Questões de Concurso sobre Teorias Atômicas

Complete as lacunas das sentenças a seguir, levando em consideração o modelo da teoria quântica para a estrutura atômica e assinale a opção correta.

"A quantização de energias eletrônicas pode ser descrita em termos de orbitais. Cada orbital pode conter no máximo ____________com spins ___________. Além disso, segundo a regra de Hund, quando há orbitais degenerados, os elétrons tendem a permanecer em orbitais distintos, com spins _____________."

Considere uma reação de síntese com o substrato 2-bromo-3-metilbutano empregando duas condições experimentais distintas:

I. terc-butóxido de potássio em terc-butanol, sob aquecimento;

II. etóxido de sódio em etanol, sob aquecimento.

Com base nos mecanismos envolvidos e nos fatores que os influenciam, assinale a alternativa correta.

Segundo os conceitos da teoria quântica, quais são as condições para que uma solução seja fisicamente realista para a função de onda psi (Ψ)?

Os modelos atômicos de Rutherford e Bohr apresentam diferenças pontuais quanto à explicação da estrutura do átomo. Em relação a esse assunto, assinale a alternativa correta.

Na coulometria a potencial controlado, a quantidade total de analito consumido é diretamente proporcional ao tempo de eletrólise e inversamente proporcional à corrente aplicada, segundo a lei de Faraday.

Em um laboratório de química inorgânica, foi observado, experimentalmente, que o óxido de alumínio sólido, Al₂O₃, comporta-se da seguinte maneira: ao ser tratado com HCl_(aq) em excesso, forma-se uma solução que contém Al³⁺ e água; ao ser tratado com NaOH_(aq) em excesso, dissolve-se formando espécies solúveis de aluminato na solução. A esse respeito, assinale a alternativa correta.

A compreensão da natureza da ciência e da epistemologia no ensino de Química envolve reconhecer que o conhecimento científico é historicamente construído, provisório e dependente de modelos explicativos que evoluem conforme novas evidências e mudanças paradigmáticas. Nesse sentido, a inserção da história da ciência e do letramento científico no ensino contribui para a formação de sujeitos críticos e capazes de compreender as relações entre ciência, tecnologia e sociedade. Considerando as contribuições de Thomas Kuhn, Karl Popper e Gaston Bachelard para a epistemologia da ciência e suas implicações no ensino de Química, analise as afirmativas a seguir:

I.A perspectiva kuhniana sugere que os modelos científicos ensinados em Química devem ser apresentados como construções históricas inseridas em paradigmas que podem ser substituídos por revoluções científicas.

II.A concepção popperiana defende que o conhecimento científico avança por meio da verificação experimental definitiva, o que justifica a apresentação dos modelos científicos como verdades consolidadas no ensino de Química.

III.A abordagem bachelardiana destaca a importância dos obstáculos epistemológicos, indicando que o ensino de Química deve considerar as concepções prévias dos estudantes e promover rupturas conceituais.

IV. O letramento científico no ensino de Química implica a compreensão de conceitos e fórmulas com discussão das implicações sociais, históricas e tecnológicas do conhecimento científico.

É correto o que se afirma em:

Considere os elementos químicos X,Y e Z, cujos números atômicos são, respectivamente 11, 17 e 19 . Analise as afirmativas a seguir:

I. O elemento Z apresenta menor energia de ionização que o elemento X pois possui elétron mais distante do núcleo.

II. Os compostos formados pelos elementos X e Y apresentam ligação predominantemente iônica.

III. O elemento X apresenta maior raio atômico que o elemento Y, devido ao seu maior valor de eletronegatividade.

Assinale a alternativa CORRETA:

Em um experimento de síntese, o 2-bromo-2-metilbutano é tratado com etóxido de sódio (NaOEt) em etanol sob aquecimento moderado. Considerando as condições reacionais empregadas, assinale a alternativa correta.

Nas condições ambientes, trata-se de um gás extremamente inflamável. Além disso, é um elemento atípico, pois apresenta a propriedade de se combinar com metais, ametais e semimetais. Com base nessas características, o texto refere-se ao:

Na década de 1930, os cientistas Aleksandr Oparin e John Burdon Sanderson Haldane, trabalhando de forma independente, formularam uma hipótese sobre a origem da vida nas condições da Terra primitiva.

Com base nessa hipótese, assinale a alternativa CORRETA.

Na corrosão galvânica, as reações de oxidação e de redução ocorrem aleatoriamente na superfície exposta da peça, o que resulta em áreas superficiais distintas com o mesmo grau de corrosão, em razão de haver um único metal em contato com um eletrólito.

“Um dos objetivos dos cientistas no final do século XIX foi o de explicar por que os átomos gasosos excitados emitem luz de apenas determinadas frequências. Uma alternativa foi procurar uma relação matemática entre os comprimentos de ondas observados, considerando que um padrão regular de informação implica em uma explicação lógica. Os primeiros passos nesse sentido foram dados por Balmer e mais tarde por Rydberg”.

KOTZ, J. C. et al. Química geral e reações químicas, v. 1, 9 ed. São Paulo: Cengage Learning, 2015, p.281

Utilizando a equação de Rydberg, podemos afirmar que o comprimento de onda da radiação gerada pela transição eletrônica no átomo de Hidrogênio, especificamente da energia do nível n = 4 para n = 2 é, aproximadamente:

Dado: Constante de Rydberg = 1,0974 . 10⁷ m⁻¹.

Com relação às reações e propriedades dos halogênios (Grupo 17 da Tabela Periódica), assinale a opção correta.

Na ciência, o elemento de um projeto científico que se caracteriza por ser uma suposição inicial ou uma afirmação provisória que será testada recebe o nome de

Considere uma célula na qual uma fonte de corrente direta está conectada por meio de arames a dois eletrodos inertes de grafite. Esses eletrodos são introduzidos em um recipiente que contém cloreto de sódio (NaCl) fundido. Este processo é o usado para produzir sódio metálico e cloro gasoso. No experimento, observa-se que, em um dos eletrodos, um gás de coloração verde pálido é liberado, que corresponde ao Cl_2(g); e, no outro eletrodo, forma-se sódio metálico fundido, Na_(I), de aspecto branco prateado, que flutua sobre o cloreto de sódio fundido. De acordo com esse enunciado, marque a alternativa que melhor explica o processo que ocorre no cátodo.

Durante a aplicação de um jogo abordando os conceitos de oxirredução, os grupos deveriam confrontar cartas de diferentes elementos químicos e argumentar corretamente sobre a relação entre os potenciais de redução para estabelecer quem avança primeiramente para a próxima etapa. O grupo A pegou a carta do elemento zinco (Zn); e o grupo B, a carta do elemento cobre (Cu). No decorrer da proposta, surgiu o seguinte diálogo:

Grupo A: “O zinco perde elétrons porque tem maior potencial de redução”.

Grupo B: “Não, eu acho que o zinco perde elétrons porque seu potencial de redução é menor que o do cobre”.

Professora: “Interessante o que vocês disseram. Como a diferença entre os potenciais padrão de redução influencia quem perde e quem ganha elétrons em uma reação?

Os estudantes se entreolharam e começaram a discutir entre si. Um deles comentou: “Se o potencial de redução é menor, ele oxida. Então, ele perde elétrons”.

Outro completou: “Isso! E o que tem maior potencial de redução atua como agente oxidante”.

Após a aplicação do jogo, a professora, juntamente com os estudantes, promoveu uma discussão sobre as principais questões observadas, relacionando-as à teoria.

Essa atividade pode ser caracterizada como um jogo pedagógico cujo foco principal é

A descoberta da dualidade onda-partícula não apenas transformou radicalmente a compreensão científica acerca da natureza da radiação eletromagnética e da matéria, como também desestabilizou os pilares conceituais da física clássica ao demonstrar que partículas materiais, como elétrons, podem exibir comportamentos típicos de ondas em determinadas condições experimentais. Tal constatação foi fundamental para o desenvolvimento da mecânica quântica, exigindo novas interpretações sobre o comportamento da matéria em escalas microscópicas e levando à formulação do princípio da complementaridade. Sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA.

A espectroscopia de absorção atômica é uma técnica amplamente utilizada em diversas áreas, como química, biologia, farmacologia e controle de qualidade. Uma das lâmpadas mais empregadas nesse tipo de análise é a lâmpada de cátodo oco, cuja função principal é

Para verificar se os átomos eram maciços, Rutherford bombardeou uma finíssima lâmina de ouro (de aproximadamente 0,0001 cm) com pequenas partículas de carga elétrica positiva, denominadas partículas alfa (α ), emitidas por um material radioativo.

Fonte: Usberco, João; Salvador, Edgard. Química — volume único. 5. ed. reform. São Paulo: Saraiva, 2002.

As observações feitas durante esse experimento levaram Rutherford a pensar em uma série de conclusões, dentre elas, assinale a alternativa INCORRETA.