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Questões de Concurso sobre Didática e o processo de ensino e aprendizagem
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Artur Gomes de Morais identifica as especificidades e inter-relações dos processos de alfabetização e letramento, propondo ____________________________ aliado à vivência cotidiana de práticas de leitura e escrita. Completa corretamente o espaço:
A
o aprendizado aleatório das palavras
B
o ensino rígido e decorativo das sílabas
C
que o aprender seja livre de regras e princípios
D
o ensino sistemático da notação alfabética
Ano:
2021
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Professor de Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 2021
Os distúrbios de aprendizagem estão relacionados a problemas que não decorrem de causas educativas. Isso significa que, mesmo após uma mudança na abordagem educacional do professor, o aluno continua apresentando os mesmos sintomas.
(I)Dislexia.
(II)Discalculia.
(III)Disortografia.
(IV)Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
Enumere as lacunas abaixo de acordos com os distúrbios da aprendizagem acima.
(__)Apresentam baixa concentração, inquietude e impulsividade. Foi constatado que uma das causas é genética e que há implicações neurológicas.
(__)Também são afetados pela dislexia. Pode envolver desde a falta de vontade de escrever até a dificuldade em concatenar orações.
(__)São afetados, principalmente, em sua relação com a matemática. Portanto, os sinais envolvem dificuldade em organizar, classificar e realizar operações com números.
(__)Apresentam, tipicamente, uma dificuldade de leitura.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
A
III, II, IV, I. .
B
IV, II, III, I.
C
I, II, III, IV.
D
IV, III, II, I.
A dislexia é associada a uma dificuldade de aprendizagem que afeta a leitura e a escrita. Sobre este assunto, assinale a alternativa correta.
A
A dislexia não está, de modo algum, associada a apresentação de problemas com os números, a memória, mas somente com o domínio das letras e números sem afetar a fala
B
A dislexia pode ser entendida como um resultado da má alfabetização, desatenção, desmotivação, condição socioeconômica ou baixa inteligência
C
Ela não é uma condição hereditária (com alterações genéticas), e não apresenta alterações no padrão neurológico
D
É possível afirmar que a dislexia tem peculiaridades semelhantes à dislalia e à disortografia
Considerando de como o conhecimento escolar vem sendo apropriado e distribuído pelas escolas, surgiram debates entre os universalistas e os relativistas sobre questão onde os primeiros, defendem o conhecimento como verdade universal e os segundos propõem o relativismo cultural e optam por valorizar a dimensão simbólico-cultural no processo de ensino-aprendizagem, em detrimento da discussão do conhecimento escolar. Neste contexto, dadas as alternativas abaixo assinale a correta:
A
A universalização de um conhecimento único, é plenamente verdadeira, pois como a história nos mostra, tal conhecimento acabou por apagar diversas subjetividades no processo de construção dos saberes em campos específicos.
B
O relativismo em nome das múltiplas culturas, inviabiliza o diálogo entre os diferentes e, de um modo geral, não hierarquiza ne subalterniza sujeitos.
C
A valorização exclusivamente cultural, evita hierarquizar os estudantes, principalmente aqueles das escolas públicas de periferia.
D
O conhecimento não pode ser tido, simplesmente, como meio para tornar o ser humano mais humano.
O Sistema Municipal de Ensino é o conjunto de organismos que integram uma rede de ensino, reunindo escolas e seus departamentos, Secretarias de Estado e seus órgãos (executivos) e os Conselhos de Educação, em esfera municipal. Quanto aos seus objetivos, assinale a alternativa correta:
A
Visa oferecer exclusivamente ensino noturno regular, adequado às condições do educando, quando comprovado sua necessidade.
B
Visa garantir atendimento gratuito em creches e pré-escolas às crianças de dois a oito anos de idade.
C
Visa atender ao educando, na educação infantil e no ensino fundamental público, por meio de programas suplementares de material didático e pedagógico, transporte, alimentação e assistência à saúde.
D
Visa elaborar o Plano Municipal de Ensino, de duração semestral, buscando a articulação e desenvolvimento do ensino em seus diferentes níveis e integração das ações do Poder Público Municipal.
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