Questões de Concurso sobre Abordagem humanística

 
 
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Desde o advento da Revolução Industrial, o aumento no tamanho e na complexidade das organizações trouxe consigo o avanço tecnológico e uma visão centrada na lucratividade e produtividade, levando os homens a não se identificarem com o produto de seu trabalho. Essa não identificação afeta profundamente a qualidade do relacionamento no trabalho.


C
Certo

E
Errado

Para ocorrer uma boa relação com os demais no ambiente de trabalho, assim como em outros ambientes, é necessário muitas vezes que uma pessoa se coloque no lugar da outra, para que ela possa compreender melhor as razões que levam alguém a agir de uma determinada maneira que ela julga errada. Como se chama essa capacidade?


A

Cooperação


B

Empatia


C

Conflito


D

Liderança


E

Clareza

Quadros de comunicação, meios de comunicação eletrônicos, jornais impressos ou online são recursos utilizados para garantir eficiência na comunicação entre a empresa e seu público interno e externo, o que não só aumenta o comprometimento dos funcionários com suas atividades diárias, como reflete na relação da empresa com o cliente e o consumidor.


C
Certo

E
Errado

Uma das conclusões obtidas na teoria das relações humanas, por intermédio da experiência de Hawthorne, é que o nível de produção dos funcionários é influenciado por sua capacidade física ou fisiológica.


C
Certo

E
Errado

As necessidades humanas emergem da natureza intrínseca da pessoa e não devem ser confundidas com as consequências de satisfação ou não satisfação das próprias necessidades. Se a motivação nasce das necessidades humanas e não das coisas que satisfazem essas necessidades, uma pessoa


A

talvez possa motivar outra.


B

pode motivar outra.


C

sente-se na obrigação de motivar outra.


D

não pode motivar outra.


E

consegue motivar multidões.

As teorias da administração evoluíram a partir de experiências realizadas e avaliações de seus resultados. Em 1927 foi iniciada uma pesquisa na Western Eletric Company para avaliar a correlação entre iluminação e a eficiência dos operários, medida por meio da produção. Os pesquisadores verificaram que os resultados da experiência eram prejudicados por variáveis de natureza psicológica. Esta pesquisa ficou conhecida como:


A

experimentos de Hawthorne;


B

estudos de ergonomia;


C

análise de grupo operacional;


D

censo laboral;


E

análise de fisiologia do trabalho.

A teoria da hierarquia das necessidades humanas é uma importante teoria que aborda a motivação humana, e foi elaborada por:


A

Mayo.


B

Herzberg.


C

McGregor.


D

Maslow.


E

Max Weber.

O psicólogo Abraham Maslow afirmou que o que motiva as pessoas a agir são as necessidades não atendidas e que as pessoas satisfazem certas necessidades básicas antes de se sentirem altamente motivadas a satisfazer outras. Assim, Maslow classificou as necessidades em uma hierarquia de cinco níveis, onde as pessoas tentam primeiro satisfazer as necessidades da base da hierarquia. Quando as necessidades das categorias inferiores são satisfeitas, as pessoas movem-se para o atendimento das necessidades de categorias superiores. Considerando essa teoria, a necessidade no topo da hierarquia é a


A

autorrealização


B

estima


C

fisiológica


D

segurança


E

social

Quando se trata de comunicação humana, cada pessoa tem seu próprio sistema cognitivo, suas percepções, seus valores pessoais e suas motivações, constituindo um padrão pessoal de referência que torna bastante pessoal e singular sua interpretação das coisas. Há uma codificação perceptiva (percepção seletiva) que atua como defesa, bloqueando informações não desejadas ou não relevantes. Os padrões pessoais de referência são importantes para o entendimento do processo de comunicação humana. Existe uma relação entre cognição, percepção, motivação e comunicação. Aquilo que duas pessoas comunicam é determinado pela percepção de si mesma e de outra pessoa na situação, graças a seus diferentes sistemas cognitivos e sua motivação naquele momento. A idéia ou mensagem comunicada é intimamente relacionada com as percepções e motivações tanto do emissor como do destinatário, dentro do contexto ambiental que os envolve. Daí resulta a percepção social. Em relação à percepção social, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta corretamente qual(is) item(ns) abaixo a influencia(m).

I. Estereótipos.

II. Halo effect.

III. Defesa perceptual.

IV. Projeção.


A
Apenas III.

B
Apenas I e II.

C
Apenas IV.

D
Apenas II e III.

E
I, II, III e IV.
Segundo a teoria de Maslow, o comportamento do ser humano pode ser explicado pelas suas necessidades e pelos seus desejos, tornando-se assim fontes de motivação. Quanto a Pirâmide de Maslow, assinale a alternativa incorreta.

A
Necessidades humanas podem ser dispostas em níveis, numa hierarquia de importância e de influência, formando uma pirâmide onde a base são as necessidades fisiológicas.

B
O nível básico da pirâmide é o atendimento das necessidades básicas.

C
A medida que necessidades de níveis menores vão sendo satisfeitas, outras de nível mais elevados guiam o comportamento do indivíduo.

D
Mesmo que uma necessidade seja atendida, ela continua sendo motivadora do comportamento.

E
O nível mais elevado da pirâmide é a auto realização, o sucesso pessoal.

As organizações devem dispor de um único canal de comunicação para interagir com funcionários e clientes, bem como de uma única e pouco agressiva estratégia de marketing.


C
Certo

E
Errado

Uma das primeiras classificações das funções do administrador foi feita por Fayol, que sugeriu como principais funções: o planejamento, a organização, a coordenação, o comando e o controle. Sobre estas informações podemos afirmar que para Fayol.

Planejar significa:

I – escolher ou estabelecer a missão de organização, seu propósito e objetivos.

II – determinar diretrizes, projetos, programas, procedimentos, métodos, sistemas, orçamentos, padrões e estratégias.


A

Somente a I está correta


B

Todas estão incorretas


C

Todas estão corretas


D

Somente a II está correta

Oposição radical à escola clássica, visão simplista dos conflitos e enfoque manipulativo são as principais críticas à abordagem humanística das organizações.


C
Certo

E
Errado
As academias vêm tendo papéis importantes em estudos relativos às carreiras gerenciais. No que se refere ao papel dos gerentes, a Dra. Rosemary Stewart, da Oxford University, Inglaterra, desenvolveu estudos que ajudaram a compreender a natureza genérica dos cargos gerenciais a as diferenças entre eles, acentuadamente por sua natureza

A
seletiva.

B
individual.

C
analista.

D
intrínseca.
O papel do gerente considerava a organização como um sistema racional de regras e de autoridade, pois justifica a sua existência à medida que possa atender ao objetivo primário de fornecer valor na forma de bens e serviços aos consumidores. Este valor foi considerado por

A
Taylor.

B
Fayol.

C
Chester Barnard.

D
Hebert Simon.
Acerca dos fluxos da comunicação, aquele que flui entre um gestor de um determinado nível para outro de nível inferior ou superior de outra área de atuação é chamado de comunicação

A
horizontal.

B
diagonal.

C
ascendente.

D
descendente.

E
vertical.
Acerca da teoria das relações humanas, assinale a alternativa correta.

A
Os funcionários agem e(ou) reagem de acordo com suas necessidades pessoais.

B
Uma maior especialização do operário leva necessariamente a uma maior eficiência.

C
A iluminação do ambiente de trabalho tem uma relação diretamente proporcional ao aumento da produtividade.

D
O nível de produção é fortemente influenciado pelas normas do grupo.

E
Houve, a partir do advento dessa teoria, uma menor preocupação com a organização informal.

Relacione as colunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


A. Equipe.

B. Grupo.

C. Pessoal.

D. Sociedade.

E. Turma


( ) Organização dinâmica de indivíduos autoconscientes e que compartilham objetivos comuns e são, assim, capazes de ação conjugada.

( ) Certo número de pessoas que se revezam com outras.

( ) Grupo de pessoas organizado para um serviço determinado; pessoal.

( ) Conjunto das pessoas que trabalham num serviço ou num estabelecimento.

( ) Conjunto de pessoas que têm os mesmos sentimentos, representações e juízos de valor e apresentam os mesmos tipos de comportamento.



A

E – A – D – C – B.


B

D – E – A – C – B.


C

B – E – C – D – A.


D

A – C – B – E – D.


E

C – B – E – A – D.

Liderança é o processo de influenciar e apoiar outras pessoas para que elas trabalhem entusiasticamente para a obtenção de determinados objetivos.


C
Certo

E
Errado
   
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