Questões de Concurso sobre Tendências Pedagógicas

Nas tendências pedagógicas de cunho progressista, o aluno e o professor:

Tendência pedagógica em que o aluno é visto como depositário passivo dos conhecimentos. O professor é quem deposita os conhecimentos, pois ele é visto como um especialista na aplicação de manuais,sendo sua prática extremamente controlada. Articula-se diretamente com o sistema produtivo, com o objetivo de aperfeiçoar a ordem social vigente, que é o capitalismo, formando mão de obra especializada para o mercado de trabalho.

Existem várias tendências pedagógicas e o professor tem a liberdade de escolha de utilizar várias de suas características para educar. No entanto, mais importante do que saber o que se trata em cada uma delas é entender:

O que são as tendências pedagógicas?

Marque a alternativa CORRETA que responde a essa pergunta.

Segundo uma determina tendência pedagógica, a escola tem por função adequar as necessidades individuais do aluno ao meio social. Para isso, "[...] deve se organizar de forma a retratar, o quanto possível, a vida" (LUCKESI, 1994, p. 57). Defende a ideia do "aprender fazendo", estabelecendo os conteúdos em função das experiências vivenciadas pelo sujeito (SILVA, 2000).

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Assinale a alternativa que representa essa tendência:

A tendência pedagógica liberal tecnicista busca modelar o comportamento dos estudantes a partir de técnicas variadas. Sobre essa vertente, é possível afirmar que:

Sobre as Tendências Pedagógicas, marque a que corresponde ao método de ensino o aluno é visto como depositário passivo dos conhecimentos, que devem ser acumulados na mente através de associações. O professor é quem deposita os conhecimentos, pois ele é visto como um especialista na aplicação de manuais; sendo sua prática extremamente controlada. Articula-se diretamente com o sistema produtivo, com o objetivo de aperfeiçoar a ordem social vigente, que é o capitalismo, formando mão de obra especializada para o mercado de trabalho.

Após análise, marque a opção CORRETA.

Assinale V para verdadeiro e F para falso, em relação ao objetivo do surgimento das tendências pedagógicas.

(__) Elaborar sistemas de ensino compatíveis com as demandas observadas em cada âmbito social.

(__) Ter consciência das dimensões da prática docente.

(__) Permitir possibilidades mais amplas de superação das dificuldades presentes no cotidiano escolar.

A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

São características das tendências pedagógicas liberais, EXCETO

A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo:

As tendências pedagógicas surgiram por conta de diferentes pensamentos filosóficos.

(I)Tradicionais.

(II)Renovadora Progressiva.

(III)Renovadora Não-diretiva.

(IV)Tecnicista.

Enumere as lacunas abaixo de acordo com as tendências pedagógicas acima:

(__)A escola visa capacitar o aluno para se tornar uma pessoa mais útil e habilidosa para o mercado de trabalho. Desta maneira, a relação em sala de aula é marcada por muito profissionalismo e o conteúdo é ensinado de maneira técnica e em uma sequência lógica e psicológica.

(__)A escola não só ensina as disciplinas comuns, mas também há preocupação com o desenvolvimento da personalidade e com os problemas psicológicos.

(__)A escola adota a postura de ensinar o aluno a construir o conhecimento, considerando as fases de desenvolvimento. Portanto, os conteúdos são abordados por meio de experiências, motivações, pesquisas, descobertas e auxílio de professores. A auto-aprendizagem é estimulada.

(__)Neste modelo, o aluno aprende de uma maneira mecânica, passiva e repetitiva e não há relação com o professor e nem espaço para questionamento. Sendo assim, o aprendizado só acontece por meio do próprio esforço.

Marque a alternativa CORRETA que corresponde a sequência de cima para baixo.

Diversos estudos feitos por pensadores da educação deram origem às chamadas Tendências Pedagógicas, que definem formas de compartilhar a educação. Como podemos descrever de forma sucinta a Liberal e a Progressista que são as de maior destaque no Brasil?

Após análise, marque a alternativa CORRETA.

É importante que o professor faça uso das Tendências Pedagógicas, de forma a mesclar as aulas com mais de uma tendência, estimulando o processo cognitivo do aluno.

Em relação às Tendências Pedagógicas Liberais, estas são divididas em:

As Tendências Pedagógicas adotadas pela educação brasileira formaram-se sobre a influência de movimentos sociais e têm como principais linhas:

As principais tendências pedagógicas, no Brasil, são divididas em Tendências Liberais e Tendências Progressistas. A partir do conhecimento dessas teorias, o professor poderá desenvolver com mais consistência sua prática pedagógica. Sobre as Tendências Progressistas, elas são, exceto:

"De acordo com Libâneo, a X acentua, igualmente, o sentido da cultura como desenvolvimento das aptidões individuais. Mas a educação é um processo interno, não, externo; ela parte das necessidades e interesses individuais necessários para a adaptação ao meio. A educação é vida presente é parte da própria experiência humana. Nesse sentido, o ensino deve valorizar a auto-educação".

Fonte (adaptada): LIBANIO, J. C. Democratização da Escola Pública. São Paulo: Loyola, p. 7.

Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima.

Os autores Saviani (1997) e Libâneo (1990) propõem a reflexão sobre as tendências pedagógicas e identificam, na tradição pedagógica brasileira, a presença de duas grandes linhas: tendências liberais e tendências progressistas. Considerando essas tendências, analise as afirmativas a seguir.

I - A pedagogia progressista designa as tendências que, partindo de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam as finalidades sociopolíticas da educação.

II - As tendências tradicionais desvinculam o ensino da realidade do aluno, posto que os conteúdos estudados não são relacionados com suas vivências e, sim, com o que é considerado de valor intelectual relevante.

III - A tendência liberal tecnicista considera a escola como modeladora do comportamento humano.

IV - A pedagogia liberal é centrada na discussão de temas sociais e políticos, nos quais o professor e os alunos analisam problemas e realidades do meio socioeconômico e cultural.

Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).

Com base nas novas tendências em pedagogia a respeito do esporte nas aulas de educação física, assinale a alternativa correta.

Leia o excerto de Ana Mae Barbosa (1997): “Disciplina é a palavra-chave dos que enfatizam o currículo; interesse é a bandeira de lutas dos que enfatizam a criança. O ponto de vista dos primeiros é lógico, dos últimos, é psicológico. Os primeiros enfatizam a necessidade de treinamento adequado e desenvolvimento por parte do professor; os últimos enfatizam a necessidade de uma relação simpática com a criança, de conhecer suas inclinações naturais. ‘Orientação’ e ‘controle’ são as palavras-chave de uma corrente. ‘Liberdade’ e ‘iniciativa’ são o lema da outra. A lei é afirmada aqui, a espontaneidade é proclamada ali”. (DEWEY, 1902 apud BARBOSA, 1997, p. 81).

Leia as assertivas e assinale a que identifica corretamente as características das tendências pedagógicas, que correspondem às duas tensões sobre educação apresentadas no excerto:

Considere a seguinte situação abaixo:

Um(a) professor(a) de Língua Inglesa do 7º ano do Ensino Fundamental tem percebido que, nessa faixa etária, os estudantes já conseguem ter um raciocínio mais abstrato. Nesse sentido, o(a) docente resolve trabalhar com temas mais complexos. Considerando o pensamento de Jean Piaget, esses jovens estão no estágio de desenvolvimento:

Após análise, marque a opção CORRETA.

“É uma abordagem que surge dos desdobramentos da tendência crítica e valoriza a compreensão crítica do mundo e se propõe a aumentar os graus de liberdade do raciocínio crítico e autônomo dos alunos”. Este recorte define qual abordagem pedagógica da educação física? Marque a alternativa correta.