Questões de Concurso sobre Avaliação Psicológica

 
 
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Sobre a avaliação psicológica no contexto jurídico, analise as afirmativas a seguir:


l. A realização de avaliações psicológicas no contexto Jurídico exige, por parte dos psicólogos, adaptação de seus procedimentos metodológicos às especificidades de sua atuação. A avaliação forense, mais especificamente, quando exercida como atividade pericial, assemelha-se em muitos aspectos daquela realizada no contexto clínico. A similaridade de tais padrões de avaliação acaba por diminuir os conflitos de papéis e, consequentemente, condutas antiéticas.

ll. Enquanto na avaliação clínica o objetivo prioritário é o diagnóstico e a compreensão do mundo interno do paciente, na avaliação forense o resultado final deve ultrapassar tais dados, de forma a associar os achados clínicos com os construtos legais que a eles estão relacionados. O diagnóstico e a possível necessidade de tratamento são elementos importantes para a compreensão do caso, mas não a resposta final do trabalho do perito.

lll. Quanto à metodologia de trabalho nas avaliações realizadas no contexto jurídico, o aspecto mais importante é a preocupação que o psicólogo necessita ter com a validade das informações que recebe. No contexto jurídico, a compreensão do problema deve ultrapassar esta visão particular do sujeito avaliado. É de fundamental importância que o psicólogo confirme a compatibilidade das informações trazidas pelo periciado com os dados de realidade.

IV. Echeburúa, Mufíoz e Loinaz (2011) salientam que os psicólogos devem utilizar os testes psicológicos como uma proteção diante das pressões dos agentes jurídicos em busca de dados objetivos. Considerando também que a estratégia combinada de entrevistas e testes deve ser colocada a serviço das necessidades específicas de cada sujeito, das circunstâncias concretas e do objetivo da avaliação.


É correto o que se afirma


A

em l, ll, lll e IV.


B

apenas em l, ll e lll.


C

apenas em ll e lll.


D

apenas em lll e IV.


E

apenas em ll e IV.

Ser psicólogo demanda uma grande responsabilidade, considerando as práticas e as ações do trabalho, além de lidar com a complexidade do ser humano. Diante das inúmeras possibilidades de atuação, a avaliação psicológica possui caráter exclusivo desses profissionais; é um processo técnico e científico que deve ser exercido com ética e compromisso. Apesar de todo estudo e orientação, ainda existem profissionais que cometem erros mediante essa prática. Sobre a avaliação psicológica, assinale a afirmativa que NÃO configura um erro relacionado à sua prática.


A

Utilizar um recurso técnico preciso e elaborado garantirá confiabilidade e exatidão da avaliação psicológica.


B

A comunicação dos resultados de uma avaliação psicológica utilizada para um relatório ou laudo deve ser de linguagem técnica e específica.


C

Ao fornecer os resultados de uma avaliação psicológica, o profissional deve conhecer a ciência e reconhecer que a ética está acima das técnicas utilizadas.


D

A graduação em psicologia, garante ao profissional, a qualificação e a capacidade técnica necessárias para utilizar testes psicológicos com escalas complexas.


E

Para realizar uma boa avaliação psicológica, é importante ter o mínimo de conhecimentos em abordagens psicoterapêuticas, além de reabilitação e terapia ocupacional.

Os principais sintomas depressivos encontrados em gestantes não diferem dos sintomas encontrados em mulheres não grávidas. Porém, diante de uma gestação, é importante ressaltar a necessidade de uma avaliação psicológica para discriminação entre sintomas depressivos e típicos do período gestacional. Sobre a avaliação psicológica durante o pré-natal, assinale a afirmativa correta.


A

O uso de escalas e inventários específicos e validados para investigar sintomas de depressão no período gestacional é fundamental ao processo.


B

Auxilia na investigação de situações de risco e proteção, assim como na detecção de depressão ao longo do período gestacional e na prevenção de depressão pós-parto.


C

É dispensada quando se trata de gestação de alto risco em decorrência da existência de doença materna ou fator sociobiológico que possa prejudicar a evolução da gestação.


D

Mesmo não diferindo dos sintomas das mulheres não grávidas, na mulher gestante é necessário descartar alteração do sono e apetite, visto que são sintomas comuns na gestação.

Ao se adaptar ou construir um instrumento de avaliação psicológica para o contexto organizacional e do trabalho, deve-se atentar aos cuidados psicométricos restritos ao campo.


C

Certo


E

Errado

O psicodiagnóstico com idosos inicia-se com a entrevista de anamnese, que busca o conhecimento da demanda e a elaboração de hipóteses diagnósticas. A seguir, o psicólogo monta uma bateria de testes, fazendo então a correção e a interpretação de seus resultados. Depois, é preciso um raciocínio clínico que busque integrar dados dos testes com dados da história clínica e de vida do paciente, assim como suas queixas, sinais e sintomas, visando a uma compreensão dinâmica de seu funcionamento, de suas potencialidades e de suas dificuldades (Hutz & cols., 2016). Assinale a alternativa incorreta.


A

Na entrevista clínica com idosos, é importante identificar fatores sociodemográficos e alterações sensoriais, motoras e cognitivas que acompanham o envelhecimento e podem influenciar os resultados dos testes administrados.


B

Na entrevista clínica, deve-se questionar a profissão e a rotina do idoso antes de iniciar com as queixas de declínio cognitivo, para verificar se costumava fazer atividades como leitura, escrita e cálculos, e se essas se mostram atualmente comprometidas na avaliação.


C

Deve-se analisar também quanto as queixas trazidas pelo paciente e por seus familiares estão impactando a independência funcional e a rotina do paciente. Por isso, é importante verificar quais atividades ele consegue fazer sem ajuda e para quais precisa de supervisão.


D

O paciente idoso não é uma fonte de informação fidedigna sobre seu desempenho atual. Por isso, devem-se averiguar os dados obtidos por meio de entrevista com um informante. O informante deve, necessariamente, ser alguém da família do paciente.


E

Em diversas ocasiões, é preciso entrevistar profissionais que acompanham o paciente em casa, como técnicos de enfermagem e/ou “cuidadores” em geral. Nos casos em que o idoso estiver institucionalizado, o informante precisa ser alguém que tem contato direto, e preferencialmente diário, com o paciente.

Acerca do panorama sobre a avaliação psicológica no Brasil, segundo Reppold et al. (2020, p. 12-13), no campo da avaliação psicológica, diversas foram as modificações observadas, nos últimos anos, em relação às técnicas, aos instrumentos e às orientações legais e deontológicas envolvendo a prática avaliativa, as quais acabaram por graduar a área e colocar o Brasil, atualmente, como um dos países pioneiros em relação à certificação de todos os testes psicológicos disponíveis para uso profissional por parte dos psicólogos (HUTZ; PRIMI, 2006; NORONHA; REPPOLD, 2010; REPPOLD; NORONHA, 2018). Destacam-se, nesse sentido, EXCETO:


A

Os avanços tecnológicos que viabilizaram o uso de testes (e sistemas de correção) informatizados, bem como estudos envolvendo a futura proposição de testes adaptativos ou testes elaborados sob a perspectiva de um desenho universal, acessível a todos.


B

A qualificação da formação profissional dos psicólogos, cada vez mais interessados em compreender os pressupostos teóricos e psicométricos que fundamentam os testes disponíveis e, assim, ter conhecimento e autonomia para realizar a escolha de instrumentos mais adequados para a avaliação de seus casos.


C

A referência, feita pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Psicologia (Resolução n.º 05/2011), ao desenvolvimento de competências relacionadas à prática da avaliação psicológica como requisito da formação.


D

A criação do SATEPSI, proposto pelo Conselho Federal de Psicologia, em 2003, como uma resposta da área às críticas sociais sobre a qualidade dos instrumentos psicológicos até então disponíveis e das diversas ações judiciais que questionavam práticas da avaliação psicológica realizadas a partir de testes sem evidências de validade (NORONHA; REPPOLD, 2010).


E

O aprimoramento das técnicas psicológicas, que, paulatinamente, foram descartando as ideias advindas das técnicas estatísticas que se fundamentavam, exclusivamente, a partir das análises fundamentadas na Teoria de Resposta ao Item.

Considere que um psicólogo, ao emitir parecer sobre os resultados da AP de uma criança em situação de violência doméstica, tenha dado enfoque à personalidade da criança, enfatizando os efeitos do psiquismo sobre as condições dela. Nessa situação, o psicólogo procedeu de acordo com os princípios da AP, uma vez que é recomendado ao profissional se concentrar na compreensão da subjetividade, desconsiderando aspectos históricos e sociais que possam interferir nos resultados da avaliação.


C

Certo


E

Errado

A psicóloga Luciana coordena um grupo de atendimento e orientação a pais e responsáveis de adolescentes. A avaliação psicológica de adolescentes usuários de álcool revela que a família pode ser um fator de risco ou de proteção para o uso.


Em relação ao tema, é correto afirmar que


A

o apoio da família na aquisição da autonomia é fator de risco.


B

a atitude permissiva no ambiente familiar constitui fator de risco.


C

a leniência familiar e a curiosidade constituem fatores de proteção.


D

a percepção de vínculos de cuidado e monitoramento é fator de risco.


E

a exposição ao consumo de álcool feito pelos pais é fator de proteção.

Um psicólogo, após processo de avaliação psicológica, conclui que o avaliando experiencia alto nível de ansiedade quando em ambientes abertos, o que corrobora um diagnóstico prévio de agorafobia. O cliente solicita ao psicólogo um documento, a ser encaminhado à empresa em que trabalha, que justifique seu impedimento de realizar trabalhos ao ar livre. Nesse caso, o psicólogo deve elaborar


A

um parecer psicológico com código CID-11, sem explicitação do diagnóstico.


B

um laudo psicológico respaldando o diagnóstico de agorafobia.


C

um atestado asseverando o impedimento, com base na avaliação realizada.


D

uma declaração sucinta que informe o diagnóstico de agorafobia.


E

um relatório multiprofissional e um atestado médico anexado.

Durante o processo de Avaliação Psicológica, serão apresentados os principais resultados, possíveis propostas de intervenção e encaminhamento. Nessa etapa, qual tipo de entrevista o psicólogo deve utilizar?


A

Anamnese.


B

Devolutiva.


C

Diagnóstica.


D

Motivacional.


E

Triagem.

Na avaliação psicológica, o conceito de “mensuração” corresponde à(ao):


A

Possibilidade de medir o comportamento.


B

Processo que nunca envolve números em sua análise.


C

Qualidade dos processos mentais, exclusivamente e nunca à quantidade.


D

Possibilidade de inferir apenas características de personalidade.


E

Processo de interpretar sonhos, no behaviorismo.

Sobre a finalidade das entrevistas iniciais na psicoterapia, de acordo com Braier (2008) marque a resposta correta:


I. Evolução diagnóstica e prognóstica;

II. Estabelecimento do contrato psicoterápico;

III. Elaboração da história clínica;

IV. Explicitação das metas e método de trabalho;

V. Estabelecimento da relação terapêutica.


A

Todas as respostas estão corretas;


B

Apenas as respostas I está errada;


C

Apenas as respostas II e III estão corretas;


D

Todas estão erradas;


E

Apenas as respostas II, III e V estão corretas.

A avaliação psicológica é um processo técnico e científico realizado com pessoas ou grupos de pessoas que, de acordo com cada área do conhecimento, requer metodologias específicas. Sobre esse tema, é CORRETO afirmar que:


A

Apesar de não ser dinâmica, constitui-se em fonte de informações de caráter elucidativo sobre os fenômenos psíquicos e emocionais, com a finalidade de subsidiar os trabalhos nos diferentes campos de atuação do psicólogo.


B

Como o comportamento humano é resultado de uma complexa teia de dimensões inter-relacionadas que interagem para produzi-lo, é praticamente impossível entender e considerar todas as nuances e relações a ponto de prevê-lo deterministicamente. A avaliação psicológica tem por objetivo entender todas essas nuances comportamentais.


C

Os resultados das avaliações devem considerar e analisar os condicionantes individuais e sociais e seus efeitos no psiquismo.


D

O processo de avaliação psicológica nem sempre é capaz de prover informações para a realização de um diagnóstico que leve à compreensão das características psíquicas do indivíduo.


E

A avaliação psicológica é um processo amplo que envolve a integração de informações provenientes de 9 diversas fontes, dentre elas, testes, entrevistas, observações, análise de documentos.

Sobre a Avaliação Psicológica é CORRETO afirmar que:


A

Na produção de um documento decorrente de um processo de Avaliação, deve-se utilizar linguagem técnica, expondo todas as informações colhidas durante o processo e visando sempre o bem-estar do avaliando.


B

A entrevista psicológica é uma conversação dirigida a um propósito definido de avaliação. Sua função básica é prover ao avaliador subsídios técnicos acerca da conduta do candidato, completando os dados obtidos pelos demais instrumentos utilizados. Apesar de suas vantagens, a entrevista está sujeita a interpretações subjetivas do examinador (valores, estereótipos, preconceitos, etc.). Deve-se, portanto, planejar e sistematizar indicadores objetivos de avaliação correspondentes ao perfil examinado.


C

Os testes psicológicos são procedimentos dinâmicos de observação e registro do comportamento do indivíduo com o objetivo de descrever sua personalidade e processos psicológicos, compreendidos tradicionalmente nas áreas emoção/afeto, cognição/inteligência, motivação, psicomotricidade, atenção, memória, percepção, dentre outras, nas suas mais diversas formas de expressão, segundo padrões definidos pela construção dos instrumentos.


D

A Avaliação Psicológica é um processo flexível e padronizado, que tem por objetivo chegar a uma determinação sustentada a respeito de uma ou mais questões psicológicas através de coleta, avaliação e análise de dados apropriados ao objetivo em questão.


E

Quando um documento decorrente de um processo de Avaliação, destina-se a outro profissional, é preferível entregar por meio formalizado, procurando garantir a confidencialidade através de envelope lacrado, rubricando todas as laudas e assinando a última, para evitar inclusão ou substituição de folhas.

A respeito da Avaliação Psicológica infantil, é correto afirmar:


A

Busca-se geralmente identificar potencialidades, dificuldades e conflitos.


B

O recomendável é que sempre se utilize de apenas uma técnica para a avaliação.


C

A entrevista com os pais é sempre dispensável.


D

Não se utiliza de testes psicológicos.


E

Não se pratica a anamnese.

Ordene os passos para a realização do diagnóstico com um modelo psicológico de natureza clínica:


I. comunicação de resultados, orientação sobre o caso e encerramento do processo.

II. integração de dados e informações, formulação de inferências pela integração dos dados, tendo como pontos de referência as hipóteses iniciais e os objetivos do exame;

III. levantamento quantitativo e qualitativo dos dados;

IV. levantamento de perguntas relacionadas com os motivos da consulta e definição das hipóteses iniciais e dos objetivos do exame;

V. planejamento, seleção e utilização de instrumentos de exame psicológico;


A

IV, V, III, II, I


B

I, III, IV, II, V


C

V, IV, III, I, II


D

V, IV, III, II, I

Para atuar na área de avaliação psicológica para a concessão de registro e/ou porte de arma de fogo, é indispensável que o psicólogo esteja credenciado pelo/pela(s):


A

Conselho Federal de Psicologia.


B

Conselho Regional de Psicologia.


C

Polícia Federal.


D

Forças Armadas Brasileiras.

O Serviço de Proteção eAtendimento Integral à Família – PAIF, ofertado pelo CRAS – Centro de Referência da Assistência Social – visa atender às famílias em risco e vulnerabilidade social, prevenindo a ruptura de laços, promovendo o acesso a direitos e contribuindo para a melhoria da qualidade de vida. Na equipe interdisciplinar estão presentes o assistente social e o psicólogo.

-

Considerando o trabalho a ser desenvolvido pelo psicólogo, é incorreto afirmar:


A

Compreender os processos subjetivos que podem gerar ou contribuir para a incidência de vulnerabilidade e risco social de famílias e indivíduos.


B

Contribuir para a prevenção de situações que possam gerar a ruptura dos vínculos familiares e comunitários.


C

Diagnosticar transtornos mentais do indivíduo a partir de uma avaliação psicológica, e desenvolver um atendimento psicoterapêutico continuado.


D

Favorecer o desenvolvimento da autonomia dos usuários do CRAS e, quando necessário, fazer os encaminhamentos psicológicos para os serviços de saúde.

Foi solicitada uma avaliação psicológica a um grupo de adolescentes da 3ª série do Ensino Médio, com foco na identificação de forças e fraquezas de sua personalidade e orientação profissional.

-

Para a utilização de testes, somada a outras etapas do processo, podem ser utilizados os seguintes métodos e técnicas, exceto:


A

AIP – Avaliação de interesses profissionais.


B

Entrevista e teste de Rorschach.


C

Escalas Weschsler de Inteligência – WAIS.


D

Testes situacionais e dinâmica de grupo.

No que tange aos conceitos da avaliação psicológica, assinale a alternativa correta.


A

A avaliação psicológica caracteriza-se pela necessidade de obter conhecimento a respeito de si para tomar decisões importantes na vida, e é o psicólogo que define a demanda.


B

A mais recente atualização do Conselho Federal de Psicologia (CFP) acerca da área de avaliação psicológica foi a Resolução CFP no 009/2018, que regulamenta a avaliação psicológica como prática profissional no Brasil e esclarece que o psicólogo pode decidir quais métodos, técnicas e instrumentos serão utilizados em cada avaliação, sem respaldo científico.


C

A escolha dos métodos, das técnicas e dos instrumentos pelo psicólogo não carece de respaldo científico e atendimento à regulamentação da profissão diante do que deseja avaliar (CFP, 2018).


D

Um conceito mais amplo e atual é o trazido pelo CFP por meio da Resolução no 09/2018, em seu artigo 1o, no qual a avaliação psicológica é descrita “como um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, de técnicas e de instrumentos, com o objetivo de prover informações à tomada de decisão, nos âmbitos individual, grupal ou institucional, com base em demandas, em condições e em finalidades específicas”.


E

Segundo Pasquali (2001), a avaliação psicológica é uma coleta de dados a partir de um único método, técnica e instrumento e tem como objetivo descrever e classificar as atitudes e os comportamentos de uma pessoa ou de um grupo.

   
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