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Questões de Concurso sobre Relações Família-Estado
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O tema família tem sido, ao longo da história do serviço social, foco tanto de estudos quanto de intervenção dos assistentes sociais. Na atualidade, ao trabalhar com o tema, o assistente social leva em consideração a família como:
A
uma instituição natural da sociedade.
B
lócus, a priori, de felicidade.
C
uma estrutura estritamente legal.
D
um fato cultural historicamente condicionado.
E
a conformação filial circunscrita à consanguinidade.
“Esta ênfase está ancorada na premissa de que a centralidade da família e a superação da focalização, no âmbito da política de Assistência Social, repousam no pressuposto de que para a família prevenir, proteger, promover e incluir seus membros, é necessário, em primeiro lugar, garantir condições de sustentabilidade para tal. Nesse sentido, a formulação da política de Assistência Social é pautada nas necessidades das famílias, seus membros e dos indivíduos”.
Esse conceito tem papel de destaque no âmbito da Política Nacional de Assistência Social – PNAS, referindo-se ao conceito de
A
Família.
B
Vigilância Socioassistencial.
C
Matricialidade Sociofamiliar.
D
Proteção Social.
E
Proteção à Família.
As afirmativas abaixo evocam a discussão acerca do conceito de Família e sua relação com o Serviço Social. Analise-as tomando como referência a obra de Mioto (2010), no texto “Família, trabalho com famílias e Serviço Social”.
I. O trabalho com famílias esteve por um longo período relegado a um segundo plano pelo Serviço Social brasileiro.
II. Atualmente, dado o amadurecimento teórico e metodológico do Serviço Social brasileiro é impraticável a construção de um debate em torno do trabalho com famílias ancorado em premissas teórico-metodológicas da teoria social crítica.
III. No período de 1970 à 2000 a família alcançou o estatuto de objeto de estudo privilegiado no âmbito do Serviço Social brasileiro.
IV. Nos anos 1990 a questão da família vai ter grande visibilidade no Serviço Social brasileiro isso considerando-se a produção teórica da profissão no período.
Podemos concluir que:
A
Estão corretas apenas as afirmativas II e IV.
B
Estão corretas apenas as afirmativas II e III.
C
Está correta apenas a afirmativa II.
D
Está correta apenas a afirmativa I.
Com relação a instituições e à família, analise as assertivas abaixo.
I. As instituições são marcadas pelos homens, sendo representadas pelo conjunto de valores e princípios estabelecidos tradicionalmente.
II. Fazem parte da estrutura social as relações de parentesco, marcadas por um modelo de relação familiar que condiciona um padrão de funcionamento da família.
III. A família é uma instituição social que exerce sua função na vida social.
É correto o que se afirma em
A
I, apenas.
B
II, apenas.
C
III, apenas.
D
II e III, apenas.
E
I, II e III.
Considerando a análise realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), na Síntese de Indicadores Sociais de 2013 — uma análise das condições de vida da população brasileira —, e o conhecimento a respeito dos arranjos familiares no Brasil, assinale a alternativa correta.
A
Família monoparental feminina é o arranjo familiar composto somente por mulheres.
B
As famílias recompostas ou reconstituídas são aquelas em que ocorreu a separação ou o divórcio entre os cônjuges, havendo, após determinado lapso de tempo, a reconciliação.
C
O arranjo familiar composto por mulheres e filhos é o predominante no Brasil.
D
Constata-se, no Brasil, o crescimento significativo do número de pessoas que vivem sós, ou seja, dos arranjos familiares unipessoais.
E
Há, no país, um decréscimo do número de famílias nucleares, que são as famílias compostas pelos cônjuges e pelos seus ascendentes, descentes e colaterais, devido, principalmente, à desagregação familiar.
No Brasil, pesquisas recentes mostram o grande número de mudanças na organização e na dinâmica familiar.
Qual das características abaixo reflete essas transformações?
A
Aumento da taxa de fecundidade e natalidade
B
Aumento do número de domicílios monoparentais
C
Retorno das famílias extensas e patriarcais
D
Perda da autonomia familiar para o controle estatal
E
Perda do predomínio do modelo conjugal clássico
Com relação ao conceito de família, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Expandiu-se na pós-modernidade para além da família tradicional oriunda do casamento, alcançando outras formas e adquirindo um caráter social.
( ) A Constituição Federal de 1988 reconhece direitos às diferentes modalidades de família, amparado nos princípios de igualdade, liberdade e não discriminação.
( ) No Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), entende-se por família natural a comunidade formada pelos pais, ou qualquer deles, e seus descendentes.
As afirmativas são, respectivamente,
A
F, V e F.
B
V, V e V.
C
V, V e F.
D
V, F e V.
E
F, F e V.
O profissional que desenvolve trabalho com famílias deve
A
considerar a sua experiência pessoal em relação à família como parâmetro para a orientação e o aconselhamento das famílias atendidas.
B
conhecer o modelo de família estruturada e seus fatores estruturantes a fim de orientar as famílias atendidas a seguirem as diretrizes desse modelo.
C
realizar estudos continuados a respeito da temática “família” a fim de compreender as transformações que incidem nesse lócus, as particularidades e as relações sociais estabelecidas nesse âmbito.
D
ter como único objetivo a reintegração dos adolescentes e das crianças às suas famílias.
E
direcionar todas as ações da família, considerando a perspectiva de que a família deve ser tutelada.
Considerando-se os estudos sociológicos, é correto afirmar que a família é
A
lugar exclusivo de amor e aconchego.
B
lócus em que imperam a proteção e a segurança.
C
definida como contexto sagrado.
D
estabelecida como instituição natural da sociedade.
E
impactada pelas transformações da sociedade.
Ao longo da história, a relação estabelecida entre família e Estado foi marcada pela ideologia de que as famílias devem ter a competência para proteger e cuidar de seus membros. Essa crença pode ser considerada um dos pilares da construção dos processos de assistência às famílias. Segundo Mioto (2004) para nortear esses processos, se estabelece como reveladora dessa ideologia, a distinção básica entre famílias:
A
famílias capazes e famílias incapazes. Na categoria das capazes incluem-se aquelas que, via mercado, trabalho e organização interna, conseguem desempenhar com êxito as funções que lhes são atribuídas pela sociedade, enquanto que, nas incapazes estariam aquelas que não conseguindo desempenho das funções atribuídas, requerem a interferência externa, a princípio do Estado, para a proteção dos seus membros.
B
famílias normais e famílias desestruturadas. Na categoria das famílias normais estão aquelas compostas por pai, mãe e filhos concebidos biologicamente pela união do casamento, enquanto que, na categoria de famílias desestruturadas estão aquelas que possuem diferentes configurações familiares, contrariando o modelo de família ideal.
C
famílias pobres e famílias ricas. Na categoria das famílias pobres estão aquelas sem renda, que dependem do Bolsa família, enquanto que, na categoria de famílias ricas incluem-se aquelas que, via mercado, trabalho e organização interna, conseguem desempenhar com êxito as funções que lhes são atribuídas pela sociedade.
D
famílias boas e famílias más. Na categoria das famílias boas incluem-se aquelas que têm como figura central o patriarca, ou seja, o “pai”, que é simultaneamente chefe do clã (dos parentes com laços de sangue) e administrador de toda a extensão econômica e de toda influência social que a família exerce, enquanto que, nas famílias más, o chefe de família é a mulher.
E
famílias nucleares e famílias ampliadas. Na categoria das famílias nucleares estão o grupo familiar composto por um par de adultos que devido a relações sexuais ocorridas e correntes entre o par que se uniu por relações, que permitiu o surgimento dos parentes de primeiro graus e seus filhos, enquanto que, nas famílias ampliadas, estão aquelas que se estende para além da unidade pais e filhos ou da unidade do casal, formada por parentes próximos com os quais a criança ou adolescente convive e mantém vínculos de afinidade e afetividade.
Mioto (2009), no texto “Orientação e acompanhamento de indivíduos, grupos e famílias”, descreve algumas das abordagens utilizadas pelo Serviço Social, dentre elas as denominadas “orientação” e “acompanhamento” (OP.CIT.,p.2-3). Verifique as alternativas abaixo a fim de identificar quais possuem correspondência ao pensamento da autora no trecho citado.
I. A orientação e o acompanhamento são ações de natureza socioeducativa que, como os próprios nomes indicam, interferem diretamente na vida dos indivíduos, dos grupos e das famílias.
II. A orientação e o acompanhamento são abordagens que o Assistente Social não tem utilizado atualmente em decorrência das argumentações em contrário do conjunto CFESS/CRESS.
III. A orientação e o acompanhamento são determinadas pelo paradigma teórico-metodológico e ético-político dos profissionais que as realizam.
IV. A orientação e o acompanhamento não assumem objetivos diferenciados e formas particulares de desenvolvimento de acordo com as demandas e as necessidades advindas dos diferentes âmbitos em que transitam os assistentes sociais.
Estão corretas as afirmativas:
A
I e III.
B
I e II.
C
II e III.
D
III e IV.
A família tornou-se central nos programas sociais e, por consequência, no trabalho profissional do assistente social, a partir da década de 1990.
A concepção de família, presente nesses programas sociais, compreende a família como
A
unidade econômica de produção de valores de uso na sociedade capitalista.
B
unidade reprodutiva voltada para assegurar os preceitos morais e religiosos.
C
espaço de integração baseado na noção da dignidade da pessoa humana.
D
núcleo formado por laços matrimoniais e filhos nascidos dessas uniões.
E
núcleo protetivo de garantia das condições afetivas e materiais de seus membros.
Com relação à Intervenção Sistêmica empregada por grande parcela dos assistentes sociais no atendimento às famílias, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Caracteriza-se por fazer uma leitura da realidade como um processo que inclui todas as partes envolvidas em constante interação e com responsabilidades compartilhadas na construção do todo.
( ) Caracteriza-se por fazer uma leitura do problema localizado, sua causa e a melhor conduta para resolvê-lo.
( ) Faz atendimento sistemático, objetivando verificar o cumprimento das orientações e dos encaminhamentos efetuados.
A
V/ F/ V
B
F/ V/ V
C
F/ V/ F
D
V/ F/ F
E
V/ V/ F
A família, sob a ótica do pluralismo de bem estar social, vem sendo considerada pelos mentores das políticas contemporâneas, como um dos recursos privilegiados na provisão do cuidado e da proteção, contudo, ressalta-se um caráter contraditório, que deve ser considerado como relevante nesta definição:
A
É considerada forte por ser um lócus privilegiado de solidariedade, socialização e na transmissão de ensinamentos e fraca pois está sujeita a despotismos, rupturas e violência, dentro da lógica capitalista vigente.
B
Baseia-se no sistema de proteção social liberal, que se limita a uma concepção socialdemocrata, a perceber a família como lócus secundário e discricionário das políticas públicas.
C
É considerada como uma instituição social isolada, que não sofre influências do modelo de Estado liberal capitalista.
D
Tem como pilar a ótica neotomista que tem como base uma concepção de família descolada das formas de organização da sociedade.
E
O escopo de família contemporânea, com seu novo status e configurações e rearranjos familiares, não está sujeita a oscilações, nem a destinação de recursos públicos.
As ações socioeducativas com indivíduos, grupos e famílias empreendidas por Assistentes Sociais, para Mioto (2009,p.09), precisam assumir determinadas características, dentre as quais podemos destacar:
A
As ações devem ser planejadas e independentes dos objetivos do Serviço Social.
B
As ações devem ser pontuais e equacionadas aos objetivos do Serviço Social.
C
As ações devem ser pragmáticas e equacionadas aos objetivos do Serviço Social.
D
As ações devem ser planejadas e equacionadas aos objetivos do Serviço Social.
Segundo Mioto (2009) as ações socioeducativas com indivíduos, grupos e famílias:
I - requer em primeiro lugar o uso da técnica em detrimento do conhecimento, pois os procedimentos técnicos que dão materialidade às possibilidades de os sujeitos aprenderem novas formas de se relacionarem e se posicionarem na sociedade em que vivem.
II - têm como objetivo precípuo desenvolver o processo educativo e são propostas que se constroem a partir do conhecimento e análise das necessidades postas pela totalidade dos usuários, pelas finalidades dos serviços e também pelas características dos territórios.
III - as ações socioeducativas se constituem como processos que se constroem e se reconstroem continuamente, não existindo modelos pré-definidos. Porém, para desenvolvê-las, é necessário estabelecer um alto grau de coerência entre a direção teórico-metodológica e ético-política e a definição dos objetivos e dos procedimentos operativos.
IV - trata-se de ações planejadas, equacionadas aos objetivos do Serviço Social e conectadas ao conjunto de outras ações desenvolvidas no âmbito dos processos socioassistenciais, dos processos de planejamento e gestão e dos processos político-organizativos.
Estão CORRETAS:
A
Apenas as afirmativas II e III.
B
Apenas as afirmativas III e IV.
C
Apenas as afirmativas II, III e IV.
D
Apenas as afirmativas I e II.
E
Todas as afirmativas estão corretas.
A partir dos estudos de MIOTO (2010) a família deve ser compreendida como:
A
nas suas mais diversas configurações como um espaço altamente complexo e construída e reconstruída histórica e cotidianamente, através das relações e negociações que estabelece entre seus membros, pai, mãe e filhos (casal heterossexual).
B
a partir de uma perspectiva relacional. Ou seja, as relações familiares estão circunscritas apenas às relações estabelecidas na família, seja no âmbito de seu domicílio, seja na sua rede social primária.
C
não é apenas uma construção privada, mas também pública e tem um papel importante na estruturação da sociedade em seus aspectos sociais, políticos e econômicos. E, nesse contexto, pode-se dizer que é a família que cobre as insuficiências das políticas públicas, ou seja, longe de ser um refúgio num mundo sem coração é atravessada pela questão social.
D
espaço privilegiado e insubstituível de proteção socialização primárias, provedora de cuidados aos seus membros, que não necessita de proteção do Estado.
E
núcleo social que ao possuir diferentes tipos de organização familiar, se tornam famílias desestruturadas e incapazes de aproveitar oportunidades que lhe são oferecidas pela sociedade (e também pelo Estado) para resolverem seus problemas com seus próprios recursos, assim, cabe ao Estado intervir junto a essas famílias.
Carvalho (1995) defende que a priorização da família na agenda da política social envolve uma pauta concreta, a qual deve incluir três elementos fundamentais, que são:
A
Programa de renda mínima; programa de crédito popular; programa oportunidade solidária.
B
Programa de renda mínima; programa de expansão de assentamento de famílias no campo; complementação da renda familiar.
C
Programas de geração de emprego e renda; programas de expansão de assentamento de famílias no campo; estratégias de desenvolvimento com inclusão social.
D
Programas de geração de emprego e renda; complementação de renda familiar; rede de serviços comunitários de apoio psicossocial, cultural e atendimento às pequenas demandas de justiça.
Na passagem das sociedades tradicionais para as sociedades modernas a família sofreu grandes alterações quanto à sua função social. Assinale a opção que indica o papel que a família exerce, até meados do século XX, na sociedade capitalista.
A
regulação política.
B
reprodução social.
C
controle social.
D
opção religiosa.
E
produção econômica.
''Amor Cego'' é o trecho de uma reportagem, citada por Pereira (2004), que expõe o drama familiar cotidiano das fragilidades e privações das camadas mais pobres da população principalmente. Esse drama familiar relaciona-se
A
à violência doméstica contra a mulher.
B
ao abuso sexual de crianças.
C
aos homens e mulheres do tráfico de drogas.
D
às manifestações de afeto entre pessoas deficientes.
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