Questões de Concurso sobre Psicologia Organizacional

 
 
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Para Dubrin (2003), a liderança envolve influenciar outros a alcançar objetivos que são importantes para eles e para a organização, pois traduz-se como a habilidade de inspirar confiança e apoio entre as pessoas de cuja competência e compromisso depende o desempenho. Dessa forma, embora a liderança seja uma função principal do gerenciamento, ela não é o mesmo que gerenciamento. Considerando tais pressupostos, julgue os itens a seguir.


I. O gerenciamento lida com a complexidade, que requer a preservação da ordem e da consistência. A liderança, por sua vez, lida com as mudanças em um mundo competitivo, rapidamente mutante.

II. Os líderes eficazes, embora lidem com as mudanças e devam formular uma visão do futuro, estabelecendo uma direção para essa visão, não devem se envolver em persuadir ou inspirar os outros para as mudanças previstas, pois isso compete ao gerenciamento.

III. O gerenciamento e a liderança eficaz são igualmente exigidos no moderno ambiente de trabalho. Os gerentes devem ser líderes, mas os líderes também devem ser bons gestores.


Assinale a alternativa correta.


A

Apenas o item I está certo.


B

Apenas o item III está certo.


C

Apenas os itens I e II estão certos.


D

Apenas os itens I e III estão certos.


E

Todos os itens estão certos.

Considere os seguintes itens: buscar controle sobre os estressores existentes; mudar atitudes e crenças sobre o estressor e sobre si mesmo; utilizar recursos disponíveis; modificar as respostas aos estressores. São conteúdos que revelam


A

ações de prevenção ao estresse que focalizam o indivíduo.


B

medidas empregadas nos programas de avaliação do estresse.


C

ações preventivas ao estresse que têm como foco os estressores.


D

procedimentos de combate ao estresse com ênfase no aspecto biológico.


E

medidas de prevenção ao estresse comuns, mas ineficazes.

Daniel Goleman aponta nos seus estudos as principais competências emocionais dos gerentes bem sucedidos. Marque a alternativa INCORRETA:


A

Autocontrole;


B

Conscienciosidade;


C

Merecer confiança;


D

Aptidões sociais;


E

Criar vínculos e estimular a unidade de pensamento.

No mundo contemporâneo, o trabalho tem sido a atividade social mais valorizada e, contraditoriamente, a que menos pode se sustentar, pela impossibilidade concreta de obtê-la diante das novas, e cada vez maiores, exigências profissionais. Essa situação implica determinados efeitos de subjetivação, que podem ser expressos como:


A

satisfação, autoconfiança, participação.


B

exclusão, culpa, vergonha.


C

serenidade, introspecção, consciência.


D

criatividade, euforia, envolvimento.


E

inclusão, dedicação, crescimento.

   
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