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Questões de Concurso sobre Jogos psicomotores
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A Teoria Psicogenética de Piaget defende que o sujeito constrói o conhecimento na interação com o meio, à medida que vai construindo as estruturas cognitivas diferenciadas resultantes de equilíbrio progressivo entre assimilação e acomodação.
Fonte: https://revistas.ufpi.br/index.php/epeduc/article/download/10758/6202 DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA: ABORDAGENS TEÓRICAS - Juliana Ferreira de Sousa
A assimilação se refere à incorporação dos objetos do meio mediante às estruturas cognitivas já formadas, e a acomodação ocorre quando o estado de equilíbrio rompido e as experiências acomodadas anteriormente se tornam esquemas de assimilação, levando a novo estado de:
A
Psicogênese.
B
Equilíbrio.
C
Acomodação.
D
Assimilação.
E
Aprendizagem.
Estudos relacionados à psicomotricidade destacam que a educação psicomotora, no âmbito da Educação Infantil, abrange algumas metas.
Dentre elas é possível destacar:
- A aquisição do domínio corporal, definindo a lateralidade, a orientação espacial, desenvolvimento da coordenação motora, equilíbrio e a flexibilidade.
- Controle da inibição voluntária, melhorando o nível de abstração, concentração, reconhecimento dos objetos por meio dos sentidos (auditivo, visual, etc.), desenvolvimento sócioafetivo, reforçando as atitudes de lealdade, companheirismo e solidariedade.
- Levar a criança a adquirir habilmente a coordenação de seus gestos e movimentos, ao mesmo tempo em que desenvolve a inteligência.
- Contribuir no processo de conformação e pacificação do corpos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
B
São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.
C
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
D
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
E
São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
Ano:
2022
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental - 2022
A psicomotricidade ___________ é um método que explora diversas formas de comunicação, principalmente a não verbal, contribuindo com o desenvolvimento psicomotor e afetivo das crianças.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do fragmento.
A
motora
B
relacional
C
associativa
D
mecânica
Ano:
2022
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Professor - Área: Educação Infantil - 2022
Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas.
Disponível em:https://psicomotricidade.com.br/ sobre/o-que-e-psicomotricidade/
É sustentada por três conhecimentos básicos, que são:
A
O movimento, o intelecto e o afeto.
B
A interação social, o intelecto e o afeto.
C
O movimento, a interação social e o afeto.
D
O movimento, o intelecto e a interação social.
É uma técnica que tem como objetivo promover o desenvolvimento cognitivo e afetivo através da realização de movimentos organizados e integrados, podendo ser indicada para todas as pessoas, principalmente para crianças e adolescentes.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima:
A
Psicoemocional.
B
Psicomotricidade.
C
Psicofarmacologia.
D
Psicossomática.
Tudo na infância tem a sua importância, pois estão numa fase de aprendizado sobre si mesmos e sobre o mundo que os rodeia. Dessa forma, abaixo está uma figura que expressa um dos conceitos relacionados aos movimentos corporais da criança e sobre o desenvolvimento associado a ele.
Fonte: https://criandoinfancia.com
A qual conceito relaciona-se essa figura?
A
Psicomotricidade.
B
Diversomotricidade.
C
Puerimotricidade.
D
Automotricidade.
A psicomotricidade tem como objetivo desenvolver ____________, relacionando a mente e a afetividade, facilitando assim a estruturação do seu esquema corpóreo.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do fragmento.
A
a motricidade
B
o raciocínio lógico
C
o desenvolvimento social
D
o cognitivo
É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto.
Marque a alternativa CORRETA que está relacionado ao contexto acima.
A
Psicomotricidade.
B
Psicofarmacologia.
C
Psicossomática.
D
Psicoemocional.
“A Educação Psicomotora se coloca no sentido de uma educação que não se restringe apenas ao saber escolar ou então, ao aperfeiçoamento específico da motricidade, porém, dirige-se à formação da personalidade, à sua expressão e organização através das atividades humanas de relação, realização e criação. Esta compreende a educação do ser humano nos seus aspectos corporais, motores, emocionais, intelectuais e sociais (Carvalho, 1996).”
Sobre a Educação Psicomotora analise as assertivas:
I- Ao considerarmos a escola como um espaço de aprendizagem, entendemos que o jogo utilizado como metodologia no ambiente escolar poderá, contribuir consideravelmente, no processo de aprendizagem da leitura e escrita, além de influenciar nas relações sociais.
II- O corpo então é um corpo de expressões e movimentos e é através da Educação Psicomotora que a criança descobre suas possibilidades cinestésicas, expressando-se com seu corpo e em seu corpo, com os movimentos iguais aos que fazem com a escrita e a leitura.
III- Os argumentos usados para justificar a educação psicomotora na educação não evidenciam seu papel na prevenção das dificuldades escolares.
Assinale a alternativa correta
A
Somente I e II estão corretas
B
Somente II e III estão corretas
C
Somente I e III estão corretas
D
I, II e III estão corretas
E
Somente II está correta
A Psicomotricidade é o estudo do ser humano sob uma perspectiva integrada. Considera o desenvolvimento de um indivíduo por meio da íntima relação entre emoção, movimento, cognição (aprendizagem) e relacionamento. Nesse sentido, no processo de ensino e aprendizagem são utilizados alguns elementos básicos, dentre eles os mais utilizados são, EXCETO:
A
A coordenação motora.
B
O esquema corporal.
C
A lateralidade.
D
A socialização.
Segundo a Associação Brasileira de Psicomotricidade ABP, o termo Psicomotricidade traz como significado a junção das funções psíquicas e motoras do ser humano, tendo como princípio o amadurecimento do sistema nervoso. Este processo de maturação é relacionado à origem das aquisições:
A
Cognitivas, físicas, motoras.
B
Motoras, orgânicas e afetivas.
C
Cognitivas, afetivas, orgânicas.
D
Cognitivas, motoras e orgânicas.
Ano:
2022
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Especialista em Assuntos Educacionais - 2022
A preocupação com o desenvolvimento pleno do estudante leva a educação a interagir com outras ciências, como por exemplo a psicomotricidade que tem como fundamento:
A
A análise da evolução motora do indivíduo, relacionando-a com o desenvolvimento das habilidades e competências que a escola pode lhe proporcionar.
B
A observação do desenvolvimento físico de cada indivíduo e a relação estabelecida com sua adequação de idade/série.
C
A responsabilização da educação pela evolução motora do indivíduo.
D
O estudo do desenvolvimento motor do indivíduo e a forma como ele estabelece suas relações interpessoais.
Sobre a relação da psicomotricidade e os processos de ensino e aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental, assinale a alternativa INCORRETA.
A
As atividades psicomotoras são destinadas para os alunos com dificuldades de aprendizagem e para as crianças público-alvo da educação especial, de modo a resolver problemas na escrita e leitura.
B
O aprendizado motor antecede a aprendizagem sobre a escrita e a leitura, já que a criança precisa dominar movimentos corporais e espaciais na fase da alfabetização.
C
Uma motricidade espontânea, coordenada e rítmica previne problemas de disgrafia e é um trabalho psicomotor importante.
D
A noção espacial começa pela autonomia corporal e a relação do próprio corpo com os objetos e pessoas ao redor, permite a aquisição de conhecimentos prévios para entender os fatos, encontrar elementos e compreender a ordem, classificação e seriação do mundo.
E
As crianças com alterações na noção temporal apresentam dificuldade em compreender a ordem e sucessão dos acontecimentos, com problemas em organizar suas próprias tarefas e o seu tempo.
Psicomotricidade segundo o neuropsicopedagogo Sérgio De Carvalho filosoficamente é ser e não estar, pois todo o desenvolvimento da criança se torna um desenvolvimento psicomotor.
Fonte: Sérgio De Carvalho. IESPE. O papel da Psicomotricidade no desenvolvimento da infância. Disponível em: < https://www.youtube. com/watch?v=Qsx7aADj6oo>.
O que se sabe sobre a psicomotricidade associada a fase anterior ao nascimento do bebê? Marque a alternativa CORRETA.
A
Não tem nenhuma relação entre psicomotricidade associada à fase anterior ao nascimento do bebê.
B
Psicomotricidade está associada apenas aos movimentos realizados pelo feto no ventre materno.
C
Ao nascer a criança já traz consigo uma programação motora que se iniciou ainda em sua fase neonatal.
D
Psicomotricidade relaciona-se aos movimentos adquiridos posteriormente aos 4 (quatro) anos de idade.
“As atividades musicais oferecem diversas oportunidades para que a criança aperfeiçoe suas habilidades motoras, aprenda a controlar os seus músculos e movimente o seu corpo com desenvoltura. O ritmo tem um papel muito importante na formação e equilíbrio do sistema nervoso. Isto porque toda expressão musical ativa age sobre a mente da criança, favorecendo um impacto emocional à mente e aliviando as tensões. Atividades como cantar fazendo gestos, dançar, bater palmas e pés são experiências importantes para a criança, pois elas permitem que se desenvolva o senso rítmico, fator importante também para o processo do desenvolvimento da escrita e leitura. Dessa forma, é possível afirmar que as atividades musicais informadas ajudam como reforço no desenvolvimento _________________ da criança.”
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior
A
emocional
B
psicomotor
C
socioafetivo
D
cognitivo/linguístico
Na busca pelo desenvolvimento integral da criança, a escola fundamenta sua prática quase que intuitivamente nos conceitos de uma ciência relativamente nova, que sistematiza as conexões entre as habilidades motoras, intelectuais, emocionais e cognitivas. Essa ciência é a:
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
A
Polipedagogia.
B
Integracionalidade.
C
Psicomotricidade.
D
Psicopedagogia.
"A ciência que tem como objetivo de estudo o homem por meio do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo, bem como suas possibilidades de perceber, atuar e agir com o outro, com os objetos, e consigo mesmo". Fonte (adaptada):
https://movimentamente.com.br/
O EXCERTO acima faz referência a chamada:
A
Psicomotricidade.
B
Educação Física.
C
Dança.
D
Fisioterapia.
A psicomotricidade contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança. Dessa forma, as áreas psicomotoras, quando estimuladas adequadamente, favorecem o desenvolvimento global do indivíduo.
Desse modo, a psicomotricidade integra diferentes aspectos, EXCETO:
A
Aspectos emocionais.
B
Aspectos cognitivos.
C
Aspectos sociais.
D
Aspectos motores.
Ano:
2022
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Professor de Ensino Fundamental - 2022
Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo.
-
Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização". (Associação Brasileira de Psicomotricidade)
-
https://psicomotricidade.com.br/sobre/o-que-e-psicomotricidade/
-
Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições:
A
Cognitivas, sociais e culturais.
B
Culturais, sociais e orgânicas.
C
Cognitivas, afetivas e orgânicas.
D
Cognitivas, culturais e sociais.
A Psicomotricidade é a ciência que busca entender os aspectos emocionais, cognitivos e motores nas diversas etapas da vida do ser humano. Ela integra aspectos afetivos, cognitivos e motores da criança, estimulando o desenvolvimento das funções psicomotoras.
São funções psicomotoras, EXCETO:
A
Coordenação motora global e fina.
B
Esquema corporal e lateralidade.
C
Esquema cognitivo e social.
D
Organização temporal e espacial.
Gerar simulado