Questões de Concurso sobre Dança

A forma chamada de quaternária é uma extensão da forma binária e também possui uma parte inicial A (exposição) e uma parte contrastante, a parte B, em que a música termina com um retorno à parte A.

Chamamos de compasso a maneira como os sons são organizados em uma música.

Polifonia é quando uma melodia é acompanhada de uma ou mais melodias simultâneas. Os estilos polifônicos mais conhecidos são o cânone e a fuga.

A semínima é a figura de maior valor na escala musical e, por isso, ela é considerada referência.

Clave é uma fórmula expressa em fração que determina a regularidade do pulso.

sequências do que chamamos de folclore, uma unidade cultural com enfoque constante e rico, realizada por meio da antropologia cultural e da experiência de uma sociedade tradicional e protetora do seu patrimônio.

atributos nacionais constituídos na terra tropical, dos povos de cor, com a tendência de buscar uma autenticidade do passado para o presente, saudando a magnitude de uma sociedade brasileira genuína.

conteúdos elaborados de forma generalista, considerando a realidade de cada instituição, que visam promover uma unidade nacional, destacando e valorizando a cultura popular no âmbito escolar.

meios de ação política de pertencimento e formação, além de promoção da visibilidade, considerando-a como um celeiro ancestral, semântico, narrativo, cinestésico e subjetivo que enriquece a sociedade plural contemporânea brasileira.

o estudo dos espaços.

a escrita da dança.

a teoria dos esforços.

o estudo dos ritmos.

Direita-alta, esquerda-baixa, esquerda-alta e direita-baixa.

Leve e pesado.

Rápido, lento e moderado.

Livre, conduzido ou interrompido.

cateretê.

jongo.

maracatu.

maculelê.

capoeira.

Libertadora.

Renovada.

Libertária.

Tradicional.

Histórico-Crítica.

1 • 2 • 3

1 • 3 • 2

2 • 1 • 3

3 • 1 • 2

3 • 2 • 1

Os gregos acreditavam que a dança ajudava o cidadão e, por isso, não tinham preocupação com a estética.

A arte na Índia inicialmente separava o sagrado do profano e o espírito da matéria, mantendo o formato de algumas danças até hoje.

O homem primitivo dançava para adquirir habilidades físicas e principalmente para se aquecer através do movimento.

A dança na Idade Média era apoiada pela Igreja, pois toda a manifestação corporal, segundo o cristianismo da época, era uma forma pura de expressão.

Os egípcios dançavam para homenagear seus deuses e seus mortos e celebrar a natureza, com Danças denominadas sagradas ou divinas.

O pensamento visual tornado visível, materializado, por meio da forma e da materialidade.

Um pensar em termos de movimento, que se executa como emoção física, impulsionado pelas sensações musculares e articulações do corpo.

O imaginário dramático, a fim de que possa ressignificar poeticamente o mundo e as coisas do mundo.

Diferentes procedimentos do fazer artístico com a voz e o corpo em composição cênica.

A construção e a invenção cênica em conexão com a sonoridade e a linguagem cenográfica, construindo narrativas diferenciadas.

Quadrilha.

Ratoeira.

Pau de fita.

Jardineira.

Balaio.