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Questões de Concurso sobre Avaliação Psicológica
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O processo de avaliação psicológica apresenta alguns passos essenciais para que seja possível alcançar os resultados esperados. Acerca desse assunto, assinale a alternativa correta.
A
Os procedimentos variam de acordo com o contexto, o propósito e o alcance da avaliação.
B
A desintegração das informações deve ser suficientemente ampla para dar conta dos objetivos pretendidos pelo processo de avaliação.
C
É recomendada a utilização de uma só técnica ou de um só instrumento para a avaliação; a integração das informações e o desenvolvimento das hipóteses iniciais.
D
O psicólogo pode constatar a necessidade de não utilizar outros instrumentos/estratégias, de modo a refinar ou a elaborar novas hipóteses; indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e comunicação cuidadosa dos resultados, com atenção aos procedimentos éticos implícitos e considerando as eventuais limitações da avaliação.
E
Levantamento dos objetivos da avaliação e das particularidades do indivíduo ou do grupo a ser avaliado. Tal processo permite a escolha dos instrumentos/estratégias mais adequados para a realização da avaliação psicológica; a coleta de informações pelos meios escolhidos (entrevistas, dinâmicas, observações e testes projetivos e (ou) psicométricos entre outros).
Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Valentini (2022) sobre avaliação psicológica, a tendência a endossar categorias de resposta em uma direção da escala, ainda que os conteúdos sejam opostos, denomina-se:
A
Oposicionismo.
B
Aquiescência.
C
Erro de discrepância.
D
Nistagmo.
E
Seletividade inversa.
Segundo Rocha (2011), os profissionais de psicologia podem recorrer a diferentes recursos para a realização da triagem.
A autora denomina a triagem realizada por meio da utilização de testes psicológicos, entrevistas e questionários de:
A
tradicional.
B
interventiva.
C
investigativa.
D
comportamental.
De forma geral, a avaliação psicológica pode ser definida como um conjunto de técnicas e procedimentos que tem o objetivo de verificar determinadas características psicológicas de uma pessoa, sendo o psicólogo o único profissional habilitado por lei para exercer esta função (CFP 007/2003). A avaliação psicológica no contexto organizacional é vista como um recurso de análise que auxilia na tomada de decisão, especialmente no momento da escolha de um profissional para determinada função/atividade. É fundamental que essa estratégia seja bem conduzida, contextualizada e fundamentada nos rigores psicométricos das técnicas de avaliação. Muitas vezes a avaliação psicológica é confundida como uma simples aplicação de um único teste. Porém, para realizá-la existem diversos métodos e técnicas. Assinale a alternativa CORRETA sobre os itens considerados métodos e técnicas de avaliação:
I- Testes Psicológicos.
II- Dinâmicas de grupo.
III- Entrevistas.
IV - Observação.
V- Testes situacionais.
VI- Anamnese.
A
Apenas I, II e III são corretos.
B
Apenas I, II, III e IV são corretos.
C
Apenas I, II, V e VI são corretos.
D
Todos os itens são corretos.
A Avaliação Psicológica é definida como um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, técnicas e instrumentos, com o objetivo de prover informações à tomada de decisão, no âmbito individual, grupal ou institucional, com base em demandas, condições e finalidades específicas.
Assinale a alternativa que representa a ordem sequencial do processo de Avaliação Psicológica.
A
Definição da demanda, planejamento, coleta de dados, integração e análise dos dados, produção de informes e entrevista devoluta.
B
Planejamento, coleta de dados, definição da demanda, integração e análise dos dados, entrevista devolutiva e produção de informes.
C
Coleta de dados, planejamento, definição da demanda, integração e análise dos dados, produção de informes e entrevista devolutiva.
D
Coleta de dados, definição da demanda, planejamento, integração e análise dos dados, produção de informes e entrevista devolutiva.
Analise as afirmativas a seguir:
I. No processo de avaliação psicológica, é recomendável evitar conhecer os objetivos e as particularidades do indivíduo a ser avaliado, pois assim a escolha dos instrumentos e das estratégias a serem utilizados será imparcial e impessoal, tornando a avaliação mais eficiente.
II. A avaliação psicológica é um processo que deve ser realizado por um profissional pouco experiente ou por alguém sem formação específica em psicologia, sendo aplicável às pessoas ou aos grupos de pessoas que buscam melhorar sua dieta e suas condições nutricionais.
Marque a alternativa CORRETA:
A
As duas afirmativas são verdadeiras.
B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D
As duas afirmativas são falsas.
Na prática da avaliação psicológica a partir de uma abordagem multimétodo, as fontes subsidiárias são importantes para reconstruir a história do paciente, pois fornecem uma visão mais completa do caso.
C
Certo
E
Errado
Naquilo que se refere sobre avaliação psicológica no âmbito educacional analise as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.
A
No campo da educação encontramos o uso inadequado de testes que acabam por silenciar o sujeito em lugar de conhecê-lo melhor pra poder ampliar as possibilidades de aprendizagem.
B
Avaliações descritivas e classificatórias que resultam em laudos incompreensíveis não ajudam os professores ou educadores a compreender melhor seus alunos e organizar práticas educativas que ampliem as possibilidades de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos.
C
Na medida da inteligência, por exemplo, deve-se considerar que diferentes testes, denominados de modo genérico como teste de inteligência, são construídos a partir de diferentes referenciais teóricos e consequentemente medem funções iguais.
D
O psicólogo deve ter um bom conhecimento das funções psicológicas que o instrumento pretende medir e conhecer o instrumento na sua perspectiva histórica.
E
Os resultados dos testes psicológicos podem ser analisados com o sujeito e, dessa forma, construir um conhecimento que o ajude a construir recursos para encontrar soluções adequadas para os problemas.
Complete corretamente as lacunas do texto a seguir.
Em relação à Cartilha de Avaliação Psicológica, é possível dizer que a avaliação psicológica é um processo ____________________ realizado com pessoas ou grupos de pessoas que, de acordo com cada área do conhecimento, requer metodologias ____________________. Ela é ____________________ e se constitui em fonte de informações de caráter ____________________ sobre os ____________________, com a finalidade de subsidiar os trabalhos nos diferentes campos de atuação do psicólogo.
A
técnico e científico / específicas / dinâmica / explicativo / fenômenos psicológicos
B
intuitivo / abrangentes / estática / dedutivo / fenômenos psicológicos
C
técnico e científico / abrangentes/ estática / explicativo / transtornos psiquiátricos
D
técnico e científico / específicas / estática / dedutivo / fenômenos intrapsíquicos
Sobre o conteúdo anterior que aborda avalição psicológica e os instrumentos utilizados para sua realização, assinale a afirmativa correta.
A
Ao realizar uma avaliação psicológica, a testagem pode ser um passo importante constituindo parte única deste processo.
B
O psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica, realizada com propósitos clínicos; contudo, não abarca todos os modelos de avaliação psicológica de diferenças individuais.
C
Durante a primeira metade do século XX, os enfoques teóricos da avaliação psicológica eram predominantes em conceituações “comportamentais e psicanalíticas”; a segunda metade foi assinalada pela chamada “revolução comportamental”.
D
No que tange ao enfoque teórico adotado pelo psicólogo em relação as avaliações psicológicas, pode-se considerar que estas eram influenciadas pelas principais correntes de pensamento; contudo, este fator não deverá ser considerado como uma estratégia de avaliação.
Relativamente a avaliações psicológicas, é correto afirmar que:
A
Aplicações de testes psicológicos para avaliação da personalidade possuem melhor fidedignidade se ocorrerem de forma coletiva, uma vez que se garantiu a uniformidade na explicitação das instruções aos examinandos.
B
Avaliação psicológica é sinônimo do uso de testes psicológicos, sendo, ambos, recursos exclusivos destinados aos contextos clínicos de trabalho do profissional psicólogo devidamente registrado no respectivo conselho de classe.
C
Avaliações psicológicas requerem a fidelização, por parte do profissional que a realiza, a determinadas correntes teóricas que fundamentem os procedimentos realizados e as técnicas aplicadas.
D
Laudos psicológicos são instrumentos de comunicação de resultados de uma avaliação psicológica, apresentando um resultado conclusivo de acordo com os objetivos propostos, seguindo as normas de um documento técnico.
E
Psicodiagnóstico e prognóstico são termos do campo das avaliações psicológicas equivalentes entre si, o primeiro traduzindo as técnicas utilizadas na avaliação e o segundo expressando o processo da avaliação no seu conjunto.
Considerando que a psicologia tem ocupado espaços maiores no sistema público de saúde, e com isto, passou a precisar pensar suas práticas e modelos epistemológicos de atuação, considere as afirmativas abaixo, no tocante a refletir as possibilidades da prática da avaliação psicológico no sistema de saúde.
I. A avaliação psicológica em sistema de saúde, destina-se, exclusivamente, a pacientes incluídos no grupo de doentes crônicos e pacientes que requerem vigilância continuada.
II. A avaliação psicológica pode ocorrer com pacientes não adoecidos, tendo como foco da atuação, a promoção da saúde e a prevenção de doenças, e também, com pacientes em regime de cuidado, portadores de alguma doença que requer tratamentos e/ou intervenções médicas.
III. A avaliação psicológica no contexto da saúde, destina-se as demandas prioritariamente infantis, uma vez que, a hospitalização de crianças é matriz possível adoecimento psicológico para toda a família.
Considerando as questões debatidas por Ribeiro e Leal (1997) acerca da avaliação psicológica e psicologia da saúde, estão corretas as afirmativas:
A
I apenas
B
II apenas
C
III apenas
D
II e III apenas
Conforme a Resolução nº 9/2018, analise a seguinte assertiva:
- Um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, técnicas e instrumentos, com o objetivo de prover informações à tomada de decisão no âmbito individual, grupal ou institucional, com base em demandas, condições e finalidades específicas.
Segundo o CFP, essa é a definição de qual termo?
A
Relatório psicológico.
B
Atestado.
C
Avaliação psicológica.
D
Declaração.
Sobre métodos e técnicas em Avaliação Psicológica, é CORRETO afirmar que:
A
A avaliação psicológica envolve um conjunto de métodos e técnicas, e os testes psicológicos é a técnica mais importante desse processo.
B
Em algumas situações, a observação não pode ser substituída de forma adequada por testes ou entrevistas e deve necessariamente ser empregada.
C
A entrevista pode ser feita com diferentes finalidades e com vários objetivos, principalmente por ser um procedimento que não requer treinamento especializado.
D
A observação pode envolver muitas técnicas e, como algumas práticas de avaliação psicológica, não requer treinamento e preparação.
E
Nas entrevistas informais, ao contrário das entrevistas estruturadas, o entrevistador deve ser treinado para observar atentamente o entrevistado.
Analise as afirmativas a seguir:
I. Um dos passos do processo de avaliação psicológica é o levantamento dos objetivos da avaliação e das particularidades do indivíduo ou do grupo a ser avaliado. Essa etapa deve ser realizada por um profissional de psicologia devidamente qualificado, devendo-se utilizar instrumentos e estratégias validados cientificamente para esse fim.
II. A avaliação psicológica é um processo amplo que envolve a integração de informações provenientes de diversas fontes, dentre elas, testes, entrevistas, observações e a análise de documentos.
Marque a alternativa CORRETA:
A
As duas afirmativas são verdadeiras.
B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D
As duas afirmativas são falsas.
Analise as afirmativas a seguir:
I. Na avaliação psicológica, a integração das informações pelos meios escolhidos pelo psicólogo deve ser restrita para que esse profissional possa então tolher as expectativas do indivíduo avaliado com relação às próprias características psicológicas.
II. Na avaliação psicológica, após a integração das informações e o desenvolvimento das hipóteses iniciais, o psicólogo deve selecionar um conjunto de instrumentos e de estratégias que lhe permitam descaracterizar e omitir as hipóteses e as informações sobre o indivíduo avaliado.
Marque a alternativa CORRETA:
A
As duas afirmativas são verdadeiras.
B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D
As duas afirmativas são falsas.
Segundo Cunha (2000), é pertinente mencionar que o processo de psicodiagnóstico pode ter um ou vários objetivos, dependendo dos motivos alegados ou reais de encaminhamento ou consulta que norteiam o elenco de hipóteses inicialmente formuladas, delimitando o escopo da avaliação. Sobre os objetivos do processo do psicodiagnóstico, analise as afirmativas a seguir.
I. Um dos objetivos do processo do psicodiagnóstico é a prevenção, que tem como objetivo identificar problemas precocemente, avaliar riscos, fazer uma estimativa de forças e fraquezas do ego, de sua capacidade para enfrentar situações novas, difíceis e estressantes.
II. A perícia forense pode ser considerada como um dos objetivos do psicodiagnóstico, considerando que esta fornece subsídios para questões relacionadas com “insanidade”, competência para o exercício das funções de cidadão, avaliação de incapacidades, ou patologias que podem se associar com infrações da Lei.
III. O diagnóstico diferencial e o prognóstico compõem os objetivos do psicodiagnóstico, em que o primeiro busca investigar irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático, para diferenciar alternativas diagnósticas, níveis de funcionamento ou a natureza da patologia; o segundo determina o curso provável do caso.
IV. A classificação simples compõe o objetivo do psicodiagnóstico. Este exame compara a amostra do comportamento do examinando com os resultados de outros sujeitos da população geral ou de grupos específicos, com condições demográficas equivalentes; esses resultados são fornecidos em dados quantitativos, classificados sumariamente, como em uma avaliação de nível intelectual.
Está correto o que se afirma em
A
I, II, III e IV.
B
I e IV, apenas.
C
II e III, apenas.
D
I, II e IV, apenas.
Acerca dos modelos de avaliação psicológica e psicodiagnóstico, julgue os itens a seguir.
I. Nos modelos mais tradicionais de realizar avaliações psicológicas ou psicodiagnóstico, ainda vigentes no Brasil e no mundo, o foco é a coleta de informações sobre o cliente.
II. Perspectivas emergentes compreendem o desempenho nos testes como algo a ser colaborativamente explorado, visando ampliar uma compreensão de fenômenos que são fruto de um contexto.
III. A avaliação terapêutica é baseada em princípios humanísticos/fenomenológicos e intersubjetivos, porém não está atrelada a uma abordagem teórica ou técnica específica.
Assinale a alternativa correta.
A
Apenas o item I está certo.
B
Apenas os itens I e II estão certos.
C
Apenas os itens I e III estão certos.
D
Apenas os itens II e III estão certos.
E
Todos os itens estão certos.
Comparando a avaliação psicológica com a avaliação neuropsicológica, assinale a alternativa que corresponde à concepção incorreta sobre esse assunto.
A
Os dois tipos de avaliação se assemelham em seus processos à medida em que incluem entrevistas, anamneses, escalas e instrumentos padronizados.
B
A avaliação neuropsicológica encontra-se fundamentada em modelos neurocognitivos, ou seja, relação entre funções cognitivas, executivas e comportamentos com o funcionamento do sistema nervoso central.
C
A avaliação psicológica privilegia a abordagem nomotética, que busca comparar o desempenho do indivíduo com o grupo normativo.
D
A avaliação neuropsicológica foi inicialmente concebida para avaliar indivíduos com lesão encefálica durante o período de guerra.
E
Os dois tipos de avaliação diferenciam-se devido ao fato de que a avaliação neuropsicológica não deve incluir testes de personalidade.
A psicóloga na realização da avaliação psicológica deve utilizar métodos, técnicas e/ou instrumentos psicológicos cientificamente reconhecidos. Nesse contexto, há fontes de informação fundamentais e complementares. Assinale a alternativa em que não se aplicam as fontes de informação.
A
Relatórios de equipes multiprofissionais.
B
Anamnese.
C
Entrevistas psicológicas.
D
Relatos da comunidade sobre o comportamento do avaliado.
E
Protocolos de observação comportamental.
Gerar simulado