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Questões de Concurso sobre Freud
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Freud (1930-1936) indica que a fonte do sentimento de culpa é:
A
a agressividade.
B
a destrutividade.
C
o superego.
D
o id.
E
a humanidade.
Erikson não pretendia que sua teoria psicossocial substituísse a teoria psicossexual de Freud e nem a teoria de desenvolvimento cognitivo de Piaget. Ele reconheceu que eles estavam preocupados com outros aspectos do desenvolvimento. Se Erikson tivesse de ser identificado por algum nome, ele provavelmente preferiria ser chamado de pós-freudiano. As contribuições mais significativas dele para o estudo do comportamento do indivíduo e sua formação, encontram-se, principalmente os seguintes aspectos, EXCETO:
A
Existe uma teoria psicossocial do desenvolvimento, da qual emerge uma concepção ampliada do ego.
B
Existem estudos psico-históricos que exemplificam sua teoria psicossocial nas vidas de indivíduos famosos.
C
Os estágios da vida de uma pessoa, do nascimento à morte, são formados por influências sociais interagindo com um organismo que está amadurecendo física e psicologicamente.
D
Não há necessidade de interação de ajuste mútuo entre o indivíduo e o ambiente porque o indivíduo já tem introjetado questões subjetivas e só vai explorá-las quando provocado.
De acordo com a psicanálise freudiana, a teoria da personalidade está pautada em vários princípios. Sobre o assunto, enumere as colunas e responda a sequência correta:
1. ID
2. EGO
3. SUPEREGO
( ) É formado por princípios éticos e morais, tem a capacidade de avaliar as atividades da pessoa, auto-observação e a formação de ideais que estão ligados ao seu próprio desenvolvimento.
( ) Tem a função de garantir uma personalidade saudável. Procura reduzir a tensão e aumentar o prazer.
( ) Faz parte tudo aquilo que é herdado desde o nascimento.
( ) Controla o acesso à ação e decide que instintos serão satisfeitos e de que maneira.
( ) Contempla a internalização dos limites, da moral.
A
3, 2, 1, 2, 3.
B
3, 1, 2, 2, 3.
C
1, 2, 1, 3, 2.
D
2, 3, 3, 2, 1.
E
2, 1, 3, 1, 2.
De uma forma ou de outra, o autoconceito do indivíduo ocupa um papel central na maioria das teorias da personalidade. Não existe nenhum “agente” interno na teoria de Kelly análogo ao ego nas abordagens de Freud ou de Murray, mas ele falou sobre os constructos de papel nuclear que usamos para compreender nosso comportamento. Além disso, Kelly ergueu duas objeções a formulações sobre o self. De acordo com o exposto, analise as afirmativas a seguir.
I. Primeiro, elas geralmente funcionam como máscaras atrás das quais nos escondemos de nós mesmos e dos outros. Pensar em si mesmo como “introvertido” é impor um rótulo de self que cria expectativas de comportamento.
II. Segundo Kelly, via a autoimagem como fluida, não como uma realidade predeterminada ou uma verdade que de alguma forma devemos revelar.
III. Se a interpretação da pessoa de quem ela é se mostrar problemática ou ineficaz, a pessoa deve mudá-la.
IV. O que conta não é tanto o que o homem é, e sim o que não se aventura a tornar-se, pelo medo ou receio.
A partir das colocações do pensamento de Kelly estão corretas as afirmativas
A
I, II, III e IV.
B
I, III e IV, apenas.
C
I, II e III, apenas.
D
II, III e IV, apenas.
“Em relação à entrevista psicológica, Freud descreve o conceito de transferência como sendo um elemento fundamental que o profissional deve conhecer para realizar as entrevistas de forma mais habilidosa, entendendo e tratando seus pacientes de modo menos ingênuo, mais profundo e sensível.” (Dalgalarrondo, 2008.)
Em relação à transferência, é CORRETO afirmar que ela compreende:
A
atitudes e sentimentos cujas origens são basicamente conscientes para o paciente. O paciente percebe tais sentimentos e os considera como novas experiências reais.
B
atitudes e sentimentos cujas origens são basicamente inconscientes para o paciente. Inclui tanto sentimentos positivos, quanto negativos.
C
um processo comum de projeção, no qual o paciente tende conscientemente a projetar no terapeuta os afetos básicos que nutria e nutre pelas figuras significativas de sua vida.
D
um processo de relação íntima que duas pessoas estabelecem. O paciente projeta, conscientemente, no profissional os sentimentos primordiais que nutria por seus pais na infância.
E
um processo de projeção que deverá ser diagnosticado como patológico. O paciente tende, inconscientemente, a projetar no terapeuta os afetos que sente necessidade de trazer para a sua realidade.
Ao tentar determinar as causas da perversão, Sigmund Freud comparou-as à neurose e chegou à conclusão de que, embora a neurose e a perversão tenham uma origem comum na sexualidade infantil, as neuroses
A
sugerem uma falha no processo secundário, ao passo que as perversões demonstram uma falha do processo primário.
B
resultam da repressão mal sucedida dos impulsos, enquanto que as perversões ignoraram a repressão e são o resultado de uma integração falha.
C
indicam que a pulsão submeteu-se ao propósito da procriação, enquanto que, nas perversões, a pulsão sexual voltou-se exclusivamente ao prazer sexual.
D
resultam do impedimento das manifestações da pulsão de vida, enquanto que as perversões são derivadas da intensificação da pulsão de morte.
E
derivam de uma fixação em zonas erógenas específicas, enquanto que as perversões são a resultante de uma fixação em impulsos pré-genitais.
Os mecanismos de defesa são os processos psíquicos, cuja finalidade consiste em afastar um evento gerador de angústia da percepção consciente. Sobre o assunto, analise as afirmativas e marque a opção INCORRETA:
A
Repressão - retirada de ideias, afetos ou desejos perturbadores da consciência, pressionando-os para o inconsciente.
B
Sublimação - fixação de uma ideia, afeto ou desejo na consciência, opostos ao impulso inconsciente temido.
C
Projeção - sentimentos próprios indesejáveis são atribuídos a outras pessoas.
D
Regressão - retorno a formas de gratificação de fases anteriores, devido aos conflitos que surgem em estágios posteriores do desenvolvimento.
E
Negação - recusa consciente para perceber fatos perturbadores. Retira do indivíduo não só a percepção necessária para lhe dar com os desafios externos, mas também a capacidade de valer-se de estratégia de sobrevivência adequada.
Freud em seu texto : “ A perda da realidade na neurose e na psicose (1924).”, afirmou que: “recentemente indiquei como uma das características que diferenciam uma neurose de uma psicose o fato de em uma neurose o ego, em sua dependência da realidade, suprimir um fragmento do id (da vida instintual), ao passo que, em uma psicose esse mesmo ego, a serviço do id, se afasta de um fragmento da realidade”. Considerando essa referência da obra freudiana assinale a alternativa CORRETA:
A
expresso de outro modo: a neurose repudia a realidade, a ignora; a psicose a repudia e tenta substituí-la.
B
expresso de outro modo: a neurose não repudia a realidade, apenas a ignora; a psicose a repudia e tenta substituí-la.
C
expresso de outro modo: a neurose não repudia a realidade, não a ignora; a psicose a repudia e tenta substituí-la.
D
expresso de outro modo: a neurose não repudia a realidade, apenas a ignora; a psicose não a repudia e nem tenta substituí-la.
E
expresso de outro modo: a neurose constrói um delírio e a psicose se relaciona com a realidade a partir da fantasia.
De acordo com Freud (1905-1976) o aparelho psíquico está dividido em consciente, pré-consciente e inconsciente. Assim é CORRETO afirmar que:
A
Consciente relaciona-se aos conteúdos que podem facilmente chegar à consciência.
B
O inconsciente é temporal.
C
Inconsciente diz respeito à capacidade de ter percepção dos sentimentos, pensamentos, lembranças e fantasias do momento.
D
Inconsciente refere-se ao material não disponível à consciência ou ao escrutínio do indivíduo.
E
Não temos consciência dos conteúdos inconscientes, e jamais poderemos vir a ter por intermédio da psicoterapia.
Após várias experiências com pacientes histéricos, Freud propõe a Breuer uma publicação conjunta sobre o assunto. Em 1893 surge a Comunicação preliminar e em 1895 os Estudos sobre a histeria, reunidos posteriormente. É no primeiro desses trabalhos que Freud lança uma noção que vai desempenhar um papel fundamental na elaboração da teoria psicanalítica, a noção de:
A
Afastamento.
B
Acentuação.
C
Defesa.
D
Agravamento.
E
Catarse.
Freud não tentou fazer uma lista de instintos porque sentiu que não sabíamos o suficiente sobre os estados corporais dos quais os instintos dependem. A identificação dessas necessidades orgânicas é uma tarefa para o fisiologista, não para o psicólogo. Embora Freud não pretendesse saber quantos instintos existem, ele realmente supunha que todos podiam ser classificados sob dois títulos gerais, os instintos de vida e os instintos de morte. Sobre esses instintos, assinale a afirmativa INCORRETA.
A
Os instintos de vida e de morte e seus derivados não podem se fundir, neutralizando um ao outro ou substituindo-os.
B
O instinto de vida que Freud prestou mais atenção é o do sexo e, nos primeiros anos da psicanálise, quase tudo o que a pessoa fazia era atribuído a esta pulsão ubíqua.
C
Os instintos de vida servem ao propósito da sobrevivência individual e da propagação racial. A fome, a sede e o sexo se enquadram nessa categoria. A forma de energia pela qual os instintos de vida realizam sua tarefa é chamada libido.
D
Os instintos de morte ou, como Freud às vezes os chamava, os instintos destrutivos, realizam seu trabalho muito menos conspicuamente do que os instintos de vida. Por essa razão, pouco sabemos sobre eles, a não ser que inevitavelmente cumprem a sua missão. Todas as pessoas seguramente morrem.
A expressão ...................... alude a observação, real ou fantasiada que a criança faz do coito dos pais. Nos primeiros tempos ........................... deu uma importância extraordinária a esse fato afirmando que a ................................ raramente falta no tesouro das fantasias inconscientes que se podem descobrir em todos os neuróticos e, provavelmente, em todos os filhos dos homens.
.......................... afirmava que mesmo nos casos que não tenha havido uma observação direta, indícios indiretos, como ruídos provindos do quarto dos pais, poderiam funcionar como fator determinante da ............................. (ZIMERMAN, 2001).
O texto acima ressalta uma expressão utilizada na psicologia e seu devido autor. Com base no texto e nas premissas anunciadas, complete os espaços em brancos com as informações que seguem conforme sequência de palavras dadas:
A
Escopofilia, Kohut, Escopofilia, Kohut, Escopofilia;
B
Cena Primária, Freud, Cena Primária, Freud, Cena Primária;
C
Clivagem, Freud, Clivagem, Freud, Clivagem;
D
Criatividade Primária, Winnicott, Criatividade Primária, Winnicott, Criatividade Primária;
Pelo fato de Freud compreender todo o funcionamento da personalidade como derivado da energia instintiva, o conhecimento dos princípios fundamentais que regulam os instintos fornece uma estrutura básica para se compreender a personalidade. Segundo Cloninger (2003) Eles podem ser resumidos em alguns aspectos básicos dos instintos. São eles:
A
Fonte, Pressão, Meta e Objeto;
B
Id, Ego e Superego;
C
Psique, inconsciente e sujeito;
D
Pré-consciente, Consciente e Inconsciente.
Para Freud, o hedonismo refere-se às experiências humanas:
A
Positivas e negativas.
B
De prazer e desprazer.
C
De bem ou mal.
D
De erros e acertos.
E
De paz e inquietude.
Em 1911, surge a publicação de Formulações sobre os dois princípios do funcionamento mental. Ali, Freud postula a existência dos princípios:
A
Do “prazer” e o da “realidade”.
B
Do “exibicionista” e o da “crueldade”.
C
Do “recalque” e o da “histeria”.
D
Do “concreto” e o do “abstrato”.
E
Do “pensamento” e o da “gênese”.
No texto “Mal-estar na civilização” (1929/1974), Freud identifica três fontes principais do sofrimento humano. São elas, EXCETO:
A
O nosso próprio corpo, que adoece e está fadado à decadência e dissolução.
B
Os ditames da moral sexual civilizada, já que sem frustração sexual não haveria adoecimento psíquico.
C
O mundo externo, com forças de destruição esmagadoras e impiedosas.
D
Nossos relacionamentos com os outros homens, talvez o mais penoso sofrimento.
Sobre o superego, uma das estruturas de personalidade desenvolvidas por Freud, o que NÃO é CORRETO afirmar?
A
É o representante interno dos valores tradicionais e dos ideais da sociedade, conforme interpretado pelos pais para a criança, que substitui o controle parental através do autocontrole quando está totalmente formado.
B
Tem como uma de suas funções inibir os impulsos de natureza sexual ou agressivos.
C
Pode ser considerado como o componente biológico da personalidade.
D
É um árbitro moral internalizado de conduta.
E
Representa o ideal, mais do que o real, e busca a perfeição mais do que a satisfação.
Considerando a abordagem de Ana Freud sobre a adolescência, assinale a alternativa que, CORRETA e SINTETICAMENTE, explicita sua concepção, ou seja, a adolescência corresponde a(ao)
A
um conjunto de mudanças orgânicas e fisiológicas desprazerosas, por estarem promovendo a solução dos conflitos da fase fálica.
B
um conjunto de transformações orgânicas e fisiológicas, que, por reforçarem a libido, acirram a relação do id com o ego.
C
desinvestimento no mundo imaginário que compromete a veiculação do Ego com a realidade, gerando uma desadaptação.
D
um conjunto de mudanças orgânicas e fisiológicas que, por reforçarem a libido, fortalecem a ação inibitória do Superego sobre o Id.
E
um desequilíbrio patológico do Ego que pode ou não se confirmar como um transtorno psíquico de maior ou menor gravidade.
Freud foi educado sob a influência da filosofia fortemente determinista e positivista do século XIX. Ele considerava o organismo humano como um sistema complexo de energia que era obtida do alimento consumido e que gastava uma quantidade limitada de energia em propósitos variados como circulação, respiração, exercício muscular, perceber, pensar e lembrar. É uma forma de energia psíquica. O ponto de contato ou a ponte entre a energia do corpo e a da personalidade é o ID e seus instintos. Para tanto, sobre instinto conceituado por Freud, é INCORRETO afirmar que:
A
A representação psicológica é chamada de desejo.
B
O desejo nem sempre age como motivo para o comportamento.
C
A excitação corporal da qual se origina é chamada de necessidade.
D
Um instinto é definido como uma representação psicológica inata de uma fonte somática interna de excitação.
O desejo de saber, a curiosidade e a possibilidade de perguntar são despertados na criança, segundo a Psicanálise Freudiana, devido ao encontro constituinte com a seguinte constatação que a insere na relação com o saber:
A
Decepção narcisista ligada à crise edípica: castração.
B
Decepção genital ligada à diferença sexual: foraclusão.
C
Sedução paterna e sua negação: recalque.
D
Frustração oral ligada aos primeiros meses: desmame.
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