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Questões de Concurso sobre Teorias e Técnicas Psicoterápicas
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A terapia focal de modalidade breve se apresenta como uma forma de tratamento que pode beneficiar muitos portadores de dificuldades psicológicas. Um dos principais critérios de indicação para uma psicoterapia breve é o paciente
A
apresentar uma queixa principal inespecífica.
B
dispor de capacidade de introspecção satisfatória.
C
ter nível intelectual pelo menos limítrofe.
D
estar em um período de vida sem crises emocionais.
E
expressar pouca disposição para mudanças.
As abordagens DIR/Floortime e ABA são diferentes terapias para crianças com características
A
de dislexia.
B
do transtorno do espectro autista.
C
de discalculia.
D
do transtorno de déficit de atenção.
Sobre as teorias psicológicas modernas, pode-se afirmar que abarcam três conceitos centrais. São eles:
A
individualidade, objetividade e linguagem
B
subjetividade, crença e percepção
C
individualidade, verdade e percepção
D
subjetividade, crença e linguagem
E
crença, verdade e falsidade
Na ________________, o terapeuta estabelece um vínculo profissional com o paciente, mediado por formas verbais e não-verbais de intervenção, com o objetivo de buscar alívio para o sofrimento mental, modificar comportamento desajustado e encorajar o desenvolvimento e amadurecimento da personalidade. Assinale a alternativa que preenche, corretamente, o espaço:
A
Psicanálise.
B
Psicodinâmica.
C
Psicoterapia em grupo.
D
Psicoterapia individual.
E
Psicoterapia infantil.
Um dos atributos desejáveis para um coordenador de grupos na perspectiva psicanalítica é
A
a Capacidade Positiva, que consiste na condição de externar as próprias emoções e angústias, partilhando-as integralmente com o grupo.
B
a Paciência, que permite adotar uma postura passiva, aguardando o tempo de fala dos participantes, acolhendo necessidades e angústias expressas pelo grupo, sem precisar intervir.
C
a Função de Saber Pensar, que permite ao coordenador avaliar as condições dos participantes sobre ideias, sentimentos e posições verbalizadas.
D
ter Traços Caractereológicos de ordem narcisista, os quais permitem destaque à figura do coordenador em detrimento das reflexões grupais.
De acordo com as abordagens psicológicas, julgue os itens abaixo com V para Verdadeiras e F para falsas.
( ) Os sintomas como forma de expressão dos conteúdos inconscientes é a premissa da psicanálise.
( ) A aprendizagem se dá por meio de um processo de associação das ideias, das mais simples as mais complexas, sendo esta a premissa da análise do comportamento.
( ) A premissa da terapia cognitiva pé que o pensamento distorcido ou disfuncional é comum em distúrbio psicológicos.
( ) A psicologia da Gestalt se debruça sobre os processos psicológicos envolvidos na ilusão de ótica que o sujeito apresenta quando sua percepção é do estímulo físico é diferente das forma que tem na realidade.
Assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.
A
V – F – V – F.
B
F – V – F – V.
C
V – V – F – F.
D
F – F – V – F.
E
V – F – V – V.
Castro e Soares (in: LEMGRUBER, 2000) trazem o modelo de psicoterapia breve integrada apresentado por Leigh McCullough, o qual propõe trabalhar todas as associações de afetos, subdividindo-os em três grupos, cada um composto de famílias de afetos que constituem um tema e suas variações. Assinale a opção que apresenta esses três grupos de afetos.
A
Afetos inibidores-reguladores, afetos geradores de prazer e afetos aversivos.
B
Afetos ativadores-reguladores, afetos ativadores-geradores de prazer e afetos aversivos.
C
Impulsos e sentimentos, afetos aversivos e afetos adaptativos.
D
Afetos positivos, afetos negativos e afetos reguladores.
E
Afetos dinâmicos, afetos disruptivos e afetos reguladores.
Para a Psicologia Positiva, a definição de bem-estar e florescimento associa-se
A
à experiência de flow que descreve um estado no qual as pessoas estão envolvidas em uma atividade prazerosa.
B
ao conceito de felicidade autêntica, ou seja, vivenciar uma vida plena com sentido, engajamento e visão positiva de si mesmo.
C
à presença de emoções positivas, engajamento, relacionamentos positivos, realizações e busca de sentido.
D
a tornar a vida das pessoas mais produtiva e cheia de satisfação por meio do desenvolvimento de comportamentos assertivos.
E
à vivência da autoaceitação, à capacidade do indivíduo para escolher ou criar ambientes adequados às suas características psíquicas.
Da teoria de Erikson, Iniciativa versus culpa, é INCORRETO afirmar:
A
Ocorre entre 7 a 8 anos de idade.
B
A criança entra nessa fase sabendo que é uma pessoa independente e autônoma (é um ser separado de outro ser).
C
Durante esse período, ela aprende a planejar e a agir, bem como a se dar bem com seus pares. Agora, resta relacionar a autonomia e a confiança adquirida à iniciativa, pela expansão intelectual.
D
A combinação confiança-autonomia gera na criança um sentimento de determinação, alavanca para a iniciativa. “Com a alfabetização e a ampliação de seu círculo de contatos, a criança adquire o crescimento intelectual necessário para apurar sua capacidade de planejamento e realização” (ERIKSON, 1987, p. 116).
E
Caso aconteçam excessivas negociações malsucedidas nesse estágio, a criança pode se tornar medrosa em relação a si mesma e ao mundo. Isso quer dizer que, embora ela visualize possibilidades de realização, sente-se muito medrosa ou incapaz de persegui-las.
Os métodos e as técnicas psicológicas utilizados no exercício das funções privativas do psicólogo a que se refere o § 1º do Art. 13 da Lei nº 4.119/1962, são entendidos da seguinte forma. Analise as afirmações abaixo:
1. Métodos Psicológicos – conjunto sistemático de procedimentos aplicados à compreensão e intervenção em fenômenos psíquicos nas suas interfaces com os processos biológicos e socioculturais, especialmente aqueles relativos aos aspectos intra e interpessoais.
2. Diagnóstico Psicológico – é o processo por meio do qual, por intermédio de Métodos e Técnicas Psicológicas, se analisa e se estuda o comportamento de pessoas, de grupos, de instituições e de comunidades, na sua estrutura e no seu funcionamento, identificando-se as variáveis nele envolvidas.
3. Seleção Profissional – é o processo por meio do qual, por intermédio de métodos e técnicas psicológicas, se investigam os interesses, aptidões e características de personalidade do consultante, visando proporcionar-lhe condições para a escolha de uma profissão.
4. Orientação Profissional – é o processo por meio do qual, por intermédio de Métodos e Técnicas Psicológicas, se objetiva diagnosticar e prognosticar as condições de ajustamento e desempenho da pessoa a um cargo ou atividade profissional, visando a alcançar eficácia organizacional e procurando atender às necessidades comunitárias e sociais.
5. Orientação Psicopedagógica – é o processo por meio do qual, por intermédio de Métodos e Técnicas Psicológicas, proporcionam-se condições instrumentais e sociais que facilitem o desenvolvimento da pessoa, do grupo, da organização e da comunidade, bem como condições preventivas e de solução de dificuldades, de modo a atingir os objetivos escolares, educacionais, organizacionais e sociais.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
A
06.
B
08.
C
11.
D
13.
E
15.
Qual o nome da Psicologia que utiliza do comportamento humano para seu embasamento teórico e usa de recompensas e punições para “educar” o comportamento?
A
Cognitivismo.
B
Feudalismo.
C
Behaviorismo.
D
Positivismo.
E
Freudismo.
Leia o texto a seguir.
A existência ou a identidade de uma pessoa ou de um grupo são dadas na ordem do cotidiano e manifestadas pela estrutura e integração que alcança o ego individual e grupal em cada caso; considerando como ego grupal o grau de organização, amplitude e integração do conjunto daquelas manifestações incluídas no que chamamos verbalização, motricidade, ação, juízo, raciocínio, pensamento etc. Porém, essa individualização, personificação ou identidade que um indivíduo ou um grupo têm, ou esperam ter, baseiam-se, necessariamente, numa certa imobilização dos estratos sincréticos ou não discriminados da personalidade ou do grupo.
BLEGUER, J. Temas de psicologia: entrevista e grupos. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
Bleguer (1998), em sua teorização sobre grupos, aponta a existência de dois tipos de sociabilidade, uma sincrética e outra por interação. O que é o fenômeno da sociabilidade sincrética nos grupos?
A
É o tipo de sociabilidade estabelecida sobre um fundo de indiferenciação ou de sincretismo, no qual os indivíduos não têm existência como tais e entre eles atua um transitivismo permanente. É, paradoxalmente, uma nãorelação no sentido de uma não-individualização que se impõe como matriz ou como estrutura básica de todo grupo e que persiste.
B
É o tipo de sociabilidade que se dá em contextos de intensa miscigenação cultural, em que a religião ocupa um papel importante na constituição dos grupos e no modo como os sujeitos se relacionam. Para superar a diferença basal de crenças, verifica-se o surgimento de um sincretismo religioso como modo de identificação entre os pares.
C
É o tipo de sociabilidade decorrente da interação e integração dos membros de determinado grupo que, depois de superada a serialidade inicial, passam a se reconhecer enquanto um “nós”, possível apenas na medida em que a individualização de cada membro seja garantida e preservada no todo do grupo.
D
É o tipo de sociabilidade alucinatória, característica, mas não exclusiva, da psicose, em que, em um grupo, um sujeito projeta seus afetos em outro membro do grupo, se vinculando sincreticamente a esse sem que o membro alvo saiba ou mesmo responda a esses afetos. A sociabilidade sincrética tende a se polarizar entre atitudes muito amorosas ou de ódio intenso.
Enquanto abordagem psicológica, o behaviorismo possui como um conceito-chave a(o):
A
Empatia.
B
Inconsciente.
C
Transpessoalidade.
D
Interpretação dos sonhos.
E
Comportamento manifesto.
Ano:
2023
Prova:
CETAP - FSCMP - Psicólogo - 2023
A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) é uma modalidade psicoterapêutica muito estudada no Transtorno Bipolar (TB) e que auxilia no aprendizado da descrição dos sintomas, monitoramento do humor, reestruturação cognitiva, desenvolvimento de comportamentos saudáveis, estratégias de comunicação, resolução de problemas e adesão ao tratamento medicamentoso. Sobre os objetivos principais da TCC para o TB, assinale a alternativa incorreta.
A
Educar pacientes sobre a abordagem do tratamento e as dificuldades comuns associadas à doença.
B
Ensinar aos pacientes um método para monitorar a ocorrência, a gravidade e o curso dos sintomas maníacos e depressivos.
C
Facilitar a aderência aos regimes medicamentosos prescritos.
D
Fornecer estratégias farmacológicas.
E
Ensinar habilidades cognitivas, para lidar com problemas afetivos e comportamentais.
Sobre as contraindicações da terapia, a terapia de orientação analítica está, a princípio, contraindicada:
I- No caso de transtornos mentais para os quais existem tratamentos efetivos mais breves.
II- Na presença de problemas de natureza aguda e que exigem de solução urgente.
III- No caso de pacientes impulsivos que não tolerem níveis de frustração.
IV- No caso de transtornos psiquiátricos agudos graves.
Analisadas as sentenças supracitadas, assinale CORRETAMENTE quanto às contraindicações:
A
Somente as sentenças I, II e III estão corretas.
B
Somente as sentenças I e II estão corretas.
C
Todas as sentenças estão corretas.
D
Somente as sentenças II e IV estão corretas.
Sobre a terapia de apoio, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O principal autor dessa corrente teórica foi Skinner.
( ) Uma psicoterapia de apoio pode ser de curta duração, quando a intervenção é em situações de crise; em geral, é bem resolvida quando adequadamente manejada.
( ) Não é considerada uma terapia valorosa, já que se embasa em conselhos, atitudes maternais, consolo e atitudes de simpatia.
A
C - C - E.
B
C - E - C.
C
E - E - C.
D
E - C - E.
E
E - E - E.
As terapias breves são mais indicadas em casos de clientes que apresentam
A
dificuldade de vínculo com o terapeuta.
B
baixa capacidade de introspecção.
C
quadros de dependência química.
D
tendências suicidas.
E
crises de natureza evolutiva.
Segundo Lemgruber (1997), a fase de avaliação, o estabelecimento de um contrato terapêutico e o uso de critérios de seleção de pacientes são três elementos essenciais em psicoterapia breve que favorecem o conceito básico de
A
estabelecimento de foco.
B
atividade e planejamento.
C
experiência emocional corretiva.
D
aliança terapêutica.
A TCC utiliza-se de técnicas e referencial teórico com o intuito de se trabalhar habilidades de relacionamento, redução do estresse, resolução de problemas, etc. Assinale a alternativa que apresenta uma técnica que NÃO faz parte da TCC.
A
Identificação de pensamentos, sentimentos e situações.
B
Realização de diários.
C
Tempestade de ideias.
D
Questionamento socrático.
E
Questionamento hipnótico.
De acordo com Vieira e Castanho (2022), sobre as contribuições de Winnicott à prática de apoio matricial, pode-se afirmar:
A
O modelo de consultas terapêuticas contribui para a sustentação de consultas conjuntas no âmbito da atenção hospitalar.
B
A “potencial continuidade de contato” entre Winnicott e o paciente guarda relação entre o papel do matriciador como retaguarda para a equipe de referência.
C
Embora nas consultas terapêuticas não houvesse possibilidade de cooperação interprofissional, seu setting serviu de modelo para a Estratégia de Saúde da Família.
D
As consultas terapêuticas de Winnicott, que aconteciam no âmbito hospitalar com população vulnerável, não são adequadas para subsidiar o apoio matricial em Capsi, voltado para o público infanto-juvenil.
E
As consultas terapêuticas de Winnicott apresentam-se como contribuições para as consultas conjuntas no SUS em seu eixo assistencial, apresentando ressalvas com relação ao eixo formativo.
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