Questões de Concurso sobre Dança

Conforme os referenciais teóricos no Brasil atualmente para o ensino de Artes, o ensino nesta área das linguagens, deve articular, de forma indissociável e simultânea, seis dimensões de conhecimento que caracterizam a singularidade da experiência Estética.

No contexto, a dimensão que implica a apreciação estética de distintas experiências sensíveis e de produções artísticas e culturais oriundas das mais diversas épocas, lugares e grupos é denominada:

Rudolf Laban estabeleceu alguns parâmetros de ações que podem ser realizadas pelo esforço do corpo e os dividiu em categorias denominadas fatores do movimento.

Neste âmbito, o fator do movimento que tem como característica fundamental a relação direta com a velocidade e a duração, é identificado como:

Sobre metodologia aplicada à Dança no âmbito educacional, é correto afirmar que as atividades que visam a representação de elementos que circundam o cotidiano dos estudantes e que objetivam extravasar ideias, emoções e vivências são reconhecidas no planejamento como atividades:

Na linguagem da Dança são elencados diferentes elementos caracterizadores entendidos como básicos, dentre eles:

Na linguagem específica da Dança, o princípio estético que fornece um senso de proporção à sequência, garantindo um senso de igualdade entre as partes, é reconhecido como:

Analise os itens abaixo sobre o trabalho com danças com crianças:

I- A dança transmite cultura, ritmo, estética e trabalha todas as dimensões do ser humano.

II- A dança na escola deverá estar presente de maneira abstrata e complementar, resgatando, assim, as de forma estática.

III- A criança é um ser em constante mobilidade e utiliza-se dela para buscar conhecimento de si mesma e daquilo que a rodeia, relacionando-se com objetos e pessoas, sendo a dança, portanto, um instrumento essencial para isso.

Está correto o que se afirma em:

A dança, assim como é proposta pela área de arte, tem como propósito o desenvolvimento integrado do aluno. A experiência motora permite observar e analisar as ações humanas propiciando o desenvolvimento expressivo, que é o fundamento da criação estética. (PCN Arte, 1997, Vol. 6, p.70)

Nesse contexto, analise os itens a seguir.

I. Pesquisa e frequência junto dos grupos de dança, manifestações culturais e espetáculos em geral.

II. Reconhecimento e distinção das diversas modalidades de movimento e suas três combinações como são apresentadas nos vários estilos de dança.

III. Identificação e reconhecimento da dança e suas concepções estéticas nas diversas culturas, considerando apenas as criações nacionais.

IV. Contextualização da produção em dança e compreensão desta como manifestação autêntica, sintetizadora e representante de determinada cultura.

Relacionam-se à dança como produto cultural e apreciação estética os itens:

Diante das proposições técnicas, estéticas e poéticas da dança moderna, é correto afirmar que

O sistema concebido por Rudolf Laban exerceu um papel fundamental no que se refere à heterogeneidade de pesquisas e práticas de criação em dança contemporânea. Diante do exposto e considerando as experiências vividas em aula, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Os planos horizontal, vertical e sagital podem ser chamados, respectivamente, de plano da roda, plano da mesa e plano da porta.

( ) A categoria “corpo” inclui os princípios de movimento de Bartenieff e os estudos de imersão gesto/postura.

( ) A cruz dimensional abarca seis ações: subir; descer; avançar; recuar; cruzar; e, abrir relacionadas às dimensões espaciais.

( ) O icosaedro é um sólido espacial (ou forma cristalina) estudado na categoria “corpo”.

A sequência está correta em

"Nessa época de expansão da cidade do Recife, nesse novo espaço público urbanizado, o X encontra seu lugar e se desenvolve como manifestação identificada com os anseios populares em um ambiente de trocas, negociações e tensões entre o poder público e a população, compreendido como um espaço produtivo das táticas de sobrevivência dos grupos pobres no contexto da escravidão urbana. Desfiles de corsos, clubes e blocos de passam a explicar os bairros, ruas e praças da cidade. Primeiro gênero musical criado no Brasil, especialmente para o Carnaval, ele surge como uma música urbana. A partir dos anos 30, a evolução do mercado fonográfico e a difusão radiofônica ampliam a visibilidade do ritmo em todo o país. Ainda assim, o Carnaval continuou e continua sendo o espaço emblemático dessa manifestação".

Fonte (adaptada): www.portal.iphan.gov.br

Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima.