Questões de Concurso sobre Avaliação Psicológica

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
601 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Analise as afirmativas a seguir:


I. Um dos passos do processo de avaliação psicológica é a integração das informações e o desenvolvimento das hipóteses iniciais, diante das quais o psicólogo pode constatar a necessidade de utilizar outros instrumentos ou estratégias que lhe permitam, assim, refinar ou elaborar novas hipóteses.

II. Um dos passos do processo de avaliação psicológica é a indicação das respostas à situação que motivou o processo de avaliação e a comunicação cuidadosa dos resultados – com atenção aos procedimentos éticos implícitos – considerando as eventuais limitações da avaliação.


Marque a alternativa CORRETA:


A

As duas afirmativas são verdadeiras.


B

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.


C

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.


D

As duas afirmativas são falsas.

A avaliação psicológica é definida como um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, técnicas e instrumentos, com o objetivo de prover informações à tomada de decisão, no âmbito individual, grupal ou institucional, com base em demandas, condições e finalidades específicas.


C

Certo


E

Errado

A avaliação psicológica caracteriza-se como um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, técnicas e instrumentos, com o objetivo de prover informações à tomada de decisão, no âmbito individual, grupal ou institucional, com base em demandas, condições e finalidades específicas. Acerca do processo de avaliação psicológica, assinale a alternativa incorreta.


A

Testes psicológicos são considerados fontes fundamentais no processo de avaliação psicológica.


B

Os testes psicológicos são utilizados no processo de avaliação psicológica como referências objetivas do fazer profissional.


C

A psicóloga e o psicólogo possuem autonomia para decidir quais métodos, técnicas e instrumentos utilizarão.


D

O psicólogo pode utilizar outras fontes de informação no processo de avaliação psicológica para embasar sua decisão final.


E

O profissional pode basear a tomada de decisão em fontes complementares de informação, desde que possua respaldo da literatura científica da área e que respeite o Código de Ética e as garantias da legislação da profissão.

No que se refere aos instrumentos psicológicos, os registros de observação de comportamentos obtidos por meio de técnicas de grupo são fontes complementares de informação.


C

Certo


E

Errado

Considerando o caso clínico 1A1-I e o processo psicodiagnóstico, assinale a opção correta.


A

Cabe ao psicólogo responsável pela avaliação psicológica levantar dados sobre a história pessoal de Artur.


B

Devido à especificidade da técnica e a atribuição da atenção básica de saúde, o psicodiagnóstico de Artur não poderia ser realizado em postos de saúde.


C

No caso de Artur, a finalidade do psicodiagnóstico seria a avaliação do tratamento.


D

Com o intuito de construir uma aliança terapêutica, a entrevista inicial deverá ser feita com Artur, sem a presença dos pais.


E

O processo psicodiagnóstico prevê até três entrevistas para definição de hipóteses e estruturação de plano de trabalho com Artur.

Sobre o processo de avaliação psicológica, marque a alternativa incorreta.


A

Os testes psicológicos padronizados e com parecer favorável do Conselho Federal de Psicologia são recursos obrigatórios em toda e qualquer avaliação psicológica.


B

A avaliação da inteligência exige do psicólogo conhecimento das etapas do ciclo vital da pessoa avaliada e dos instrumentos avaliativos disponíveis.


C

Em alguns casos, estender o tempo de rapport antes da testagem para que a criança se familiarize com os procedimentos a serem administrados pode facilitar a avaliação de crianças.


D

A demanda de avaliação da inteligência de idosos costuma ser resultado de alguma perda ou disfunção cognitiva, tais como, perda de memória, dificuldade para organizar sua rotina.

A respeito da avaliação psicológica e com base na Cartilha sobre Avaliação Psicológica do Conselho Federal de Psicologia (2013), assinale a alternativa correta.


A

A avaliação psicológica é um processo técnico e científico realizado com pessoas ou grupos de pessoas que, de acordo com qualquer área de conhecimento, requer metodologias inespecíficas.


B

A avaliação psicológica é estática e constitui-se em fonte de informações de caráter explicativo em relação aos fenômenos psicológicos, com a finalidade de subsidiar os trabalhos nos diferentes campos de atuação do psicólogo, entre eles, saúde, educação, trabalho e outros setores em que ela se fizer necessária.


C

Segundo a Resolução CFP no 7/2003, “os resultados das avaliações devem considerar e analisar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos no psiquismo, com a finalidade de servirem como instrumentos para atuar não somente sobre o indivíduo, mas na modificação desses condicionantes que operam desde a formulação da demanda até a conclusão do processo de Avaliação Psicológica”.


D

A avaliação psicológica é um estudo que não requer um planejamento prévio e cuidadoso, ela se dá de acordo com a demanda e os fins para os quais a avaliação se destina.


E

Cabe enfatizar que os resultados das avaliações psicológicas não têm grande impacto para as pessoas, os grupos e a sociedade.

A avaliação psicológica é um processo técnico e científico realizado com pessoas ou grupos de pessoas que, de acordo com cada área do conhecimento, requer metodologias específicas. A esse respeito, assinale a alternativa incorreta.


A

Ela é dinâmica, e se constitui em fonte de informações de caráter explicativo sobre os fenômenos psicológicos, com a finalidade de subsidiar os trabalhos nos diferentes campos de atuação do psicólogo, dentre eles, saúde, educação, trabalho e outros setores em que ela se fizer necessária


B

Trata-se de um estudo que requer um planejamento prévio e cuidadoso, de acordo com a demanda e os fins os quais a avaliação se destina


C

Os resultados das avaliações devem considerar e analisar as condicionantes estritamente ligadas ao campo individual e respectivo psiquismo, com a finalidade de servirem como instrumentos para atuar somente sobre o indivíduo


D

O processo de avaliação psicológica é capaz de prover informações importantes para o desenvolvimento de hipóteses, por parte dos psicólogos, que levem à compreensão das características psicológicas da pessoa ou de um grupo

Bom funcionamento familiar e ocupacional, incapacidade de realizar a própria higiene, não sabe lidar com dinheiro, dependência de familiares ou serviços sociais nas atividades sociais ou na vida diária, são critérios que definem o diagnóstico, no eixo:


A

Transtorno Mental.


B

Avaliação Global do Nível de Funcionamento Psicossocial.


C

Problemas Psicossociais.


D

Distúrbios Somáticos Associados.


E

Eventos da Vida Desencadeantes ou Associados.

A avaliação psicológica refere-se à coleta e interpretação de dados, obtidos por meio de um conjunto de procedimentos confiáveis, entendidos como aqueles reconhecidos pela ciência psicológica (HUTZ et al., 2016). Considerando essa definição, assinale a alternativa correta.


A

O psicodiagnóstico deve identificar e avaliar aspectos específicos, pois somente eles podem auxiliar na avaliação do sujeito.


B

A avaliação psicológica envolve a integração de informações provenientes de algumas poucas fontes, sendo elas, entrevistas, observações e análise de documentos.


C

O psicodiagnóstico é um procedimento científico de investigação e intervenção clínica, sem limitação de tempo, que emprega técnicas e/ou testes psicológicos.


D

As entrevistas iniciais empregadas com intervenção, além de não atingirem seus objetivos de formular o diagnóstico e iniciar o tratamento, dificultam a aderência do paciente.


E

A avaliação psicológica é compreendida como um amplo processo de investigação, no qual se conhece o avaliado e sua demanda, com o intuito de programar a tomada de decisão mais apropriada do psicólogo.

Informe 1 para Psicodiagnóstico e 2 para Avaliação Psicológica e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


( ) Conjunto de procedimentos que têm por objetivo coletar dados para testar hipóteses clínicas, produzir diagnósticos, descrever o funcionamento de indivíduos ou grupos e fazer predições sobre comportamentos ou desempenho.

( ) Além de ser um procedimento científico, é limitado no tempo, pois ao estabelecer contato prévio com o cliente ou seu responsável para colher os dados principais, pode-se estabelecer um plano de avaliação, assim como estimar o tempo necessário para sua realização.

( ) Deve-se levar em consideração o sujeito como algo mutável, dinâmico e multideterminado, circunscrito num contexto mais amplo, para além da consulta psicológica.

( ) Pode-se dizer que é um procedimento que tem como objetivo analisar, compreender, esclarecer a dinâmica dos processos psicológicos representativos de um indivíduo.


A

1 – 1 – 2 – 2.


B

2 – 2 – 1 – 1.


C

1 – 2 – 2 – 1.


D

2 – 1 – 1 – 2.

Conforme apontam na Resolução CFP 09/2018, a Avaliação Psicológica é definida como


A

um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos sistemáticos, com o objetivo de prover informações à tomada de decisão, no âmbito individual, grupal ou institucional, com base em demandas, condições e finalidades específicas.


B

um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos e técnicas projetivas, com o objetivo de prover informações à tomada de decisão, no âmbito individual, grupal ou institucional, com base em demandas, condições e finalidades específicas.


C

um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de escalas, inventários, questionários e métodos projetivos/expressivos, com o objetivo de prover informações à tomada de decisão, no âmbito individual, grupal ou institucional, com base em demandas, condições e finalidades específicas.


D

um processo estruturado de investigação de fenômenos psicológicos, composto de métodos, técnicas e instrumentos, com o objetivo de prover informações à tomada de decisão, no âmbito individual, grupal ou institucional, com base em demandas, condições e finalidades específicas.

Diante da solicitação da realização de uma avaliação psicológica, assinale a alternativa que apresenta corretamente quais procedimentos e cuidados devem ser mantidos pelo profissional.


A

Não deve utilizar de outras fontes, além dos instrumentos psicológicos, como informações de terceiros ou visitas domiciliares.


B

Deve recusar a realização de avaliação psicológica caso tenha vínculos, atuais ou anteriores, com o avaliando.


C

Possui autonomia para escolha dos instrumentos a serem utilizados, porém deve incluir ao menos um teste psicológico, com parecer favorável pelo SATEPSI.


D

Ao final do processo, deve emitir parecer psicológico ressaltando a demanda, os instrumentos utilizados e os resultados conclusivos.


E

Deve informar sobre a finalidade do procedimento após realização da avaliação como forma de evitar interferências indesejáveis ao trabalho.

Cada um dos desenhos solicitados durante a aplicação da técnica projetiva do desenho da Casa-Árvore-Pessoa (HTP) permite analisar as reações características das pessoas avaliadas diante de situações específicas. O desenho da casa desperta associações


A

subconscientes, que demonstram a capacidade de um indivíduo para submeter o seu self à avaliação crítica objetiva.


B

subconscientes, relacionadas à experiência de equilíbrio sentida pelo indivíduo e sobre seus recursos para obter satisfação no ambiente.


C

mais conscientes, que se referem diretamente à percepção do indivíduo sobre sua imagem corporal e sobre seu papel social.


D

conscientes e inconscientes, que retratam as condições de um indivíduo para agir sobre pressão e estresse nos relacionamentos íntimos.


E

conscientes, que indicam os temores fantasiados por um indivíduo em relação às experiências traumáticas do passado.

Um psicólogo recebe uma criança de 10 anos de idade, cursando atualmente a 4ª série do ensino fundamental, que vem apresentando dificuldades na escola. O profissional é solicitado a realizar uma avaliação da criança em termos dos diferentes recursos intelectuais envolvidos na aprendizagem infantil. Para atender a essa demanda seria recomendável aplicar


A

DFH – Desenho da Figura Humana, Escala Sisto.


B

Escala Wechsler de Inteligência para Crianças – WISC-IV.


C

Escala de Maturidade Mental Colúmbia – 3.


D

Escala Terman-Merril de inteligência.


E

BPR-5 – Bateria de provas de raciocínio.

No que concerne à avaliação psicológica e ao psicodiagnóstico, assinale a opção correta.


A

O planejamento da ordem de aplicação dos instrumentos é necessário ao se elaborar uma bateria de testes, com início do processo pelos testes mais ansiogênicos.


B

O psicodiagnóstico interventivo, no qual ocorrem assinalamentos e interpretações durante as entrevistas ou na aplicação de técnicas, caracteriza-se como uma modalidade diagnóstica.


C

O psicodiagnóstico pode ser realizado em ambiente de internação e em postos de saúde e clínicas psiquiátricas, desde que ocorra de forma breve.


D

A autorização do processo avaliativo é recomendada, por meio da assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido.


E

A elaboração do plano de ação é definida pela demanda ao se identificar o motivo manifesto do psicodiagnóstico.

A avaliação psicológica é compreendida como um amplo processo de investigação, no qual se conhecem o avaliado e sua demanda, com o intuito de programar a tomada de decisão mais apropriada do psicólogo. Mais especialmente, a avaliação psicológica refere-se à coleta e à interpretação de dados, obtidos por meio de um conjunto de procedimentos confiáveis, entendidos como aqueles reconhecidos pela ciência psicológica.

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA. Cartilha avaliação psicológica – 2013. Brasília: CFP, 2013, com adaptações.


Considerando o processo de avaliação psicológica, assinale a alternativa que expressa uma competência necessária ao psicólogo para a realização desse tipo de intervenção.


A

Reconhecer o caráter processual da avaliação psicológica.


B

Ser especialista em psicometria, especialmente no que concerne a elementos relacionados à validade e à precisão dos instrumentos.


C

Reconhecer que toda avaliação psicológica requer testagem.


D

Reconhecer que a avaliação psicológica é determinante para diagnósticos clínicos.


E

Compreender que a avaliação psicológica se aplica apenas a contextos relacionados a psicopatologias, problemas de ajustamento e aprendizagem.

Avaliação psicológica é um processo dinâmico técnico e científico realizado com pessoas ou grupo de pessoas que visa através de instrumentos específicos, colher informações sobre fenômenos psicológicos, a fim de subsidiar o trabalho do psicólogo em seus diferentes Campos de atuação final sobre a avaliação psicológica é correto afirmar que:


A

é uma atividade complexa cujas metodologia serão sempre as mesmas independente de sua finalidade ou área de conhecimento


B

é utilizada exclusivamente para avaliação diagnóstica, a fim de fazer recomendações encaminhamento e propor algum tipo de intervenção psicológica


C

é determinada pelo tipo de abordagem, sem que isto interfira nas questões instrumentais e nas técnicas utilizadas


D

é um procedimento que permite fazer correlação entre eventos e experiências, fazer inferências e estabelecer conclusões para investigação psicológica

   
Gerar simulado