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A autoestima é um dos aspectos centrais do trabalho psicopedagógico, pois influencia diretamente o envolvimento do estudante com o processo de aprendizagem. Assinale a alternativa que expressa corretamente a relação entre autoestima e aprendizagem.
A
Estudantes com baixa autoestima demonstram maior persistência e interesse diante de tarefas desafiadoras.
B
A autoestima não interfere na aprendizagem, pois o desempenho depende apenas de fatores cognitivos.
C
Estudantes com baixa autoestima tendem a evitar tarefas desafiadoras, a desistir diante das primeiras dificuldades e a apresentar resistência à aprendizagem.
D
A autoestima é relevante apenas nas etapas iniciais da vida escolar.
E
A atuação psicopedagógica não considera aspectos emocionais no processo educativo.
Em uma atividade de pesquisa na sala de informática, o agente de apoio auxilia o professor no uso de computadores conectados à internet; indique a orientação mais adequada para o uso pedagógico desses recursos:
A
Incentivar que os estudantes copiem textos prontos encontrados em qualquer site.
B
Direcionar o acesso a sites confiáveis, alinhados aos objetivos da aula.
C
Utilizar os computadores apenas como forma de recreação nos intervalos.
D
Substituir todas as atividades escritas por pesquisas em páginas da internet.
E
Permitir navegação livre, sem combinação prévia de regras com a turma.
A avaliação institucional é um processo que deve contribuir para a melhoria da qualidade da educação. Analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A discussão mais aprofundada da avaliação institucional articulada ao conhecimento da realidade dos contextos regionais e socioculturais e da desigualdade das escolas brasileiras deverá colaborar na superação da adoção dos resultados dessas avaliações como medida punitiva aos docentes, tal como tem sido feito, lamentavelmente, por algumas redes de ensino.
( ) Os resultados das avaliações institucionais devem ser utilizados como forma de punição aos docentes.
( ) A expectativa é de que essa problematização possa fazer avançar, de fato, o direito à educação e à aprendizagem.
Assinale a alternativa correta.
A
V – F – V
B
V – V – F
C
F – V – V
D
F – F – V
E
V – F – F
A Lei nº 13.722/2018 torna obrigatória a capacitação em noções básicas de primeiros socorros de professores e funcionários de estabelecimentos de ensino públicos e privados de educação básica e de estabelecimentos de recreação infantil. A respeito dessa Lei, assinale a alternativa correta.
A
Os cursos de primeiros socorros têm por objetivo capacitar os professores e funcionários para identificar e agir preventivamente em situações de emergência e urgência médicas, até que o suporte médico especializado, local ou remoto, se torne possível.
B
Os cursos de primeiros socorros serão ministrados sempre por entidades municipais especializadas em práticas de auxílio imediato e emergencial à população no caso dos estabelecimentos privados.
C
O conteúdo dos cursos de primeiros socorros básicos ministrados deverá ser padronizado, independentemente da natureza e a faixa etária do público atendido nos estabelecimentos de ensino ou de recreação.
D
Os estabelecimentos de ensino ou de recreação das redes pública e particular não poderão manter sob sua guarda kits de primeiros socorros, pois o procedimento é sempre levar a vítima às entidades especializadas em atendimento emergencial à população.
E
É facultado aos estabelecimentos de ensino guardar em arquivo a certificação que comprove a realização da capacitação em primeiros socorros e o nome dos profissionais.
Após o momento de brincadeiras no parque, as crianças retornam para a sala com as mãos sujas. O procedimento correto de higiene que o agente de apoio escolar deve realizar com as crianças:
A
Limpar as mãos com papel toalha seco apenas.
B
Passar álcool em gel sem lavar com água.
C
Lavar as mãos com água e sabão adequadamente.
D
Esperar o horário do banho para higienizar.
E
Utilizar lenços umedecidos perfumados somente.
No pátio da escola, o agente de apoio observa um grupo de crianças pequenas em atividades de correr, pular e equilibrar-se em brinquedos simples; assinale a alternativa correta sobre o aspecto do desenvolvimento prioritariamente estimulado nessa situação:
A
Desenvolvimento afetivo, voltado à expressão de sentimentos complexos.
B
Desenvolvimento social, centrado em regras de convivência abstratas.
C
Desenvolvimento físico, especialmente coordenação motora ampla.
D
Desenvolvimento cognitivo, focado em resolução simbólica de problemas.
E
Desenvolvimento moral, voltado à formação de valores éticos.
As Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos (Parecer CNE/CP 8/2012) estabelecem objetivos que orientam o planejamento e o desenvolvimento de diversas ações da Educação em Direitos Humanos, adequando-os às necessidades, às características de seus sujeitos e ao contexto nos quais são efetivados. Analise os objetivos abaixo e classifique-os em verdadeiro (V) ou falso (F).
( ) Construção de sociedades que valorizem e desenvolvam condições para a garantia da dignidade humana.
( ) Possibilidade de que a pessoa e/ou grupo social se reconheça como sujeito de direitos, ainda que não seja capaz de exercê-los e promovê-los e sem necessidade de que reconheça e respeite os direitos do outro.
( ) Desenvolvimento da sensibilidade ética nas relações interpessoais, em que cada indivíduo seja capaz de perceber o outro em sua condição humana.
( ) Formação para a vida, no exercício dos Direitos Humanos, priorizando-se a organização política e econômica em detrimento da organização social e cultural.
Assinale a alternativa correta.
A
V – F – F– F
B
V – V – F– F
C
V – F – V – F
D
F – F – F– V
E
F – F – F – F
Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:
As políticas e diretrizes __________ estão transpassadas por disputas entre manter estilos normatizantes ou optar por orientações mais políticas.
A
religiosas
B
geográficas
C
tradicionais
D
curriculares
E
teóricas
A educação inclusiva representa uma mudança de paradigma na forma de compreender o direito à educação. Analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) O movimento mundial pela inclusão é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação.
( ) A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis.
( ) A educação inclusiva restringe-se à criação de escolas e classes especiais para alunos com deficiência.
Assinale a alternativa correta.
A
V – V – F
B
F – V – V
C
V – F – F
D
F – F – V
E
V – F – V
Assinale a alternativa que apresenta um princípio do Parecer CNE/CEB 20/2009 (Revisão das Diretrizes Nacionais para a Educação Infantil) corretamente definido.
A
Princípios éticos: valorização da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais.
B
Princípios políticos: valorização da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais.
C
Princípios políticos: valorização da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito
D
Princípios estéticos: dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.
E
Princípios éticos: valorização da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito.
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