3) direito à aprendizagem


C

(1) da adequação, da adaptação ou da flexibilização curricular • (2) aprendizagem • (3) igualdade de acesso e aprendizagem


D

(1) do ensino colaborativo • (2) equidade • (3) igualdade de acesso e aprendizagem


E

(1) da adequação, da adaptação ou da flexibilização curricular • (2) equidade • (3) acesso à educação no ensino regular

Segundo Libânio (2004), A forma mais típica desse método é a conversação didática, onde o professor através dos conhecimentos e experiências que possui, leva os alunos a se aproximar gradativamente da organização lógica dos conhecimentos e a dominar métodos de elaboração das ideias independentes.

I. viabiliza a conversação didática.

II. promove a assimilação ativa dos conteúdos.

III. estimula os alunos a verbalizarem suas experiências.

IV. conduz o aluno a uma aprendizagem mecânica.

V. envolve a ilustração e a demonstração.

Estão CORRETAS apenas:


A

III e V.


B

II e V.


C

III e IV.


D

II, III e IV.


E

I, II e III.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) tendo como base os estudos de Piaget a respeito dos processos de ensinar e aprender.


( ) O conhecimento real e concreto é construído por meio de experiências.

( ) Aprender é uma interpretação pessoal do mundo, ou seja, é um processo ativo no qual o significado é desenvolvido com base em experiências.

( ) O papel do professor é criar situações em que as crianças possam realizar as propostas de maneira espontânea e intuitiva.

( ) O professor deve provocar o desequilíbrio na mente do estudante para que ele, buscando então o reequilíbrio, tenha a oportunidade de agir e interagir.

( ) Quando houver situações que gerem grande desequilíbrio mental, o professor deve adotar passos intermediários para adequá-los às estruturas mentais da fase de desenvolvimento do estudante.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


A

V • V • V • V • V


B

V • V • V • F • F


C

V • V • F • V • V


D

V • F • F • V • F


E

F • F • F • V • V

   
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