Questões de Concurso sobre Teoria do Desenvolvimento Organizacional

O fundamento do Desenvolvimento Organizacional, segundo Lewin, ocorre em um campo dinâmico de forças compreendido por fases. Neste contexto, a fase que recorre a mecanismos de suporte e de reforço denomina-se:

O Desenvolvimento Organizacional (DO) é uma abordagem de mudança planejada cujo foco principal está em mudar as pessoas, a natureza e a qualidade de suas relações de trabalho. Segundo o autor, um dos seus aspectos importantes é a gestão participativa. Em relação à gestão participativa, analise as seguintes assertivas:

I. Implica que os gestores coloquem abaixo a estrutura hierárquica e façam os colaboradores assumir um papel maior no processo de tomada de decisões.

II. Refere-se ao método pelo qual a organização tenta resolver as ameaças e as oportunidades em seu ambiente.

III. Para ser alcançada, os gestores devem conscientemente mudar a cultura organizacional por meio do compartilhamento de atitudes, crenças e atividades.

Quais estão corretas?

O desenvolvimento organizacional é um ciclo de diagnóstico-prescrição orientado a processos e carregado de valores e crenças.

A Teoria U, desenvolvida por Otto Scharmer, do MIT, propõe um conjunto de princípios e práticas para transformação organizacional profunda, com aplicações crescentes em serviços de saúde. Considerando essa abordagem e suas implicações para as relações humanas no trabalho interdisciplinar em saúde, analise as afirmativas a seguir:

I.O processo de "suspender padrões de julgamento" permite que profissionais de formações distintas desenvolvam um campo social de escuta generativa, transcendendo os limites epistemológicos de suas especialidades para a construção de soluções integradas.

II.A prática do "sensing" institucional manifesta-se quando gestores e equipes desenvolvem a capacidade de perceber o sistema a partir de múltiplas perspectivas, incluindo a dos usuários mais vulneráveis e identificando pontos cegos organizacionais não detectáveis por indicadores convencionais.

III.O "presencing" coletivo ocorre quando equipes multiprofissionais, ao enfrentarem desafios complexos, conseguem conectar-se com sua fonte mais profunda de propósito e conhecimento, emergindo daí protótipos inovadores de cuidado que integram diferentes saberes técnicos.

IV.A inteligência relacional contemplada na Teoria U depende primariamente de competências individuais preexistentes, sendo pouco influenciada pelos campos sociais e pelas estruturas organizacionais em que ocorrem as interações profissionais.

É correto o que se afirma em:

O desenvolvimento organizacional (DO) e a qualidade de vida no trabalho (QVT) são abordagens que compartilham o objetivo de promover mudanças positivas no ambiente de trabalho. No entanto, cada uma possui foco e estratégias específicas. Com base nesses conceitos, assinale a alternativa que diferencia, de forma correta, o desenvolvimento organizacional da qualidade de vida no trabalho.

A melhoria da eficácia da empresa bem como a constante e rápida mutação do ambiente são pressupostos básicos que fundamentam a teoria

De acordo com Chiavenato (2014), o Desenvolvimento Organizacional (DO) muda a organização rumo à determinada direção. Assim, correlacione as técnicas de DO aos seus níveis de intervenção e assinale a opção correta.

TÉCNICAS DE DO:

I- Análise transacional

lI- Retroação de dados

III- Desenvolvimento de equipes

IV- Reunião de confrontação

V- Treinamento da sensitividade

NÍVEIS DE INTERVENÇÃO:

( ) Intergrupal

( ) Intrapessoal

( ) Interpessoal

( ) Intraorganizacional

( ) Intragrupal

( ) Interorganizacional

Sobre Desenvolvimento Organizacional (DO), analise as afirmativas.

I. Configura-se como um processo participativo de planejamento, organização e controle, que promove a descentralização das decisões e a definição dos objetivos e prioridades da empresa. Define objetivos e cobrança de resultados pela matriz da empresa. As metas dos funcionários passam a ser alinhadas com a estratégia do negócio, otimizando a comunicação e a relação entre gerentes e subordinados. Relaciona metas organizacionais com o desempenho e o desenvolvimento individual.

II. É uma resposta à mudança, uma complexa estratégia educacional que tem por finalidade mudar as crenças, valores, atitudes, relações e a estrutura das organizações, de modo que elas possam melhor se adaptar a novos mercados, tecnologias e desafios.

III. Idealizado por Alfred Sloan na década de 1920, implica a atenção ao propósito dos participantes de uma organização e a como estes se relacionam com os objetivos da própria empresa.

IV. É essencialmente pragmático, trabalha a realidade organizacional para garantir as mudanças desejadas. Baseia-se no conhecimento calcado nas teorias comportamentais e na abordagem sistêmica para resolver problemas concretos enfrentados pelas organizações.

Estão corretas as afirmativas

Conforme apontado por Chiavenato (2024), o Desenvolvimento Organizacional (DO) está ligado com mudanças que buscam agregar valor ao negócio da organização, às pessoas e aos clientes. Esse processo carece de um bom planejamento e utiliza diferentes critérios, técnicas, abordagens e ações para uma implementação efetiva. Com base nas características do desenvolvimento organizacional, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Pode ser utilizado para uma reavaliação da estrutura organizacional, dos processos e tecnologias utilizados, dos produtos e serviços produzidos e da cultura organizacional.

( ) É caracterizado pela fragmentação organizacional em diferentes conjuntos de tarefas e competências, desprivilegiando a visão da organização como um todo integrado.

( ) Tem como característica mudar atitudes, valores e crenças dos colaboradores para que eles próprios possam identificar e implementar as mudanças necessárias para melhorar o funcionamento da organização.

( ) Utiliza um processo dinâmico composto por três fases distintas: diagnóstico, feito a partir da pesquisa sobre a situação atual da organização; intervenção, ação para alterar a situação atual de maneira planejada; e reforço, esforço para estabilizar, manter e reforçar a nova situação mediante constante retroação.

( ) Suas ações têm como características promoção da aprendizagem experiencial e ênfase na solução de problemas, com o apoio de agentes de mudanças. No entanto, essas ações não focam nas relações sociais e interativas.

A sequência está correta em

O Desenvolvimento Organizacional (DO) é um esforço planejado de mudança voltado à melhoria contínua da organização, por meio da adaptação de estruturas, processos e comportamentos.

Com base nessa abordagem, avalie se as diretrizes que orientam o Desenvolvimento Organizacional incluem:

I. Participação

II. Confrontação

III. Respeito pelas pessoas

Está correto o que se apresenta em

Sobre as características e os pressupostos que o desenvolvimento organizacional tem, analisar os itens abaixo:

I. Focalização sobre a organização toda.

II. Moderada retroação.

III. Aprendizagem experiencial.

IV. Orientação sistêmica.

Estão CORRETOS:

O desenvolvimento organizacional:

I - Focaliza a organização como um todo.

II - Enfatiza a discussão teórica dos problemas, sem buscar solucioná-los.

III - Utiliza agentes de mudança que desempenham o papel de estimular, orientar e coordenar a mudança dentro de um grupo ou dentro da organização.

É correto o que se afirma em:

É correto afirmar que o desenvolvimento organizacional:

O estudo do(a) ____________ aborda a análise das interações entre indivíduos e grupos dentro de uma empresa. Esse campo investiga os padrões de comportamento que afetam a eficiência e o desempenho da organização. Engloba aspectos como impulso, interação, gestão de pessoas, cultura empresarial, colaboração e processo decisório.

Fonte: <https://fia.com.br/blog/o-que-e-comportamento-organizacional/>

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

A Teoria do Desenvolvimento Organizacional (DO), surge a partir de 1962, tendo como objetivo o crescimento e o desenvolvimento das organizações. Nesse contexto, foi levado em consideração um conglomerado de teorias a respeito do trabalhador, da empresa e do ambiente. Dessa forma, é correto afirmar que a sua ênfase era

As alternativas a seguir apresentam elementos do universo do Comportamento Organizacional, à exceção de uma.

Assinale-a.

O conceito de Desenvolvimento Organizacional (DO) possui a concepção de mudança aplicável em pessoas, grupos e organizações. Para esse modelo, “Descongelamento” implica que

Analise os itens a seguir acerca do desenvolvimento organizacional (DO) e assinale V para verdadeiro e F para falso:

( ) Um dos objetivos de um programa de DO é o aprimoramento da percepção comum sobre o ambiente externo a fim de facilitar a adaptação de toda a organização.

( ) A orientação sistêmica e o foco na organização como um todo são características do desenvolvimento organizacional.

( ) Os agentes de mudança utilizam diversas técnicas de DO para obter dados e realizar o diagnóstico organizacional visando diminuir tanto o adequado funcionamento de grupos quanto a eficácia geral da organização.

Os itens são, de cima para baixo, respectivamente:

O desenvolvimento organizacional:

I - Segue um procedimento rígido e imutável.

II - É situacional e orientado para as contingências.

III - Enfatiza a solução de problemas.

IV - Utiliza equipes com uma abordagem participativa.

Estão corretas as afirmativas:

Para Marras (2016), todo o processo de desenvolvimento de uma empresa deve estar sustentado na análise de determinados fatores. Entre esses fatores, está o momento organizacional, que se trata de conhecer em que estágio de sua vida encontra-se a organização no momento da decisão da implantação de um programa de desenvolvimento organizacional (DO), para poder diagnosticar com clareza as medidas e ações a serem implementadas. Nesse sentido, analise as seguintes características, segundo o modelo de Marques dos estágios de desenvolvimento das organizações:

1. Institucionalização de normas, procedimentos e diretrizes.
2. Manualização intensiva.
3. Burocratização.
4. Departamentalização.
5. Delegação e descentralização.

As características acima definem o estágio do desenvolvimento denominado estágio: